La jeunesse malienne : entre autonomie, mobilisation et exclusion

Tiefing Sissoko

Description

Face à la crise malienne, la migration devient une piste privilégiée pour les jeunes en quête d'autonomie. La réflexion sur la jeunesse peine à soutenir les débats autant qu'elle peine à réunir les conditions de développement des travaux portant sur l'éducation, la formation, l'insertion professionnelle et la migration. Voici le bilan de l'état des recherches.

Sujets

• Sociologie
• Afrique subsaharienne
• Malí
• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 15 août 2015
• Nombre de lectures: 63
• EAN13: 9782336389172
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

l’impulsion des crises étudiantes. Au point que la réflexion

Tiefing S

Etudes africaines

Série Sociologie

Sous la direction de Tiefing S 

La jeunesse malienne : entre autonomie, mobilisation et exclusion

La jeunesse malienne : entre autonomie, mobilisation et exclusion

Collection « Études africaines » dirigée par Denis Pryen et son équipe

Forte de plus de mille titres publiés à ce jour, la collection « Études africaines » fait peau neuve. Elle présentera toujours les essais généraux qui ont fait son succès, mais se déclinera désormais également par séries thématiques : droit, économie, politique, sociologie, etc.

Dernières parutions

KIYINDOU Alain, ANATE Kouméalo, CAPO-CHICHI Alain (Dir.),Quand l’Afrique réinvente la téléphonie mobile,2015 FAME NDONGO (Jacques),Essai sur la sémiotique d’une civilisation en mutation. Le génie africain est de retour, 2015. TCHAKOTEU MESSABIEM (Liliane),Droit OHADA - Droit français. La protection des créanciers dans les procédures collectives d’apurement du passif, 2015. AMBOULOU (Hygin Didace),Le Droit des entreprises en difficulté dans l’espace OHADA, 2015. AMBOULOU (Hygin Didace),Le Droit de l’arbitrage et des institutions de médiation dans l’espace OHADA, 2015. BASSÈNE (René Capain),Casamance. Récit d’un conflit oublié (1982- 2014), 2015. DOSSI (Faloukou),L’universalisation de la démocratie, Vers la théorie habermassienne de la démocratie, 2015. NDOMBET (Wilson-André, dir.),Processus électoraux et immobilisme politique au Gabon (1990-2009), 2015. ANGOULA (Jean-Claude),L’Église et l’État au Sénégal, Acteurs de développement ?,2015. MOUCKAGA (Hugues), OWAYE (Jean-François) WANYAKA (Virginie),Démocratie et/ou démocrature en Afrique Noire ?, 2015. TOPPÉ (Gilbert),Éducation aux archives. Théorie, pratique et valorization, 2015. Ces dix derniers titres de la collection sont classés par ordre chronologique en commençant par le plus récent. La liste complète des parutions, avec une courte présentation du contenu des ouvrages, peut être consultée sur le site www.harmattan.fr

Sous la direction de Tiefing Sissoko La jeunesse malienne : entre autonomie, mobilisation et exclusion *

Tiefing Sissoko

D U MÊME AUTEUR

L'état de la réussite dans l'enseignement supérieur. Cas des étudiants de l'UFR SESS-STAPS à l'UPEC, Sarrebruck, Presses Académiques Francophones, 2014.

© L’Harmattan, 2015 5-7, rue de l’Ecole-Polytechnique, 75005 Paris http://www.harmattan.fr [e-mail] [e-mail] ISBN : 978-2-343-05411-7 EAN : 9782343054117

Avant-propos * Tiefing SISSOKO Cet ouvrage s’inscrit dans le prolongement d’un colloque consacré à la jeunesse malienne. L’évènement scientifique s’est déroulé au sein de la Maison de l’UNESCO au printemps 2013. Cette manifestation a été pensée en réponse à une série de crises institutionnelles au Mali. Le coup d’Etat du 22 mars 2012 a plongé le pays dans une situation politique désastreuse. L’installation de groupes islamistes et terroristes dans le nord du Mali a été précipitée avec de lourdes conséquences en termes de réduction des libertés individuelles, de destruction de patrimoines culturels, de déplacement de populations, etc. Pendant ce conflit, 300 000 personnes ont fui en laissant derrière elles leur vie, leur maison, leur travail, leurs souvenirs, leur patrie... des images qui sont passées en boucle sur les petits écrans du monde entier. L’opinion internationale a sévèrement condamné ces exactions donnant ainsi une légitimité à une intervention militaire. L’Opération Serval conduite sous l’impulsion de la France a permis de repousser les mouvements islamistes et indépendantistes, retranchés sur le territoire nord du Mali. Les nouveaux pouvoirs issus des élections présidentielles organisées à la suite de la déstabilisation du pouvoir en place continuent tant bien que mal à faire face à cette problématique à travers accords, conférences et débats. La crise actuelle du Mali n’est pas seulement liée à un problème politique. Elle interroge plus largement les fondements de la société malienne. Sur quelle base doit-on

* Docteur en Sciences de l’éducation, responsable de l’ingénierie pédagogique de Licence Sciences de l’éducation, chercheur associé au LIRTES, Université Paris-Est Créteil.

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construire un projet de société ? Les études présentées ici sur la jeunesse malienne ont l’ambition de mettre en lumière les problématiques inhérentes à l’une des couches les plus importantes de la population. Les jeunes de 15 à 34 ans constituent plus de 39% de la population totale malienne : une source de vitalité qui mérite une attention particulière. L’initiative de ce livre relève de décisions prises par les jeunes maliens et d’origine malienne eux- mêmes en poste dans les institutions et organisations publiques et privées en France. Ces jeunes se sont rencontrés à l’Université, dans des locaux associatifs, lors de colloques portant sur le Mali...parfois même dans le métro pour construire les contours de l’évènement présenté ici. Contrairement à l’habitude prise parfois de voir, en France et au Mali, des gens qui laissent les autres décider de leur avenir. Cet ouvrage est déjà la preuve que l’action pour le Mali, pour sa jeunesse, se construit ; si l’on veut bien prendre en main cette construction. Ceci est emprunté à Massa Makan Diabaté : «la connaissance n’est pas réservée aux seuls vieillards : un enfant qui sait 1 interroger peut l’acquérir» .

Ce livre ne saurait être abordé sans que soient remerciés ici tous ceux qui ont contribué à sa réalisation. Monsieur Boubacar Sidiki Touré (ex. Ambassadeur de la République du Mali en France), pour son accompagnement même en dehors des heures de travail, Madame Moufida Goucha, Chef d’équipe en charge de la jeunesse à l’UNESCO, pour son accueil au sein de la Maison de l’UNESCO : un lieu symbolique de paix et de dialogue entre les cultures ; Monsieur Cédric Frétigné, Directeur du laboratoire de recherche LIRTES (Université Paris-Est Créteil [UPEC]), pour sa contribution scientifique, indispensable si l’on

1 Diabaté M-M, 1999. Kala Jata,Editions Populaires,Bamako.

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veut porter un projet sérieux et solide. Le bureau APUMAF pour sa lecture active. Ces comités ont rendu possible la réalisation de ce projet : Comité de pilotage Boubacar Sidiki Touré (ex. Ambassadeur de la République du Mali en France), Salif Berthé (Université des Sciences Juridiques et Politiques de Bamako), Mamoutou Tounkara (UPEC), Moussa Cissé (Secteur privé), Tiefing Sissoko (UPEC), Baba Dème (Cap Afrikavia), Hawa Dème (ADEM-France), Yaya Mallé (RP Médias), Mohamed Gassama (CNJM), Laure Traoré (Université Paris 1), Dieynébou Fofana (UPEC). Comité scientifique Jacqueline Costa-Lascoux (CNRS), Christine Delory- Monberger (Université Paris 13), Eloi Diarra (Université de Rouen), Gilles Ferréol (Université de Franche-Comté), Dieynébou Fofana (UPEC), Cédric Frétigné (UPEC), Patricia Loncle-Moriceau (EHESP), Jérôme Mbiatong (UPEC), Frédérique Montandon (UPEC), Hakima Mounir (UPEC), Saeed Paivandi (Université de Lorraine), Nathalie Savard (UPEC), Tiefing Sissoko (UPEC), Mahamet Timéra (Université Paris 7). Comité d’organisation Dieynébou Fofana (UPEC), Boujemaa Allali (UPEC), Nathalie Herbaut (UPEC), Félix Kongo (UPEC), Tiefing Sissoko (UPEC), Théodule Sankara (UPEC). Mariam Sissoko (RP Médias), Drissa Samaké (ADEM-France), Médicoulé Traoré (ADEM-France), Hawa Sissoko (ADEM-France), Baba Dème (Cap Afrikavia), Hawa

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