Sciences participatives, gouvernance des patrimoines et territoires des deltas
378 pages
Français

Sciences participatives, gouvernance des patrimoines et territoires des deltas , livre ebook

378 pages
Français

Description

Ces diverses contributions s'efforcent d'appréhender des écosystèmes deltaïques et leur maintien, en lien avec le bien-être des populations, en privilégiant des démarches participatives. Il s'agit d'apporter et/ou compléter les éléments d'information et de connaissance sur la façon dont les démarches participatives sont mises en oeuvre dans les deltas et, dans une perspective comparatiste, sur d'autres socio-écosystèmes.


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Informations

Publié par
Date de parution 15 mai 2017
Nombre de lectures 16
EAN13 9782140037207
Langue Français
Poids de l'ouvrage 13 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,1700€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

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Marie-ChristinCeO RMIER-SALEMLe colloque international« Sc iences participatives et gouvernance des patrimoines et territoires
des deltas » vise à partager les acquis des Ecoles thématiques organisées dans le cadre de la Luc DESCROIXplateforme « Patrimoines et Territoires de l’eau » (PATEO). Ces Ecoles se sont eforcées de forger
un cadre conceptuel et méthodologique commun pour appréhender les services isus ds es Mouhamadou Mawloud DIAKHATE
écosystèmes deltaïques et leur maintien, en lien avec le bien-être des populationsi, en pvilégr iant
(Éditeurs Scientiiques)des démarches participatives. Dans la continuité des rélexions cotneds duians l’UMR PALOC (IRD/
MNHN) sur la cartographie participative  et, plus généralement, les scienc rteics p iapatives, il s’agit
de s’interroger sur leurs apports et limites, en analysant notamment :
- les ressorts de l’injonction du participatif : pour quoi ? En réponse à qle d ueml ande ? En quoi
cela modiie-t-il nos pratiques de recherche ou d’action ?
- l es dispositifs de production de connaissances (diversité des lieumexs, fo, obrjectifs) : avec
quels outils ? Comment ? Quel est le statut des connaissances produites eus lt palrgement la
place des savoirs autochtones et locaux ?
- les partenariats et acteurs mobilisés : pour qui ? Avec qui ?
- l’opérationnalité des résultats obtenus : quels produits ? Quels efets ?
Il s’agit d’apporter et/ou de compléter les éléments d’information et de caio snsnance sur la façon
dont les démarches participatives sont mobilisées et mises en œuvre das dns lelt eas et, dans une
perspective comparatiste, sur d’autres socio-écosystèmes.
- l es outils de planiication locale concernant l’élaboration de  cadroes dhére cence et les
documents stratégiques pour la gestion intégrée des territoires dee lau (’deltas, littoral,
estuaires et milieux marins, etc.) ;
- la gouvernementalité des patrimoines et territoires, en tenant compets de discontinuités
écologiques et sociales induites par des politiques inadaptées et des s c done r lepitrésentation
et d’intérêt sur le devenir des deltas.
Auteurs :
Stanislas Agossou, Eduard Ariza, Boubacar Demba Ba, Sidia Diaouma Badiane, Marc Baeta, Melig Bodivit, Yasmin Bouaita,
Françoise Breton, Adrien Coly, Marie-Christine Cormier Salem, Luc Descroix, Mouhamadou Mawloud Diakhaté, Mamoudou Diallo,
Mariama Diallo, Amadou Tahirou Diaw, E.H. Balla Dièye, Elisabeth Ndew Diouf, Francis Silakoul Ehemba, Mathilde Fabre, Romeo ScienceS participativeS,
Farinella, Ndickou Gaye, Elisabeth Habert, Dieng Hamidou, Alioune Kane, Nianguiri Moussa Konaté, Yvan Le Coq, Adama Mbaye,
Victor Mendy, Ousseynou Niang, Souleymane Niang, Mamadou Niokane, Atiya Ould Abdallahi, Babana Ould Mohamed Lemine, dS pS Bruno Romagny, Olivier Ruë, Fatimatou Sall, Tidiane Sané, Aichetou Seck, Pape Seck, Dominique Sène, El hadji Oumar Touré,
Labaly Touré, Benjamin Trouilleux. et territoireS deS deltaS
L’édition et l’impression de cet ouvrage ont été inancées par le PRCM
Partenariat Régional pour la Conservation de la zone côtière et Marine en Afrique de l'Ouest,
que les auteurs et éditeurs scientiiques tiennent à remercier chaleureusement ici
Actes du Colloque International
du Laboratoire Mixte International « Patrimoines et Territoires de l’Eau »
DU 11 au 14 mai 2016 à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal
Photo de couverture : Luc Descroix.
ISBN : 978-2-343-12004-1
40 € 9 782343 120041
Actes du Colloque International
SS pS,
Marie-ChristineCO RMIER-SALEM,
du Laboratoire Mixte International
DU 11 au 14 mai 2016
dS pS Luc DESCROIX,
à l’Université Gaston Berger
Mouhamadou Mawloud DIAKHATÉ (Eds)
et territoireS deS deltaS
de Saint-Louis du Sénégal
oi ernce

SCIENCES PARTICIPATIVES
ET GOUVERNANCE DES PATRIMOINES
ET TERRITOIRES DES DELTAS
ACTES DU COLLOQUE INTERNATIONAL
DU LABORATOIRE MIXTE INTERNATIONAL PATEO
DU 11 AU 14 MAI 2016
À L’UNIVERSITÉ GASTON BERGER DE SAINT LOUIS DU SÉNÉGAL MARIE-CHRISTINE CORMIER-SALEM
LUC DESCROIX
MOUHAMADOU MAWLOUD DIAKHATE
(EDITEURS SCIENTIFIQUES)
SCIENCES PARTICIPATIVES
ET GOUVERNANCE DES PATRIMOINES
ET TERRITOIRES DES DELTAS
ACTES DU COLLOQUE INTERNATIONAL
DU LABORATOIRE MIXTE INTERNATIONAL PATEO
DU 11 AU 14 MAI 2016
À L’UNIVERSITÉ GASTON BERGER DE SAINT LOUIS DU SÉNÉGAL












































© L’HARMATTAN, 2017
5-7, rue de l’École-Polytechnique ; 75005 Paris

http://www.librairieharmattan.com
harmattan1@wanadoo.fr

ISBN : 978-2-343-12004-1
EAN : 9782343120041
CONFÉRENCE INTRODUCTIVE
AU COLLOQUE PATEO :
7 L’INJONCTION DU PARTICIPATIF DANS LA GOUVERNANCE
DES DELTAS OUEST AFRICAINS : ENJEUX SCIENTIFIQUES,
DÉFIS POLITIQUES
1Marie-Christine Cormier-Salem
Résumé
Depuis une vingtaine d’années, le succès des approches participatives
ne se dément pas, notamment en ce qui concerne la gouvernance de la
biodiversité et de l’environnement. L’implication des populations, dans
la production des connaissances, dans les controverses éthiques ou dans
la gestion de l’environnement apparaît désormais comme une figure
imposée de notre époque dans son aspiration à des modèles délibératifs
plus démocratiques et à des rapprochements sciences-sociétés-politique.
Le succès des approches participatives n’est pas sans ambigüité: outre les
risques de privatisation des connaissances et d’instrumentalisation des
citoyens, ces approches comprennent des biais méthodologiques et
nécessitent un système de validation et homogénéisation des données,
parfois très lourds.
L’objectif de cette contribution est d’envisager comment cette
nouvelle injonction du « participatif » modifie les pratiques de la
recherche pour le développement, le statut des connaissances produites
et la place des savoirs autochtones et locaux et, plus largement, les
relations sciences-sociétés-politique.
Cette contribution met en évidence les raisons de ce succès, puis
analyse les biais scientifiques et les risques politiques et éthiques des
dispositifs participatifs. Leurs apports et limites sont illustrés à travers les
recherches empiriques conduites sur les deltas ouest africains et les
manifestations animées par PATEO, en particulier les ateliers:
Gouvernance territoriale des services écosystémiques (Saint Louis,
décembre 2012), Muséologie participative (Mbour en février 2013) et
Cartographie participative (Cabrousse, juillet 2014).
1 DR IRD, LMI PATEO/ UMR PALOC, IRD/MNHN/Sorbonne Universités.
9 Ces réflexions interrogent sur l’institutionnalisation de la
participation, la mise en œuvre de telles approches dans des systèmes
politiques peu ou non démocratiques, la place de l’Etat et invitent à
analyser les conditions qui favorisent (ou limitent) à la fois la production,
l’application (ou l’opérationnalisation) et la circulation (réappropriation,
diffusion, hybridation) des connaissances.
Introduction : un succès croissant, nécessitant de clarifier les
postures
Le succès des approches participatives, en particulier en ce qui
concerne la gouvernance de l’environnement, ne se dément pas depuis
une vingtaine d’années. En témoigne le récent rapport sur les sciences
participatives, coordonné par F. Houiller directeur de l’INRA et remis
officiellement en février 2016 à Najat Vallaud-Belkacem et Thierry
Mandon. Les sciences participatives sont définies comme les « formes de
production de connaissances scientifiques auxquelles des acteurs
nonscientifiques-professionnels, qu’il s’agisse d’individus ou de groupes,
participent de façon active et délibérée » (Houiller

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