Naturisme et éducation corporelle

Sylvain Villaret

Description

Tout en retraçant les grandes étapes traversées par le naturisme du XVIIIe siècle jusqu'en 1950, cet ouvrage étudie les pratiques corporelles présentes dans les diverses formes de ce phénomène complexe et les significations qui leur sont associées. La question de leur spécificité comme du rôle qui leur est confié dans les organisations naturistes est centrale. Cette réflexion permet de repérer les processus responsables des formes prises par le naturisme et d'apprécier dans quelle mesure les activités physiques et les sports ont contribué à l'essor de ces mouvements et à leur transformation.

Sujets

• Histoire
• Éducation
• Sport

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 mars 2006
• Nombre de lectures: 445
• EAN13: 9782296420960
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 10 Mo

Extrait

Naturisme et éducation corporellesite: www.librairieha.rmattan.com
[e-mail]
e.mail: [e-mail]
lid L'Harmattan, 2005
ISBN: 2-7475-9615-x
EAN : 9782747596152Sylvain Villaret
Naturisme et éducation corporelle
Des projets réformistes aux prises en compte
politiques et éducatives (XIXe-milieu XXe siècles)
L'Harmattan
L'Harmattan
5-7, me de l'École-Polyteclmique; 75005 Paris
FRANCE
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Fac..des Sc. Sociales, Pol. et Via Degli Artisti, 15 1200 logements villa 96Konyvesbolt
; BP243, KIN XIAdm. 10124 Torino 12B2260
Kossuth L. u. 14-16
Université de Kinshasa RDC ITALIE Ouagadongou 12-1053 BudapestCollection "Espaces et Temps du Sport"
dirigée par Jean Saint-Martin et Thierry Terret
Le phénomène sportif a envahi la planète. Il
participe de tous les problèmes de société, qu'ils soient
politiques, éducatifs, sociaux, culturels, juridiques ou
démographiques. Mais l'unité apparente du sport cache mal
une diversité aussi réelle que troublante: si le sport s'est
diffusé dans le temps et dans l'espace, s'il est devenu un
instrument d'acculturation des peuples, il est aussi marqué
par des singularités locales, régionales, nationales. Le sport
n'est pas éternel ni d'une essence trans-historique, il porte
la marque des temps et des lieux de sa pratique. C'est bien
ce que suggèrent les nombreuses analyses dont il est l'objet
dans cette collection créée par Pierre Arnaud qui ouvre un
nouveau terrain d'aventures pour les sciences sociales.
Dernières parutions
Sylvain FEREZ, Mensonge et vérité des corps en mouvement.
L'oeuvre de Claude Pujade-Renaud, 2005.
P. GOIRAND, 1. JOURNET, J. MARSENACH, R. MOUSTARD, M.
PORTES, Les stages Maurice BAQUET 1965-1975, Genèse du sport
de l'enfant, 2004.
Michaël ATTALI, Le syndicalisme des enseignants d'éducation
physique, 1945 -1981,2004.
Louis THOMAS, Et si l'éducation physique n'était qu'un mythe!,
2004.
Albert BOURZAC, Les bataillons scolaires 1880-1890. L'éducation
militaire à l'école de la République, 2004.
Fabien GROENINGER, Sport, religion et nation, 2004.
Florence CARPENTIER, Le comité international olympique en
crises: La présidence de Henri Baillet-Latour, 1925-1940,2004.A la mémoire d'Aurélie et de
Pierre Olivier SeyratIndex des sigles utilisés
AKF Association Kneipp de France
ATSB Arbeiter Turn und Sportbund
Bulletin Administratif du Ministère de l'InstructionBAMIP
Publique
BOEN Bulletin Officiel de l'Education Nationale
BSP Brevet Sportif Populaire
CGEGS Commissariat Général à l'Education Générale et
Sportive
CIO Comité International Olympique National des Ecoles de Plein air et desCNEPACSP
Colonies Scolaires Permanentes
CNMA Collège National des Moniteurs et d'Athlètes
d'Antibes
CRIP Centre Régional d'Instruction Physique
EGS Education Générale et Sportive
ENEP Ecole Normale d'Education Physique
EPA Ecole de Plein Air
FFEP Fédération Française d'Education Physique
GH Groupement Hébertiste
lKA Institut Kneipp d'Auteuil
IKF de France
IREP Institut Régional d'Education Physique
JO Journal Officiel
JODPC Officiel, Débats Parlementaires, Chambre
LFEP Ligue Française d'Education Physique
LFEPA Ligue pour l'Education en Plein Air
LNEP Ligue Nationale de Physique
NSDAP National Sozialistische Deutsche Arbeit Partei
OSV Organisations Sociales Vivre
PSSP Parti Social de la Santé Publique
RFK Reichsverband fur Freikorperkultur
RJSHS Revue des Jeux Scolaires et d'Hygiène Sociale
SFIO Section Française de l'Internationale Ouvrière
SFRP Société de Rééducation PhysiqueSNF Société Naturiste Française
SPD Sozialdemokratische Partei Deutschlands
SPEP Société de Pédagogie de l'Education Physique
SPSCPM des Professeurs spécialistes de Culture
Physique Médicale
URPOPA Union Régionale Parisienne des Œuvres de Plein Air
USFSA Union des Sociétés Sportives Françaises de Sports
Athlétiques
8Introduction générale
Articles de presse, émissions radiodiffusées sur France Inter,
reportages au centre naturiste de Montalivet (Gironde) et au Cap d'Agde,
éloge de la nudité et histoire du naturisme en Allemagne sur la chaîne ArteI
indiquent depuis quelques années un regain d'intérêt pour un rapport
alternatif au corps et à la nature. La tendance actuelle est caractérisée par le
retour du "Naturisme" sur la scène médiatique, après avoir été mis à l'index
ou voué au silence.
Cette situation contraste cependant avec le peu de curiosité que
suscitait ce phénomène chez les historiens contemporains jusqu'il y a peu.
C'est avec l'avènement de l'archéologie du quotidien et la publication
d'ouvrages comme le Miasme et la jonquille, l'Histoire de la pudeu/ ou
encore l'Histoire du vioP que l'étude historique du naturisme se trouve
légitimée. Tout au long de son histoire, le naturisme a cristallisé autour de lui
des préjugés de toutes sortes. Longtemps perçu comme une médecine
charlatanesque, il est encore souvent assimilé à la nudité intégrale,
considérée comme une fin en soi. Il rime même avec des pratiques sexuelles
libres et débridées qui ne reflètent en rien la tendance générale en vigueur
dans les centres naturistes.
Les résistances qui l'ont maintenu par le passé dans les oubliettes de
l'histoire sont autant d'indicateurs de la nécessité de son investigation. Dans
ses travaux pionniers, Marc-Alain Descamps tentait déjà en 1970 de changer
le regard simpliste porté sur lui par le sens commun, au travers d'une
approche mêlant psychologie et sociologie4.
Par ailleurs, nombre de recherches portant sur l'éducation physique
et les sports laissaient entrevoir depuis une vingtaine d'années la complexité
du phénomène naturiste, bien qu'elles ne lui soient jamais entièrement
consacrées. Jacques Ulmann5 et Gilbert Andrieu6 s'y intéressèrent les
premiers à propos notamment de l'hébertisme ou du rôle de certains
médecins sportifs.
l "Monteveritas", Arte, 1998, 50 minutes, "Nu et libre: histoire du naturisme",
Theil, Gerhard, Arte, 1999,55 minutes.
2 Bologne, Jean-Claude, Histoire de la pudeur, Paris, Orban, 1986.
3 Vigarello, Georges, Histoire du viol (XVle-XXe siècles), Paris, Seuil, 1998.
4Descamps, Marc-Alain, Vivre nu, psycho-sociologie du naturisme, Paris,
Trismégiste, 1987.
5Ulmann, Jacques, De la gymnastique aux sports modernes, Paris, Vrin, 1971.
6 Andrieu, Gilbert, L'homme et la force. Des marchands de force au culte de la
forme, Joinville le Pont, Actio, 1988.Il faut attendre le tournant du XXe siècle pour voir enfin des travaux
d'envergure s'attacher à l'étude du naturisme en France d'une façon plus
spécifique. En 1998, la thèse de Michel Rainis1 sur l'histoire des clubs de
plage souligne ainsi l'apport des auteurs naturistes aux conceptions de la
santé. M. Rainis y présente de façon concise les réflexions naturistes portant
sur l'exercice physique et conclut sur la place essentielle détenue par la culture
physique dans le naturisme. Deux ans plus tard, s'attachant à l'étude de la
Méthode Naturelle d'éducation physique créée par Georges Hébert,
JeanMichel Delaplace observe les emprunts déterminants faits par ce dernier aux
. . . 2
conceptIOns et aux pratiques natunstes .
Néanmoins, ces contributions ne livrent qu'une vision parcellaire du
phénomène et de son influence dans le champ de l'éducation physique et des
sports. Si elles appréhendent de façon privilégiée les doctrines naturistes qui se
développent au début du XXe siècle, elles négligent les réalisations, les
pratiques et les organisations qui les sous-tendent, les portent. Elles échouent
également à livrer une définition précise du naturisme et ignorent, de fait, ses
différentes déclinaisons.
Pour répondre à ces zones d'ombres de l'histoire, nous avons soutenu
en 2001 une thèse intitulée L'évolution du naturisme et éducation physique:
les influences réciproques (XIXe - milieu du XXe siècles), dont est tiré cet
ouvrage3. Elle suit le travail de doctorat de Marc Cluet, consacré à
l