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TOUS les accords de la guitare en UN SEUL schéma !

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Description

PACK EBOOK + FICHIERS A TELECHARGER


Avec ce seul schéma, utilisant un puissant système de couleurs, vous pouvez retrouver 100% des accords de guitare. Vous n'y croyez pas ? Lisez cet e-book, téléchargez le schéma et laissez-vous surprendre !


Si vous en avez marre de jouer toujours les mêmes accords, ce schéma "magique" vous permettra d’explorer un nombre illimité de nouvelles sonorités.


Et cela en ayant pleinement conscience des intervalles constituant les accords et du rôle qu'ils ont dans leur couleur sonore, ce qui est essentiel si vous voulez devenir un "vrai musicien".


Dans l'e-book, tout en assistant à la genèse progressive du "schéma magique des accords", vous apprendrez (ou réviserez) des notions que tout guitariste doit absolument connaître : les notes et les intervalles sur le manche, les principes de la construction, de la représentation et de la terminologie des accords, les équivalences d'accords...


Et tout cela avec le plaisir et la facilité qu'offrent les couleurs !


Le schéma est la quintessence de tout ce que vous aurez appris dans l'e-book. Il vous suffira de l’imprimer ou de le copier dans un mobile ou une tablette pour avoir sous la main un véritable "couteau suisse des accords" permettant de comprendre et jouer tous les accords possibles, partout sur le manche.


Ce pack "e-book + schéma" s'adresse aussi bien aux guitaristes débutants (qui pourront s’initier aux accords d’une façon originale et faire des progrès fulgurants), aux guitaristes experts (qui élargiront facilement leur bibliothèque d’accords pour oser de nouvelles sonorités) et aux enseignants (qui pourront offrir à leurs élèves une approche innovante et enrichissante des accords).


Voici un rapide descriptif des fichiers téléchargeables depuis l’ebook :


1. Le fameux "schéma magique des accords".

2. Un aide-mémoire pour retrouver rapidement les points fondamentaux de l'e-book.

3. Un schéma du manche pour retrouver instantanément le nom des notes.

4. Un PDF récapitulant la valeur et la dénomination des intervalles.

5. Un outil logiciel pour réaliser des diagrammes d’accords via un ordinateur...

6. ... et, pour ceux qui préfèrent le papier, des diagrammes vierges à imprimer.



AVERTISSEMENT : Dans cet e-book, les couleurs ont un rôle didactique essentiel. Même si sa lecture sur une liseuse noir et blanc est tout à fait possible (les couleurs apparaîtront en niveaux de gris) vous en tirerez un meilleur profit en le lisant sur un smartphone, une tablette ou un ordinateur.


Sujets

Informations

Publié par
Nombre de lectures 223
EAN13 9782356940070
Langue Français

Informations légales : prix de location à la page 0,0112€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.


Julien Lheureux

Les Outils du Guitariste

TOUS les accords de la
guitare en UN SEUL schéma !

Vous n'y croyez pas ? Lisez ce guide
et laissez-vous surprendre !

Guitare-et-couleurs.com

TOUS LES ACCORDS DE LA GUITARE EN UN SEUL SCHÉMA !© guitare-et-couleurs.com3/115

SOMMAIRE

SOMMAIRE...................................................................................................................................... 3
INTRODUCTION............................................................................................................................... 7
LA FORMATION D'UN ACCORD.......................................................................................................10
Représentaion des accords par des letres..................................................................................10
La base de tout accord..................................................................................................................11
Les intervalles, déclencheurs d'émoions !...................................................................................12
Les notes sur le manche................................................................................................................13
Astuces mnémotechniques...........................................................................................................18
Astuce 1 : sur quelles cordes se trouvent les notes..............................................................18
Astuce 2 : nombre de fretes entre les notes........................................................................18
Exemple d'applicaion..........................................................................................................19
LES INTERVALLES À VOTRE DISPOSITION........................................................................................21
Les fondamentales et l'octave.......................................................................................................22
Les ierces.....................................................................................................................................23
La ierce majeure..................................................................................................................23
La ierce mineure..................................................................................................................23
La quarte juste......................................................................................................................24
Les quintes............................................................................................................................24
Les sepièmes.......................................................................................................................25
Les secondes.........................................................................................................................26
Les intervalles synonymes....................................................................................................27
TIERCES (MAJEURE ET MINEURE) ET QUINTE JUSTE........................................................................30
Ajoutons la ierce majeure............................................................................................................30
Ajoutons la quinte juste................................................................................................................32
Formes d'accords majeurs (F, 3, 5)................................................................................................33
Exemple 1.............................................................................................................................34
Exemple 2.............................................................................................................................35

Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs absolues(nom des notes) :
Fondamentale-Seconde/Neuvième-Tierce -Quarte/Onzième-Quinte -Sixte/Treizième -Septième
Couleurs relaives(intervalles) :

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Exemple 3.............................................................................................................................36
Exemple 4.............................................................................................................................37
Ajoutons la ierce mineure............................................................................................................39
Formes d'accords mineurs (F, 3m, 5).............................................................................................39
Exemple 1.............................................................................................................................40
Exemple 2.............................................................................................................................40
LA SEPTIÈME.................................................................................................................................. 42
Ajoutons la sepième (mineure par défaut)..................................................................................42
Deux repères praiques.................................................................................................................43
Formes d'accords sepièmes.........................................................................................................44
Série 1...................................................................................................................................45
Série 2...................................................................................................................................46
Autres formes d'accords avec les intervalles déjà vus...................................................................48
Neuvième augmentée..........................................................................................................48
Exemple................................................................................................................................ 49
Équivalence de notaion.......................................................................................................51
PRINCIPES DE NOTATION DES ACCORDS.........................................................................................52
Commençons par quelques rappels..............................................................................................52
Fondamentale et intervalles.................................................................................................52
Un accord = 3 notes minimum..............................................................................................53
Valeur et abréviaions des intervalles...................................................................................53
Principes de notaion des accords.................................................................................................54
Quelques déiniions............................................................................................................54
Convenions communément admises..................................................................................54
Sous-entendus...................................................................................................................... 55
Accords avec beaucoup de notes.........................................................................................55
Le signe « + »........................................................................................................................56
Le signe « ° ».........................................................................................................................56
Le signe « ø »........................................................................................................................56
Les altéraions (dièse et bémol)............................................................................................56
L'abréviaion « sus ».............................................................................................................56
L'abréviaion « add »............................................................................................................57
L'abréviaion « omit » / « no ».............................................................................................57
L'abréviaion « alt »..............................................................................................................57
Quelques variantes de notaion...........................................................................................57
Principales natures d'accords et leur notaion..............................................................................59
Triade de base n°1 : accord majeur (fondamentale + ierce majeure + quinte juste)...........60

Couleurs absolues(nom des notes) :
Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs relaives(intervalles) :
Fondamentale-Seconde/Neuvième-Tierce -Quarte/Onzième-Quinte -Sixte/Treizième -Septième

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Triade de base n°2 : accord mineur (fondamentale + ierce mineure + quinte juste)...........61
Triade de base n°3 : accords suspendus...............................................................................62
Triade de base n°4 : accords avec quinte altérée..................................................................62
LA SEPTIÈME MAJEURE..................................................................................................................64
Ajoutons la sepième majeure au dinosaure.................................................................................64
Deux autres repères praiques......................................................................................................64
Formes d'accords 7M (F, 3, 5, 7M)................................................................................................66
Série 1...................................................................................................................................66
Série 2...................................................................................................................................67
Formes d'accords mM7 (F, 3m, 5, 7M)..........................................................................................68
Série 1...................................................................................................................................68
Série 2...................................................................................................................................68
LES SECONDES / NEUVIÈMES..........................................................................................................70
Repères praiques.........................................................................................................................71
Exemples....................................................................................................................................... 72
Série 1...................................................................................................................................72
Série 2...................................................................................................................................73
Série 3...................................................................................................................................73
LES QUARTES / ONZIÈMES..............................................................................................................75
Repères praiques.........................................................................................................................75
Exemples....................................................................................................................................... 76
Série 1...................................................................................................................................76
Série 2...................................................................................................................................77
Série 3...................................................................................................................................78
Série 4...................................................................................................................................78
Série 5...................................................................................................................................79
LES SIXTES / TREIZIÈMES................................................................................................................81
Repères praiques.........................................................................................................................82
Exemples....................................................................................................................................... 83
Série 1...................................................................................................................................83
Série 2...................................................................................................................................84
Série 3...................................................................................................................................86
Série 4...................................................................................................................................86
EXEMPLES D'APPLICATION CONCRÈTE............................................................................................88
Trouver un accord en haut du manche.........................................................................................88
Étape 1 : repérer les fondamentales disponibles..................................................................88

Couleurs absolues(nom des notes) :
Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs relaives(intervalles) :
Fondamentale-Seconde/Neuvième-Tierce -Quarte/Onzième-Quinte -Sixte/Treizième -Septième

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Étape 2 : repérer les intervalles disponibles (sur le dinosaure)............................................89
Trouver un accord en barré avec fondamentale sur la corde n°5 (La)...........................................90
Étape 1 : repérer les fondamentales disponibles..................................................................90
Étape 2 : repérer les intervalles disponibles (sur le dinosaure)............................................90
Ideniier les intervalles d'un accord.............................................................................................91
Connaître le nom des notes formant un accord............................................................................92
Jouer des notes au hasard sur le manche et nommer l'accord ainsi formé..................................93
Former un accord quelque part sur le manche....................................................................93
Fondamentale sur la corde n°6.............................................................................................94
Fondamentale sur la corde n°5.............................................................................................97
Fondamentale sur la corde n°4.............................................................................................99
Enrichir vos rythmiques en embellissant les accords de base.....................................................101
CONCLUSION............................................................................................................................... 102
MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE COMPLÉMENTAIRE..............................................................................104
ANNEXE A PROPOS DES COULEURS UTILISÉES DANS CE LIVRE.......................................................105
Les couleurs absolues..................................................................................................................106
Ideniier les notes sur le manche......................................................................................106
Trouver le nom des notes sur une portée ou une tablature...............................................107
Les couleurs relaives..................................................................................................................109
Une idée empruntée à Marcel Dadi....................................................................................109
Les couleurs uilisées..........................................................................................................110
Pourquoi le terme « relaif » ?............................................................................................111
Couleurs relaives et accords..............................................................................................111
Couleurs relaives et gammes.............................................................................................113

Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs absolues(nom des notes) :
Fondamentale-Seconde/Neuvième-Tierce -Quarte/Onzième-Quinte -Sixte/Treizième -Septième
Couleurs relaives(intervalles) :

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INTRODUCTION

Avec seulement un schéma, vous pouvez « fabriquer » 100% des accords de guitare.
On a vite tendance à s'enfermer dans les accords qu'on a l'habitude de jouer ou de trouver
dans les dicionnaires. Ce schéma «magique »est un système ouvert qui vous permetra
d'explorer un nombre illimité de combinaisons et donc de sonorités pour enrichir votre palete
de couleurs musicales.
Et cela en ayant pleinement conscience de la foncion des notes consituant les accords. C'est
esseniel car si vous voulez devenir un «vrai musicien», vous devez impéraivement avoir à
l'esprit quels sont les intervalles qui paricipent à un accord et le rôle qu'ils ont dans la sonorité
de celui-ci (c'est d'ailleurs vrai aussi pour les gammes).
Ce schéma,nous allons le construire ensemble. C'est par ce cheminement que vous
parviendrez à en irer un proit maximal.
Ce livre ne se limite donc pas à un unique schéma à télécharger mais consitueun véritable
parcourslequel vous apprendrez (ou réviserez) des noions que tout guitariste doit dans
absolument connaître :

Les notes sur le manche.Tout guitariste qui veut progresser se doit de les connaître.

Les intervalles sur le manche. Ilest tout aussi esseniel de les connaître que les
notes, car ils sont les briques avec lesquelles sont construits les accords, les
gammes... et donc vos morceaux préférés.

Les principes de la construcion, de la représentaion et de la terminologie des
accords.grâce à ces principes que vous serez en mesure de jouer 100% des C'est
accords possibles à la guitare. Rien que ça !

Les équivalences d'accords.Il y a plein d'accords qui sont formés des mêmes notes
mais qui portent des noms diférents. Vous pourrez trouver ces équivalences en un
clin d'œil.
Et tout cela, bien sûr, avec leplaisiret lafacilitéqu'ofrent les couleurs !

Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs absolues(nom des notes) :
Couleurs relaives(intervalles) :
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Le schéma que nous aurons construit ensemble sera donc la «cerise sur le gâteau» :
l'abouissement et la transcripion ultra-synthéique de tout ce que vous aurez appris dans
ce cours.
Il vous suira de l’imprimer ou de le copier dans un mobile ou une tablete pour avoir sous la
main un véritable « couteau suisse des accords » qui vous permetra :

detrouver à quel accord correspondn'importe quel groupe de notes picorées sur le
manche,

et inversement, deconstruire n'importe quel accord àparir de son nom (X7, Xm,
Xm9, etc.).
Le pouvoir absolu, en somme !

Ce schéma et le présent guide qui l'accompagne s'adressent aux guitaristes de tous niveaux :

Auxdébutants, qui pourront s'iniier aux accords d'une façon originale et progresser
à une vitesse fulgurante !

Auxexperts, qui pourront renouveler leur bibliothèque d'accords et tester des
accords plus audacieux.

Auxenseignants, qui disposeront d'un super ouil pédagogique pour aller plus loin
avec leurs élèves en leur proposant une approche innovante des accords.
Les « plus » de ce cours, ce sont lapédagogie par les couleurset de précieuxcompléments
pédagogiques(accessibles en ligne), dont voici un rapide descripif :

Unaide-mémoirePDF permetant de retrouver rapidement les points en
fondamentaux de ce guide.

Unschéma du manche (PDF)permetant de retrouver instantanément le nom des
notes (en atendant de les connaître par cœur).

Un PDF récapitulant la valeur et la dénominaion des intervalles.

L'ouil logiciel que j'uilise pourréaliser des diagrammes d'accordsun via
ordinateur...

et, pour ceux qui préfèrent le papier, desdiagrammes vierges à imprimer.

Et bien sûr, le fameuxschéma magique de tous les accords(formats PDF et PNG) qui
fait l'objet de ce livre.
Tous ces ouils sont téléchargeables à la in du livre.

Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs absolues(nom des notes) :
Fondamentale-Seconde/Neuvième-Tierce -Quarte/Onzième-Quinte -Sixte/Treizième -Septième
Couleurs relaives(intervalles) :

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Cet e-book inaugure la nouvelle collecionLes Ouils du Guitariste(plus d'infos
suraz1.fr/g/cog) qui ofre des méthodes inédites, uilisant notamment la
puissance pédagogique des couleurs, pour progresser à la guitare seul, en
autodidacte, ou pour enseigner le guitare en s'appuyant sur un matériel
pédagogique à l'eicacité éprouvée.

IMPORTANT.cet e-book, les Danscouleursun rôle didacique esseniel. Même si sa ont
lecture sur une liseuse noir et blanc est tout à fait possible (les couleurs apparaîtront en
niveaux de gris) vous en irerez un meilleur proit en le lisant sur unsmartphone, une
tableteou unordinateur.

A propos des liens contenus dans ce livre. Certainssites ou applicaions de lecture
désacivent les liens contenus dans les e-books, ce qui empêche les lecteurs d'accéder à des
ressources complémentaires (pages internet, exercices en ligne, ichiers à télécharger...).
Pour compenser, nous avons remplacé les liens implicites (comme « Cliquez ici ») ou les liens
trop longs pour être mémorisés, par desliens très courts(commençant par «az1.fr») ain
que vous puissiez les recopier facilement dans un navigateur s'ils ne sont pas cliquables.

Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs absolues(nom des notes) :
Couleurs relaives(intervalles) :
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LA FORMATION D'UN ACCORD

La guitare, comme le piano, est un instrument polyvalent, qui permet de jouer de façon
mélodique(une note à la fois) ouharmonique(plusieurs notes simultanément).
Quand on joueau moins trois notes ensemble, on appelle cela un accord. On peut ainsi avoir
des accords à 3 sons (triades), à 4 sons (tétrades), etc.
Certes, l'accord sera plus ou moins agréable à entendre selon les notes choisies (par exemple
l'oreille apprécie moyennement quand vous jouez en même temps 3 notes qui se suivent
comme Do, Do# et Ré), mais c'est malgré tout un accord.

REPRÉSENTATION DES ACCORDS PAR DES LETTRES

Les accords de guitare sont en général représentés par desletres(notaion internaionale).
Si vous ne connaissez pas cete notaion, voici un tableau d'équivalence :

Quelquesastuces mnémotechniquespour vous aider à retenir cete correspondance :

La gamme qu'on a appris à l'école (do, ré, mi...)Commence parDo. logique, alors, de
lui associer la letre « C » !

Dans «Ré» il y a le son «é», comme dans «D».

Micommence par un «M». Faites pivoter ce « M » de 90 degrés vers la gauche et il
ressemblera à un «E».

Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs absolues(nom des notes) :
Couleurs relaives(intervalles) :
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Le plus facile :Facommence parF!

Sol, c'estGround en anglais (dans le sens de plancher, bien sûr).

Dans «La» il y a le son «A».

PourSi, pensez à une femme éclatante de beauté et dites-vous « Elle estSi Belle » !
Et, ça marche aussi pour les hommes : « Il estSi Beau » !!!
Je l'admets, certaines de ces astuces sont un peu irées par les cheveux mais elles
foncionnent malgré tout assez bien !

LA BASE DE TOUT ACCORD

Comme nous l'avons vu, un accord est formé d'au moins trois notes jouées ensemble.
En théorie, vous pouvez prendre n'importe quelle note et vous formerez de toute façon un
accord. Mais si vous les prenez « au hasard », le résultat peut être désagréable à écouter.
Si par contre on respecte une certaine « distance » des notes entre elles, on peut obtenir des
sonorités bien plus saisfaisantes pour l'oreille.
Cete distance entre les notes s'appelleINTERVALLE. C'est une noion extrêmement
importante pour tous les musiciens, quel que soit leur instrument, que nous aborderons
largement dans ce cours.
Pour former un accord ayant une sonorité déinie,on choisit une première note, n'importe
laquelle : c'est elle qui donnera sonNOMà l'accord. Si l'on prend la note La, l'accord sera donc
un accord dont le nom commencera par La (« La majeur », « La mineur »...).
Puisqu'elle donne son nom à l'accord, cete note est fondamentale. Alors, en toute logique,
on l'appelle laFONDAMENTALE.
Pour construire un accord ayant une sonorité déinie, on ajoutera ensuite d'autres notes (au
moins deux), chacune étant posiionnée à un intervalle précis de cete fondamentale. Nous
verrons comment faire dans ce cours.

Couleurs absolues(nom des notes) :
Do = C-Ré = D -Mi = E -Fa = F -Sol = G -La = A -Si = B
Couleurs relaives(intervalles) :
Fondamentale-Seconde/Neuvième-Tierce -Quarte/Onzième-Quinte -Sixte/Treizième -Septième