Assassiyat – Français 1AM

Salima Lourari

Description

La collection ASSASSIYATE vous propose des ouvrages de 2e génération, qui reprennent les notions fondamentales des nouveaux programmes. Elle aidera les élèves de la 3e AM à consolider leurs connaissances, surmonter leurs difficultés et enfin à progresser grâce aux :cours réexpliqués ;exercices riches et variés de difficulté progressive ;conseils divers (méthodologiques, connaissances…) ;différentes évaluations (bilans, activités de production d’écrit et d’intégration) pour mesurer ses progrès.

Sujets

• Littérature Algérienne
• Littérature algérienne
• Programme algérien
• 1AM
• Aircraftman
• 1 attometre
• Français
• Idioma francés
• French language
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• Post-primaire

Informations

• Publié par: Editions Sedia
• Date de parution: 01 octobre 2019
• Nombre de lectures: 116
• EAN13: 9789931639350
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

Salima Bourouba - Lourari:
Professeur de l'enseignement moyen

©Sedia, Tous droits réservés, 2019.
ISBN : 978-9931- 639-45- 9

www.sedia-dz.com

Sommaire
%Vocabulaire :Les synonymes.............................................................46
Notion 1 :J’explique l’importance de l’hygiène
%Grammaire :L’expression de la conséquence...................47
corporelle .................................................................................................................4
e
%Conjugaison :Les verbes du 2groupe au
%Vocabulaire :La nominalisation........................................................6
passé composé................................................................... ..............................48
%Grammaire : La phrase déclarative : la forme
%Orthographe :L’accord du participe passé
airmative/ la forme négative ............................................................7
er
avec « avoir »................................................ .............................................49
%Conjugaison : Les verbes du 1groupe au présent ......8
%Produire/Communiquer :Rédiger un texte pour
%Orthographe :L’accord du verbe avec le sujet....................9
expliquer les conséquences de la pollution.......................50
%Produire/Communiquer :Rédiger un texte explicatif
%Intégration :Réinvestissement........................................................51
portant sur l’hygiène corporelle....................................................10
%Quizz :Autour de la pollution...........................................................52
%Intégration :Réinvestissement........................................................11
%Outil méthodo :Répondre à des questions........................53
%Quizz :Autour de l’hygiène corporelle....................................12
%Outil méthodo : Le cahier de texte............................................13
Notion 6 :J’explique le dérèglement
54
Notion 2 :J’explique l’importance d’uneclimatique
.................................................................................................
%Vocabulaire :Les antonymes.............................................................56
alimentation équilibrée....................................14
%Grammaire :L’expression de but....................................................57
%Vocabulaire :Les substituts lexicaux : Les synonymes
e
%Conjugaison :Les verbes du 3groupe au
et les périphrases....................................................... ....................................16
passé composé............ .....................................................................................58
%Grammaire :L’expansion du groupe nominal/
%Orthographe :Le partcipe passé des verbes du
l’adjectif qualiicatif / le complément du nom.................17
e
e
3 groupe.....................................................................................................59
%Conjugaison :groupe au présentLes verbes du 2.....18
%Produire/Communiquer :Rédiger un texte explicatif
%Orthographe :L’accord de l’adjectif qualiicatif.............19
portant sur les buts à rechercher ou éviter ......................60
%Produire/Communiquer :Rédiger un texte
%Intégration :Réinvestissement........................................................61
explicatif sur le rôle des vitamines................................................20
%Quizz :Autour du changement climatique.........................62
%Intégration :Réinvestissement........................................................21
%Outil méthodo :Présenter un dossier documentaire 63
%Quizz :Autour de l’alimentation....................................................22
%Outil méthodo :La pyramide alimentaire............................23
Notion 7 :Je réalise un recueil de consignes
Notion 3 :J’explique l’importance de l’activitépour se comporter en éco citoyen64
.............................
%Vocabulaire :La consigne et l’interdiction...........................66
physique.................................................................24
%Grammaire :La phrase impérative...............................................67
%Vocabulaire :Les connecteurs d’énumération.................26
%Conjugaison :L’impératif présent pour exprimer
%Grammaire :L’expansion du nom : La relative par
une consigne................................................. .....................................................68
« qui ».... ..........................................................................................................27
e
%Orthographe :Les adverbes en« ment »..............................69
%Conjugaison :groupe au présentLes verbes du 3.....28
%Produire/Communiquer :Rédiger un texte pour
%Orthographe :Les signes de ponctuation : / - /, /..........29
expliquer l’intérêt des énergies renouvelable.................70
%Produire/Communiquer :Je rédige un texte
%Intégration :Réinvestissement........................................................71
explicatif sur l’importance de l’activité physique.........30
%Quizz :Autour des énergies propres..........................................72
%Intégration :Réinvestissement........................................................31
%Outil méthodo :Donner des consignes..................................73
%Quizz :Autour de l’activité physique.........................................32
%Outil méthodo :un projet Exposer.............................................33Notion 8 :J’adopte un comportement
écocitoyen 74
............................................................................................................
Notion 4 :J’explique les progrès de la
%Vocabulaire :Les familles de mots...............................................76
science....................................... .......................34
%Grammaire :La tournure impersonnelle avec
%Vocabulaire :La reformulation.........................................................36
le verbe « falloir »................................................................... ..........................67
%Grammaire :l'expression de la cause........................................37
er%Conjugaison :Le mode ininitif, le mode subjonctif,
%Conjugaison :Le passé composé des verbes du 1
le futur simple de l’indicatif pour exprimer
groupe................................................................. .....................................................38
une consigne.......................................................................... .................78
%Orthographe :l'accord du participe passé
%Orthographe :grammaticauxles homophones...........79
avec« être ».. .....................................................................................................39
%Produire/Communiquer :Rédiger un texte pour
%Produire/Communiquer :rédiger un texte explicatif.....40
expliquer quels sont les gestes éco citoyens....................80
%Intégration :Réinvestissement........................................................41
%Intégration :Réinvestissement........................................................81
%Quizz :Autour des grandes inventions....................................42
%Quizz :Autour de l'éco citoyenneté.............................................82
%Outil méthodo :Le texte explicatif................................................43
%Outil méthodo :Devenir un éco-citoyen...............................83
Notion 5 :J’explique les diférentes
Corrigés 84
......................................................................................................................
pollutions 44
..................................................................................................

Notion1

J’explique l’importance
de l’hygiène corporelle

Rappel
- L’hygiène corporelle se déinit comme un soin qui maintient la propreté extérieure du corps.
- L’hygiène du corps apporte un bien-être physique et moral.
- Le besoin d'être propre, soigné est un moyen de prévention contre des maladies contagieuses : le
lavage des mains par exemple est le geste le plus important.

JE M'ENTRAINE
1.Retrouve le texte qui explique l’importance de l’hygiène corporelle.
a. La dent de lion
La dent de lion est une leur appelée aussi « pissenlit ». De couleur jaune, c’est une plante qui pousse un
peu partout. Elle possède des propriétés diurétiques. La dent de lion est appelée ainsi car la forme de ses
feuilles rappelle les dents de cet animal.
b. Pourquoi faut-il se brosser les dents ?
Le brossage des dents est le seul moyen de lutter e