L'implicite (présupposés et sous-entendus)

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Ajouté le 30 mars 2018
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Langue Français
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L'implicite (présupposés et sous-e e e entendus) (fiche - 5 - Français - 4 - 3 -de re CAP - BEP - 2 Pro - Terminale Pro - 1 Pro - BAC PRO)
Objectif : Découvrir ce qu’est l’implicite dans un message et ses effets. Lorsqu’un locuteur s’adresse à un destinataire, il désire lui transmettre une information ou lui raconter un fait. Il peut aussi souhaiter ag ir sur lui, le convaincre, l’interroger, lui donner un ordre ou une autorisation.
Il a deux manières de s’exprimer : la première estclaire, explicite, sans ambiguïté, ni incertitude, la seconde estsuggérée, implicite. Dans ce cas, il n’exprime pas formellement sa pensé e, il faudradéduire, deviner, comprendre une information à partir d’un terme ou à partir du contexte. 1. Rappel : les actes de paroles explicites Dans une phraseexplicite, les événements sont relatés,clairement, précisément, tels qu’ils se sont véritablement déroulés. Chacun des quatre types de phrase exprime explicite ment une intention :
La phrase déclarativedonne uneinformation.
Exemple : J’arrive en gare à 17 heures.
La phrase interrogativesert àdemander une information.
Exemple : À quelle heure arrives-tu en gare ?
La phrase injonctivedonneun ordre, un conseil.
Exemple : Viens me chercher en gare à 17 heures.
La phrase exclamativeexprimeune émotion.
Exemple : Quelle affluence aujourd’hui dans cette g are ! 2. Les actes de paroles implicites On dit qu’une information estimplicitelorsqu’elle est seulementsuggéréeet que le locuteur fait appel au sens dela déduction et de l’interprétationdu récepteur du message. Il arrive que l’on détourne les types de phrase de leur utilisation habituelle.
La phrase déclarativepeut servir à donnerun ordre, un conseil, ou à exprimer un souhait.
Exemple : Vous viendrez me chercher en gare à 17 he ures.