La gouvernance universitaire

Salam Sall

Description

This book discusses various issues related to university governance in Africa, with a specific focus on current dynamics. It provides an understanding of the changes in the governance structures of higher education institutions. The book will appeal to those who wish to transform Africa in the context of the knowledge economy.

Sujets

• Éducation
• Education
• Tertiary education
• Higher

Informations

• Publié par: CODESRIA
• Date de parution: 28 novembre 2017
• Nombre de lectures: 21
• EAN13: 9782869787513
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 4 Mo

Extrait

Gouvernance universitaire

Ce livre est issu du Programme de leadership dans l'enseignement supérieur (HELP) du CODESRIA.

Gouvernance universitaire Une expérience africaine

Abdou Salam Sall

Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique DAKAR

© CODESRIA 2017 Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique Avenue Cheikh Anta Diop Angle Canal IV BP 3304 Dakar, 18524, Sénégal Site web: www.codesria.org

Tous droits réservés. Aucune partie de cette publication ne doit être reproduite ou transmise sous aucune forme ou moyen électronique ou mécanique, y compris la photocopie, l'enregistrement ou l'usage de toute unité d'emmagasinage d'information ou de système de retrait d'information sans la permission au préalable du CODESRIA.

ISBN : 978-2-86978-722-3 Mise en page : Sériane Camara Ajavon Couverture : Ibrahima Fofana

Distribué en Afrique par le CODESRIA Distribué ailleurs par African Books Collective www.africanbookscollective.com

Le Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique (CODESRIA) est une organisation indépendante dont le principal objectif est de faciliter la recherche, de promouvoir une forme de publication basée sur la recherche, et de créer des forums permettant aux chercheurs africains d’échanger des opinions et des informations. Le Conseil cherche à lutter contre la fragmentation de la recherche à travers la mise en place de réseaux de recherche thématiques qui transcendent les barrières linguistiques et régionales.

Le CODESRIA publie une revue trimestrielle, intituléeAfrique et Développement, qui est la plus ancienne revue de sciences sociales basée sur l’Afrique. Le Conseil publie égalementAfrika Zamaniqui est une revue d’histoire, de même que laRevue Africaine de Sociologie; laRevue Africaine des Relations Internationales (AJIA)et laRevue de l’Enseignement Supérieur en Afrique. Le CODESRIA co-publie également laRevue Africaine des Médias;Identité, Culture et Politique : un Dialogue Afro-Asiatique ; L’Anthropologue africain,laRevue des mutations en Afrique, Méthod(e)s : Revue africaine de méthodologie des sciences socialesainsi queSélections Afro-Arabes pour les Sciences Sociales. Les résultats de recherche, ainsi que les autres activités de l’institution sont aussi diffusés à travers les « Documents de travail », le « Livre Vert », la « Série des Monographies », la « Série des Livres du CODESRIA », les « Dialogues Politiques » et leBulletin du CODESRIA. Une sélection des publications du CODESRIA est aussi accessible au www.codesria.org

Le CODESRIA exprime sa profonde gratitude à la Swedish International Development Corporation Agency (SIDA), au Centre de Recherches pour le Développement Internatio- nal (CRDI), à la Carnegie Corporation de New York (CCNY), à l’Agence norvégienne de développement et de coopération (NORAD), à l’Agence Danoise pour le Développement International (DANIDA), au Ministère des Affaires Etrangères des Pays-Bas, à la Fonda- tion Rockefeller, à l’Open Society Foundations (OSFs), à TrustAfrica, à l’UNESCO, à l’ONU Femmes, à la Fondation pour le renforcement des capacités en Afrique (ACBF), à l’Open Society Initiative for West Africa (OSIWA), à l’Open Society Initiative for Southern Africa (OSISA), à la Fondation Andrew Mellon ainsi qu’au Gouvernement du Sénégal pour le soutien apporté aux programmes de recherche, de formation et de publication du Conseil.

Sommaire

Dédicaces........................................................................................................................... ix Préface.............................................................................................................................. xi Remerciements.................................................................................................................. xiii Liste des abréviations et acronymes................................................................................... xv Note sur l'auteur............................................................................................................. xix Introduction .............................................................................................................................1

 1. Les structures de gouvernance des établissements d’enseignement  supérieur et les périmètres des responsabilités Les structures de gouvernance des établissements d’enseignement supérieur ....................................................................................................................... 9 Les périmètres de responsabilité des dirigeants de l’enseignement supérieur .................................................................................................................... 19 Les commentaires .................................................................................................... 27 Conclusion................................................................................................................. 29

 2. Autonomie et franchises universitaires Autonomie universitaire ......................................................................................... 31 Évaluation du niveau d’autonomie de l’UCAD ................................................. 33 Franchises universitaires et libertés académiques .............................................. 40 Les perturbations et leur gestion ........................................................................... 42 L’ombudsman ........................................................................................................... 44 La sécurité du campus ............................................................................................ 45 Conclusion................................................................................................................. 46

vi

Gouvernance universitaire : une expérience africaine

 3. Le financement Introduction .............................................................................................................. 47 Comparaison des structures des budgets de l’Université Wisconsin Madison (États-Unis d’Amérique) et de l’Université Joseph Fourier de Grenoble (France) .............................................................................................. 48 Diversification des sources de financement des universités ............................ 50 Banque éducative .................................................................................................... 60 L’optimisation des ressources ................................................................................ 63 La reddition des comptes ....................................................................................... 64 Conclusion................................................................................................................. 64

 4. La formation Introduction .............................................................................................................. 67 Les filières de formation ........................................................................................ 68 La pédagogie universitaire ...................................................................................... 70 L’évaluation des enseignements ............................................................................ 73 Les services aux étudiants ...................................................................................... 79 La gestion des infrastructures ................................................................................ 86 Conclusion................................................................................................................. 87

 5. La recherche Introduction .............................................................................................................. 89 Organisation de la recherche ................................................................................. 91 Fondation africaine pour la recherche, l’innovation et la mobilité (FARIM) .................................................................................................................... 97 Quelques résultats du symposium sur les États-Unis d’Afrique (2009) ...... 100 Conclusion............................................................................................................... 102

 6. La coopération Introduction ............................................................................................................ 105 Partenariats locaux ................................................................................................. 106 Partenariats internationaux .................................................................................. 108 Conclusion............................................................................................................... 115

Sommaire

vii

 7. Les valeurs Introduction ............................................................................................................ 117 Comment s’accorder sur les valeurs ? ............................................................... 118 Comment promouvoir les valeurs ? ................................................................... 120 Quelques exemples de charte .............................................................................. 123 Mise en situation des étudiants ........................................................................... 126 Viatique pour les étudiants ................................................................................... 128 Conclusion............................................................................................................... 129

 8. La communication Introduction ............................................................................................................ 131 Pourquoi communiquer ? ..................................................................................... 132 Comment structurer une direction de la communication ? ........................... 133 Conclusion............................................................................................................... 138

 9. L’élaboration d’un plan stratégique Introduction ............................................................................................................ 141 Élaboration d’un plan stratégique ....................................................................... 141 Expérience de la Visio-actions de l’UCAD ....................................................... 149 Les leçons du processus pour le LMD.............................................................. 154 Conclusion............................................................................................................... 155

 10. Le leadership Introduction ............................................................................................................ 157 Quelques définitions du leadership .................................................................... 157 Quelques résultats importants ............................................................................. 161 Quelques points de rupture pour faire autrement .......................................... 163 Quelques principes de leadership ....................................................................... 170 Conclusion............................................................................................................... 171

Conclusion générale .............................................................................................................173 Références ............................................................................................................................179 Index ..................................................................................................................................183

Dédicaces

À Madame le professeur Diariatou Gningue Sall, Ndèye Racky Sall Diagne, Dieynaba Sall, et Khady Sall