Les subordonnées concessives

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Les subordonnées concessives (fiche - de 2 - BAC PRO - BAC Pro - BAC PRO)

Objectif :Les propositions subordonnées de concession exprim ent une difficulté, un obstacle à la réalisation d'une action ou à l'existence d'un fait énoncé dans la proposition principale. Par quelles conjonctions ces propositions sont-elle s introduites et comment se construisent-elles en espagnol ? 1. Construction avec l'indicatif

On construit les propositions subordonnées concessi ves avecl'indicatiflorsque les obstacles énoncés paraissent bienréels.

a. Propositions introduites par « bien que »

Il y a deux façons de traduire « bien que » en espa gnol :

oAunque Ex.:Aunqueestán españoles, hablan perfectamente el francés. Bien qu'ils soient espagnols, ils parlent parfaitement le français.

oA pesar de que Ex :A pesar de quevive sola, nunca se aburre. Bien qu'elle vive seule, elle ne s'ennuie jamais.

Remarqueais « bien que » est suivi du: Si en espagnol l'indicatif est utilisé, en franç subjonctif !

b. Propositions introduites par « avoir beau » Il y a trois façons de traduire « avoir beau » en e spagnol :

oPor más que+ principale négative Ex.:Por más quese lamenta,nome da lástima. Il a beause plaindre, ilneme faitpaspitié.

oPor mucho (a, os, as)+ nom +que Ex.:Por muchos esfuerzos quehace, no sale adelante. Il a beaufaire des efforts, il ne s'en sort pas.

oCon lo que+ principale négative Ex.:Con lo quese esforzaba,nosalía adelante. Il avait beaufaire des efforts, il ne s'en sortait pas. 2. Construction avec le subjonctif

On construit les propositions subordonnées concessi ves avec lesubjonctiflorsque les obstacles énoncés sontéventuels.

a. Propositions introduites par « même si »