Liens entre les arts visuels et le roman de au 17e siècle (fiche - 2 - Français)
Objectifs : Saisir parallèlement le lien entre les arts visuels et les courants qui ont façonné le e genre romanesque du 17 siècle ; enrichir sa culture artistique et littéra ire. 1. Du côté des arts On nomme généralementbaroque, le style qui succède à la renaissance : un style élaboré qui privilégie les courbes, les volutes, le mouvement.
Exemple : Rubenspuise dans les thèmes antiques en apportant une lu mière et des mouvements neufs. DansLa Vierge et l’Enfant trônant avec les saints, l’espace s’agrandit, la lumière se déploie et les mouvements joyeux s’expriment au regard de celui qu’ils admirent. Les personnages sont nombreux et dans des postures de joie différentes, mais unis dans un même sentiment d’allégresse.
En parallèle, se manifeste la volonté d’embellir la nature en s’appuyant sur les canons de beauté antiques. C’est l’artNéo-classiqueappelé aussiacadémique. L’académisme vise à restituer un monde de beauté id éale et de pureté.
Exemple : Nicolas Poussintuer un monde, peintre et sculpteur, recherche le moyen de resti d’innocence perdue en abordant avec sérénité l’anno nce de la mort comme dansLes bergers d’Arcadiequi témoignent de la découverte incongrue d’une to mbe, une nostalgie du paradis perdu, mais sans terreur aucun e.
Doc. 1.Les bergers d'Arcadie, Nicolas Poussin
D’autres se vouent àl’imitation de la nature, comme imitateur fidèle et sans censure.