COMPRENDRE LES SCIENCES DE L'ÉDUCATION

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Français
324 pages
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Description

Cet ouvrage qui définit les concepts fondamentaux en éducation, pose la problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie, la planification, l'histoire t l'administration de l'éducation, l'éducation comparée, la psychologie, la sociologie, et l'économie de l'éducation, la démographie scolaire, la didactique des disciplines et la science de l'évaluation de l'éducation sont traitées, chacune avec son objet et sa méthode, dans une perspective synthétique.

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2001
Nombre de lectures 1 359
EAN13 9782296208582
Langue Français
Poids de l'ouvrage 10 Mo

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