L'école du futur

Abdoul Alpha Dia

Description

Parce que l'école est une institution majeure de la société, soumise à l'influence de la société, parce qu'elle est le lieu de fabrique de l'avenir... la question se pose : quelle école pour demain ? Cet ouvrage tente de présenter différentes représentations de l'école du futur. L'école du futur est présentée et analysée du point de vue de la pédagogie, de la recherche, des infrastructures et de la gouvernance. L'objectif de ce travail, en contribuant à la réflexion sur l'école du futur, est de prendre part activement aux changements qui s'amorcent plutôt que de les subir.

Sujets

• Éducation
• Enseignement

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 janvier 2016
• Nombre de lectures: 31
• EAN13: 9782336400334
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Abdoul Alpha Dia (dir.)
L’École, institution majeure de la société, n’échappe pas aux
questionnements sur le Futur. Parce que l’École interpelle tout un
chacun, parce qu’elle occupe une place centrale dans la société et
qu’elle est, à ce titre, soumise à l’infuence de tous les phénomènes
qui agissent sur cette même société, parce que l’École, au fond, n’est
pas neutre et qu’elle est surtout le lieu par excellence où se « fabrique
l’avenir », il est difcile d’avoir sur l’avenir de l’École une vue d’ensemble
ou une convergence de points de vue. Et pourtant la question reste
essentielle et d’actualité : quelle École pour demain ?
Cet ouvrage tente de présenter diférentes représentations de l’École L’ÉCOLE
du futur. Tantôt, ces représentations esquissent l’École Idéale, tantôt
elles s’appuient sur des tendances lourdes ou tout simplement sur des
paris pour l’avenir. Au fnal, l’Ecole du Futur est présentée et analysée DU FUTUR
du point de vue de la pédagogie, de la recherche, des infrastructures,
et de la gouvernance. C’est déjà aujourd’hui
Ce travail se veut une participation féconde aux débats actuels sur
l’École du Futur. En contribuant à la réfexion sur le Futur de l’École,
l’objectif est de prendre part, activement, aux changements qui
s’annoncent, plutôt que de les subir.
Avec les contributions de :
Souleymane Bachir D (Philosophe, Columbia University), Alioune S (Directeur
exécutif, Institut du Futur Africain), Amadou D (Président du Groupe ISM), Valérie
G (Professeur à HEC-Paris, et visiting professor à MIT Sloan Management), Smaïl
G (Professeur à l’Université Paris IX Dauphine, et professeur associé à ISM),
Abdoullah C (Professeur agrégé des facultés de droit, et avocat au Barreau du
Sénégal), Emmanuelle B (Journaliste, RFI).
Abdoul Alpha D est titulaire d’un doctorat en sciences
économiques de l’Université de Bourgogne (Dijon, France),
avec une spécialisation en économie de l’Éducation. Il est
conseiller pédagogique au sein du Groupe ISM, et
enseignantchercheur à l’Université Alioune Diop de Bambey.
Illustration de couverture : © ISM
ISBN : 978-2-343-08108-3
19 €
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Abdoul Alpha Dia (dir.)
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