L internationale de l intelligence
234 pages
Français

L'internationale de l'intelligence , livre ebook

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234 pages
Français

Description

"Si l'on veut que la mondialisation ne soit pas pilotée selon les impératifs financiers, il est temps que se développe l'internationalisation des savoirs". L'"internationale de l'intelligence" est la solution aux dérives actuelles de la mondialisation et l'enseignement supérieur français, très dynamique dans ce domaine, a une carte à jouer pour le plus grand bien de notre pays.

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Informations

Publié par
Date de parution 01 octobre 2012
Nombre de lectures 41
EAN13 9782296507579
Langue Français
Poids de l'ouvrage 2 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0900€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

Gilles GUYOTl’internationale de l’intelligence
Pour une mondialisation éclairée !
« Si l’on veut que la mondialisation ne soit pas pilotée
selon les impératifs fnanciers, il est temps que se déve - l’internationale loppe l’internationalisation des savoirs… »
Francine Demichel
de l’intelligence
Cet ouvrage propose une voie de coopération aux décideurs du
monde économique, aux responsables institutionnels, aux
professeurs et aux étudiants, confrontés au désarroi de la mondialisation.
Il démontre que l’ « internationale de l’intelligence » est la solu- Pour une mondialisation éclairée !
tion aux dérives actuelles de la mondialisation et que
l’enseignement supérieur français, très dynamique dans ce domaine, a une
carte à jouer pour le plus grand bien de notre pays.
Pour y parvenir, l’université doit retrouver ses fondements
historiques. Renouant avec sa tradition universaliste, elle doit se
constituer en un réseau planétaire et devenir l’élément moteur
d’une société globale et diverse à la fois.
Pour se mettre en ordre de bataille, les universités ont intérêt
à suivre le chemin pris par les écoles de management. En effet,
celles-ci, éclaireurs du futur, constituent déjà un réseau
planétaire, sans lequel la mondialisation économique n’existerait pas.
L’enseignement supérieur, levain de la société de l’intelligence,
n’appartient pas à l’État, il est notre bien à tous. Il est grand temps
de le comprendre et d’en tirer toutes les conséquences pour
éclairer le futur et prendre en main notre avenir.
Cet ouvrage est le fruit de plus de trente ans d’expérience de Gilles
Guyot, ex-directeur d’IAE (École universitaire de management) et
ancien président d’une grande université française, qui a su réussir un
développement international planétaire hors normes.
Illustration de couverture : Eye on Earth © EyeonEarth Préface de Francine Demichel
22 €
ISBN :  978-2-336-00557-7
HC_GF_GUYOT_INTERNATIONALE-INTELLIGENCE.indd 1 05/10/12 11:26
Gilles GUYOT
l’internationale de l’intelligence








L'INTERNATIONALE DE L'INTELLIGENCE

Pour une mondialisation éclairée !
























































© L’Harmattan, 2012
5-7, rue de l’École-polytechnique ; 75005 Paris

http://www.librairieharmattan.com
diffusion.harmattan@wanadoo.fr
harmattan1@wanadoo.fr

ISBN : 978-2-336-00557-7
EAN : 9782336005577Gilles GUYOT






L'INTERNATIONALE DE L'INTELLIGENCE

Pour une mondialisation éclairée !





Préface de Francine Demichel












UNIVERSITÉS – BUSINESS SCHOOLS : DES ATOUTS DÉCISIFS DANS LA MONDIALISATION



PRÉFACE


Si l’on veut que la mondialisation ne soit pas exclusivement pilotée selon des
impératifs financiers, il est temps que se développe l’internationalisation des
savoirs. L’ouvrage de Gilles Guyot est une contribution essentielle à une telle
démarche. Il y démontre magistralement, à travers des analyses claires et
erigoureuses, que l’enseignement supérieur du 21 siècle peut développer une
stratégie planétaire, à condition que les universités mettent leur savoir, leur
savoir-faire et leur éthique au cœur de la société de l’intelligence. Mais cette
universalisation de la connaissance implique une profonde transformation du
système universitaire.
S’aidant de sa parfaite connaissance des rouages de l’enseignement supérieur
à la fois français et étranger, le professeur Gilles Guyot analyse de façon fort
documentée les dysfonctionnements actuels, notamment du système français :
autonomie insuffisante, maniement abusif du principe de précaution, police de
la pensée : ces défaillances doivent être dépassées pour que les universités
puissent former des citoyens du monde et les préparer au choc des cultures :
« L’internationalisation des universités est donc, aujourd’hui, le facteur de la
réussite du processus de globalisation » (p 37).
Ancien président de l’université Lyon III, à dominante de droit et de
gestion, ancien directeur de l’IAE de cette université, Gilles Guyot est un fin
connaisseur du monde du management et des business schools, ce qui l’autorise à
mener une étude comparative fort poussée entre les différents types
d’établissements et d’en tirer des conclusions originales quant à l’avenir des uns
et des autres, notamment dans le cadre européen.
À travers le processus de Bologne et la mise en place du système dit L.M.D.,
l’Europe est entrée intelligemment dans la globalisation du savoir, son
universalité et sa pluridisciplinarité. Les réseaux qui se créent permettent une
multiplication des relations, la mise en place de programmes diplômant, de
doubles diplômes, de programmes délocalisés : ces mécanismes parviendront à
gérer la complexité, à condition que le pilotage des universités s’améliore à
l’aide des « bonnes pratiques », en renforçant la collégialité, l’esprit d’équipe et à
condition que les établissements mettent en place un véritable réseau
international pour les étudiants.
Gilles Guyot développe longuement la défense d’une conception organique
de l’université, respectueuse des différences de cultures entre établissements,
garantissant une nécessaire souplesse de fonctionnement, et une coopération
entre les composantes, une fois débarrassée de notre bureaucratie centrale
hyper-taylorienne.
5 GILLES GUYOT
Certes, la stratégie internationale exige une certaine planification interne,
conduite par un « département des relations internationales », si l’on veut qu’elle
soit au cœur de l’institution universitaire, et donc le moteur de son
développement scientifique (programmes de recherches, post doc, professeurs
étrangers invités…)
« Une université globalisée n’est plus une institution locale » écrit Gilles
Guyot. De la ville au monde, la multiplication des universités ouvertes à
l’international permettra de passer d’une économie de l’offre à une économie de
la demande, fondée sur la diversité culturelle, refusant la domination du système
américain. L’Europe doit y tenir toute sa place, avec par exemple un Master
européen original, dans lequel le développement des sciences humaines et
sociales y protège le management d’une dérive positiviste et scientiste.
Pour cela, l’Union européenne doit mettre en place une véritable politique
universitaire commune qui freine les pratiques bureaucratiques internes à
Bruxelles, qui favorise l’autonomie d’un service public humaniste et
démocratique.
Le chemin est long et le système français en est la parfaite illustration :
centralisme universitaire outrancier, logique taylorienne des « bureaux »
tubulaires, parcellisation des évaluations, multiplication des instances de
contrôle, normalisation insidieuse des comportements... La liste est longue des
handicaps à surmonter.
Les universités françaises sont à un tournant de leur histoire : ou elles se
laissent enfermer dans une logique financière et concurrentielle, balisée par des
impératifs soit disant économiques, et à court terme, ou elles s’aventurent, en
pionnières, sur des chemins de risque et de liberté, d’innovation et
d’imagination. Ce qui est le plus important ne se mesure pas en termes
financiers : toute véritable création est, quelque part, une transgression des
règles, elle exige de l’ingéniosité, voire de la virtuosité, en tout cas de l’audace.
La surabondance des contrôles c

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