La fabrique du doctorat en travail social

La fabrique du doctorat en travail social

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Livres
156 pages

Description

Cet ouvrage met en lumière les défis liés à la création d’un doctorat de travail social dans les pays comme la France où il n’existe pas encore. En réunissant des contributions venues de Belgique, Italie, Liban, Portugal, Royaume-Uni et Suisse, il propose une approche scientifique plurielle sur son émergence et sa réception.

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Date de parution 26 avril 2018
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EAN13 9782810906659
Licence : Tous droits réservés
Langue Français

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T able des matières
Présentation des auteurs................................................................................................................................................. Introduction................................................................................................................................................................................. Les déis de la créatîon du doctorat en travaîl socîal,Jorge M. L. Ferreira et Stéphane Rullac................................................................................................................................................
PREMIÈRE PARTIE Enjeux épistémologiques
Chapitre 1. Quels savoirs pour le travail social ? Universitaires et professionnels du social à l’heure de « l’économie de la connaissance »,Matthieu Hély......... ..................................................................................................................................................... ................ 1.1. Unîversîtaîres et professîonnels du socîal : deux groupes dont l’autonomîe est menacée........... ..................................................................................... ................................................................ 1.2. Quelles coopératîons entre unîversîtaîres et professîonnels du socîal ?............. Conclusîon .................................................................................................................. ................................................................ Chapitre 2. Le doctorat comme cheval de bataille du développement d’une science du travail social ?,Stéphane Rullac ............................................................................ 2.1. L’exemple de la spécîalîté doctorale « travaîl socîal » du CNAM ou l’exceptîon quî conirme la règle ..................................................................................................2.2. La scîence ou la tentatîon de l’englobement du contraîre ............................................... 2.3. La dîscîplîne unîversîtaîre ou la force de la contînuîté........................................................ 2.4 Les paradîgmes scîentîiques ou la perspectîve du dépassement dustatu quo................................................................................................................................................................2.5. Dépasser les résîstances locales par une coopératîon doctorale înternatîonale................................................................................................................................. Conclusîon ..................................................................................................................................................................................
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La fabrique du doctorat en travail social
Chapitre 3. Le travail social vert : une approche épistémologique, éthique et méthodologique face aux défis des catastrophes e dites « naturelles » duXXIsiècle,Lena Dominelli................................................................................ 3.1. Quelles posîtîons épîstémologîques et éthîques ?..... ............................................................... 3.2. Néolîbéralîsme et TSV se posent mutuellement un déi..................................................... 3.3. Le TSV et l’îdentîté, pour la mobîlîsatîon les communautés.......................................... Conclusîon............................................................................................................................................................................. .....
DEUXIÈME PARTIE Enjeux académiques
Chapitre 4. Panorama du doctorat en travail social. L’exemple de l’Europe et du Québec,Emmanuel Jovelin.......................................................................................................................... 4.1. Une dîversîté de formatîons................................................................ ............... ............................................ 4.2. Des ilîères doctorales varîables........................................... ...................................................................... Conclusîon ..................................................................................................................................................................................Chapitre 5. L’expérimentation en France de deux spécialités doctorales en travail social,Marcel Jaeger ................................................................................................................................5.1. La généalogîe d’un poînt de ixatîon.................................................................................................. ... 5.2. Vers le doctorat, une spécîalîté doctorale en travaîl socîal ?.......................................... 5.3. Doctorat en travaîl socîal ou spécîalîté doctorale en travaîl socîal : quelle dîfférence effectîve ? ............................................................................................................................Conclusîon.... ..............................................................................................................................................................................Chapitre 6. Les enjeux académiques en Suisse sur le doctorat en travail social,Claudio Bolzman et Joseph Coquoz................................................................... 6.1. Stratîicatîon des formatîons et hîérarchîsatîon dans le travaîl socîal.................... 6.2. Craînte de l’académîsatîon des HES............................ .......................................................................... 6.3. Déi de la relève académîque dans les HES ................................................................................... 6.4. Quelles perspectîves pour un doctorat en travaîl socîal ?................................................ . Conclusîon.................................................................................................................................................................................. Chapitre 7. Les enjeux académiques en Belgique sur le doctorat en travail social,Thierry Glarner............................................................................................................................ 7.1. Le contexte francophone en Fédératîon Wallonîe-Bruxelles ......................................... 7.2. Le décret Paysagealiasle décret Marcourt..................................................................................... 7.3. L’enjeu académîque d’une formatîon doctorale en travaîl socîal............................. Conclusîon......... ......................................................................................................................... ................................................ Chapitre 8. Le doctorat de travail social au Liban : histoire d’une institutionnalisation,Maryse Tannous Jomaa................................................. 8.1. L’unîversîté Saînt-Joseph de Beyrouth : une mîssîon au servîce du Lîban........ 8.2. L’ELFS : une înstîtutîon à l’écoute permanente des mutatîons...................................... 8.3. Expansîon de la recherche et créatîon de structures d’appuî........................................ 8.4. Le DTS aujourd’huî : une voîe prometteuse. .................................................................................. Conclusîon ..................................................................................................................................................................................
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Table des matières
Chapitre 9. Les enjeux académiques liés au doctorat en travail social en Italie,Annamaria Campanini............................................................................... 9.1. Le doctorat en Italîe : un peu d’hîstoîre........................................................... ................................... 9.2. Le champ du travaîl socîal en Italîe......................................................................................................... 9.3. Le doctorat de recherche en servîce socîal : quelles perspectîves pour le futur ? .....................................................................................................Conclusîon ..................................................................................................................................................................................
TROISIÈME PARTIE Enjeux professionnels
Chapitre 10. Les enjeux professionnels du troisième cycle en travail social,Guy Noël Pasquet.................................................................................................................... 10.1. Un parcours du combattant........ ................................................................................................................ 10.2. Le dîplôme, un tître de noblesse..... ....................................................................................................... Conclusîon : De l’îdentîté à l’îdentîicatîon ...............................................................................................Chapitre 11. Le DTS à l’Institut universitaire de Lisbonne : un outil au service de la construction de la profession, Pablo ÁlvarezPérez, Maria Inês Amaro, Jorge M. L. Ferreira et Maria João Pena ....................................................... 11.1. Le travaîl socîal comme champ de productîon de la connaîssance : un débat crîtîque persîstant .........................................................................................................................11.2. Productîon dans le domaîne du DTS : caractérîstîques et contrîbutîons ....... Conclusîon : Une contrîbutîon à l’agenda scîentîique du travaîl socîal... .................... Chapitre 12. Le doctorat en travail social : un enjeu pour les travailleurs sociaux ?Nadia Zeghmar... ............................................................................................................................................ 12.1. La recherche pour înventer le travaîl socîal............................................................. .................... 12.2. Vers l’apprentîssage organîsatîonnel ..................................................................................................Conclusîon ..................................................................................................................................................................................Chapitre 13. L’exercice d’un doctorat touchant au travail social : enjeux, défis et négociations,Aurélien CarotenutoGarot, Léo FarcyCallon, Lydie Gibey et Wajdi Liman........................................................................................................................................... 13.1. Ouverture d’opportunîtés scîentîiques et professîonnelles........................................ 13.2. La rencontre de deux unîvers : le déi d’une thèse scîentîique touchant au travaîl socîal professîonnel. ........................................................................................ 13.3. Dynamîques de négocîatîon dans l’exercîce du doctorat............................................. Conclusîon........ .... ...................................................................................................................................................................... Chapitre 14. Les enjeux de pouvoir autour du doctorat en travail social,JeanPierre Tabin et Arnaud Frauenfelder... ................................................... 14.1. L’accès du travaîl socîal au doctorat................................................................................................... 14.2. Une recherche spécîique ?...................... ................................................................................................... 14.3. La place de la recherche en travaîl socîal...................................................................................... Conclusîon ..................................................................................................................................................................................Conclusion,Arnaud Frauenfelder, Stéphane Rullac et JeanPierre Tabin.................. Glossaire........ ....................................................................................................................................................................................
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