Mystère et tête de mule

Françoise Grenier, Claire Gilles

Description

Adapté aux dyslexiques

La liberté d’aller et venir n’a pas de prix pour Timur, petit garçon qui n’a pas froid aux yeux ! Dans ce petit roman, tu sauras comment il a réussi à entraîner ses copains à le suivre ! Une belle histoire de solidarité t’attend !

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Extrait 1 :

« Timur, que tous appellent Tête de mule, aime jouer dehors. Ses parents veulent bien le laisser se rouler sur l’herbe, ramasser des champignons dans la forêt qui longe les maisons de leur petit village. Lui et sa famille logent à l’intérieur d’un camion aménagé car ils changent d’endroit dès que l’envie de voyage devient trop forte ».

Extrait 2 :

« Mais quelque chose les en empêche. Quelque chose qui leur bouche la vue, qui se déploie sur une longueur indéfinie. Ils avancent jusqu’à la base de cette chose grise et dure. La nuit les empêche de distinguer exactement de quoi il s’agit. Heureusement la lune brille et permet de se rendre compte, déjà que ce n’est pas normal, ensuite que c’est très haut ».

Sujets

• Jeunesse

Informations

• Publié par: Evidence Editions
• Nombre de lectures: 4
• EAN13: 9791034805846
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Mystère et Tête de Mule
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Françoise Grenier
 

Mystère et Tête de Mule

 
Illustrations: Claire Gilles
couverture: Maika
 

 
Publié dans la collection Farfadet,
Dirigée par Laura Boissière
 
 

 
E vidence Editions 2018
 

 
« Loi n°49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse, modifiée par la loi n° 2011-525 du 17 mai 2011»
Avril 2018

 
 
 
 
 
 
 
Timur, que tous appellent Tête de mule, aime jouer dehors. Ses parents veulent bien le laisser se rouler dans l’herbe et ramasser des champignons dans la forêt qui longe les maisons de leur petit village. Lui et sa famille logent à l’intérieur d’un camion aménagé car ils changent d’endroit dès que l’envie de voyage devient trop forte. Depuis quelques années, ils apprécient de rester au « hameau des fées ». Les gens ne les regardent pas de travers. Tête de mule s’est fait des copains et des copines. Il y a Bob, dit Bobine, l’intello ; Victoire qui ne tient pas en place ; Kamel, le bavard ; Cerise la curieuse et Fanny, la timide.
Tête de mule va à l’école maintenant. La grande. Il apprend le nom et le son des lettres, et aussi les nombres avec lesquels il s’amuse. Ceux-ci lui obéissent parfaitement. Il suffit qu’il pense à une couleur et le nombre apparaît. Jaune pour le chiffre 3, vert foncé le 2, orange le 4, bleu le 5. Le 6 est vert pâle et le 7, marron. Ensuite le 8, rouge, le 9 violet. Le 1 n’en a pas : blanc. Les solutions des opérations lui apparaissent sans effort. Il ne les cherche pas, elles viennent à lui. Son maître le félicite et s’étonne de ses facilités en calcul.
Même s’il est un peu plus âgé que ses camarades, le français est la matière qui lui pose problème. Ces amis l’aident à comprendre en classe et en dehors. Bob, ou Bobine pour les potes, vient chez lui après les cours, parce que pour Tête de mule, le français ressemble à du chinois. Il a du mal à faire ses devoirs, surtout la lecture. Chaque soir d’école, il faut relire la page du manuel. Elle a pourtant été revue en classe, mais on dirait qu’elle fait exprès de mélanger les syllabes ! Il y a aussi les mots de dictée à apprendre quelquefois. Toutes ces tâches lui prennent un temps fou quand il est seul. Bob remet de l’ordre dans tout ça et grâce à lui, Tête de mule progresse.
Il rêve de devenir une personne respectée et d’avoir un travail. Pour l’instant ses parents n’en ont pas vraiment un… Ils participent aux récoltes, font les vendanges ou bien ils arrachent les pommes de terre dans les immenses...