Lila et Amar

Jamâl Abarrou

Description

Comment une fillette échappera-t-elle à un ogre, déguisé en maître d'école ? Pourquoi sept frères partent-ils en exil ? Qu'est devenue une petite fille plus belle que le soleil ? L'amour de Lila et Amar triomphera-t-il de la
tradition ? Entre humour, cruauté, amour et sagesse, vous découvrirez les réponses dans ce recueil de contes qui illustre la vie des paysans berbères avec ses particularités, ses croyances et ses coutumes.

Sujets

• Harmattan Littérature
• Afrique subsaharienne
• Littérature
• Conte

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 12 novembre 2018
• Nombre de lectures: 0
• EAN13: 9782140105142
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

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Jamâl A BARROU

Lila et Amar

La Légende Des Mondes Collection dirigée par Isabelle Cadoré, Denis Rolland, Joëlle et Marcelle Chassin

Dernières parutions

JacQUeliNe HEISSAT, CopihUe, la fleUr roUge saNg, CoNtes et lÉ- geNDes D’AraUcaNie, 2017. Paschal SiekyoghrkUre KYOORE, CoNtes et lÉgeNDes Dagara, AfriQUe De l’OUest, 2017. MagUy BuSSOnnIèRE et GeNeviÈve HOCquARd,Amancay et Wayra, Légendes des Andes, 2017. AïssatoU dIALLO, CoNtes et lÉgeNDes DU FoUta traDitioNNel, GUi- NÉe, 2017. LÉopolD MasUmbUko WA-BuSunGu K. G.,Ngozi le léopard et Kaseti le liÈvre, CoNtes Lega D’AfriQUe ceNtrale, 2017. Ch’aska EUgeNia ANka nInAWAMAn,uN petit graND-pÈre bieN caNaille, CoNtes QUechUas; ChiQaN chaNsallayki-machU kayllayki, RUNa simipi willaNakUykUNa ; AbUelito pero bieN baNDiDo, CUeNtos QUechUas, TriliNgUe fraNçais, QUechUa, espagNol, TraDUctioN De l’es- pagNol eN fraNçais par Claire Lamorlette, 2017. Shyret BAJRAKTARI-MuRATI, Le moUliN eNsorcelÉ, CoNtes D’AlbaNie, 2017. Isabelle CAdORé, La malÉDictioN De MaNmaN dlo, Les trois chieNs De SimÉoN – HeNri CAdORé, aDaptatioN crÉole, MalÉDisioN MamaN dlo, Twa chieN ta SimÉoN, biliNgUe fraNçais-crÉole, 2017. SimoNa FERRAnTE, SîNzieNele oU les FÉes De l’amoUr, Mythes et lÉgeNDes De RoUmaNie, IllUstratioNs D’Emil FloriN Grama, 2016. JacQUeliNe HEISSAT, Lasik et la baleiNe, LÉgeNDes De la Terre De FeU, 2016. SoNia KOSKAS, PoUr 500 rials D’or – La fortUNe De Ch’ha, CoNtes De TUNisie, 2016. JeaN-Baptiste BInG, CoNtes et lÉgeNDes De la terre D’Iesso, Terre imagiNaire, 2016.

JamâlA bArrou

Lila et Amar

Contes berbères du Rif de la tribu d’Ayt Waryagher

Maquette: Barbara MeNga.

© L’HarmattaN, 2018 5-7, rUe De l’école-PolytechNiQUe ; 75005 Paris

http://www.eDitioNs-harmattaN.fr

ISBn : 978-2-343-15381-0 EAn : 9782343153810

À ma mère, Mina, qui savait si bien nous faire rêver et rire, en nous contant inlassablement ces histoires inoubliables !

Introduction

Parmi les coNtes De ce recUeil, certaiNs vieNNeNt D’aU-Delà Des âges et parfois igNoreNt même les froNtiÈres. AiNsi, le coNte DeLakhdira et Lakhdirrappelle le CUpiDoN et PsychÉ De ApUlÉe DaNs soN oUvrageLes Métamorphoses ou l’Âne d’or,soUs le titre DeConte de Psyché et l’amour, il y a presQUe 2 000 aNs.

Ces coNtes oNt voyagÉ à travers le temps et se soNt aDaptÉs aUx Us et coUtUmes Des DiffÉreNts peUples. MalheUreUsemeNt, l’oralitÉ DU rÉcit perD De soN aUtheNticitÉ et De sa spoNtaNÉi- tÉ, aiNsi QUe la crÉativitÉ DU coNteUr, QUaND il passe à la forme Écrite, à l’image Des mots QUe l’oN fige DaNs UN DictioNNaire à UN momeNt DoNNÉ De l’histoire De la laNgUe.

La coNteUse QUi m’a traNsmis toUt ce rÉpertoire De coNtes est MiNa, fille De AbDeslam N-Rhaj MoUheND, ma mÈre et graND- mÈre De noUNja, l’illUstratrice. MiNa est NÉe aU DÉbUt Des aN- NÉes 1920 peNDaNt la gUerre QUi opposa AbDelkrim Lkhettabi à la coloNisatioN espagNole, soUteNUe à l’ÉpoQUe par la FraNce, De 1921 à 1927. ToUs les coNtes, elle les coNNaissait par cœUr, y compris les chaNts et complaiNtes De certaiNs D’eNtre eUx. Elle avait même QUelQUes variaNtes. Ces coNtes ÉtaieNt traNsmis par les mÈres à leUrs filles, et parfois aUssi aUx garçoNs. Ces coNtes poUvaieNt ÉgalemeNt être racoNtÉs par De vieilles femmes QUi reNDaieNt visite à mes graNDs-pareNts avaNt le mariage De ma mÈre, pUis aprÈs aU seiN De sa propre famille. dÈs le soir veNU, ces femmes ÉtaieNt sollicitÉes avec iNsistaNce par les eNfaNts De