Une étrange mission à Pompéï

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Description

Une étrange mission à Pompéi entraîne le lecteur en Italie où il découvre la civilisation romaine et s’initie à la volcanologie. D’une écriture précise et rythmée, l’auteure nous invite à un voyage où le fantastique survole les ruines de Pompéi et où le Vésuve menace de se réveiller. Aventures et savoir s’y côtoient, pour le plus grand plaisir du lecteur !
Une bonne nouvelle
─ Mademoiselle Sarah ?MADEMOISELLE
SARAH ! s’époumone
mon enseignante, madame Poitras.
Je sursaute, puis relève la tête.
Une mèche rousse rebelle me chatouille
le bout du nez. Je la repousse
rapidement derrière mon oreille
droite. Autour de moi, vingt-cinq
élèves me dévisagent pendant qu’un
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vingt-sixième me lance une gomme
à effacer derrière la tête. Je sensmes
joues devenir rouges, car je déteste
être le centre d’attention.
Je me retourne vers mon enseignante.
Ses petites lunettes rouges
qui reposent sur le bout de son nez
me laissent croire un instant qu’elle
me regarde avec quatre yeux. Et ses
cheveux noirs et lisses me font
penser aux longues ailes immobiles
d’un corbeau. Je réponds, en déposant
mon crayon sur mon bureau :
─ Euh… oui, madame Poitras ?
─ Il n’était pas trop tôt, mademoiselle,
ajoute mon enseignante.
Vous êtes si lunatique! Cela fait
quatre fois que je vous interpelle.
Tâchez d’être davantage à votre
affaire. C’est à votre tour de venir
résoudre un problème de mathéma-
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tique au tableau. Allez, on vous
attend !
En l’espace d’une toute petite
seconde, la nervosité s’empare de
mon corps : mon coeur commence à
palpiter, mes jambes ramollissent.
Les autres élèves me fixent de leur
regard. J’en vois quelques-uns qui
rigolent et chuchotent entre eux.
─ Allez, jeune fille ! On n’a pas
toute la journée, reprend madame
Poitras.
Je me relève lentement pour me
diriger à contrecoeur vers l’avant de
la classe. Je suis si nerveuse que
j’accroche au passage la jambe du
grand Maxime. De justesse, je réussis
à reprendremon équilibre grâce à
quelques mouvements acrobatiques
assez spectaculaires. Toute la classe
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éclate de rire. Et moi, je rougis de
plus en plus.
─ Chut ! Un peu de silence, je
vous prie, demandemadame Poitras.
Mon enseignante me tend une
craie et lit un problème de mathématique
à voix haute.
─ « Pour voler sur place, un
oiseau-mouche donne soixante-quinze
coups d’aile par seconde ; combien de
coups d’aile peut-il donner en dix
minutes ? »
Dos aux autres élèves de ma
classe, je fige sur place devant le
grand tableau noir. Je tente de me
remémorer le problème. Quinze
coups d’aile, euh… non. Soixante
coups d’aile parminute ? Combien de
coups d’aile par seconde ? Euh…non.
Combien de coups d’aile en cinq
minutes ? Oh ! Je n’y arriverai
jamais…
Table des matières
Chapitre 1 ― Une bonne nouvelle ...........11
Chapitre 2 — Le grand départ ................19
Chapitre 3 — L’aéroport ..........................25
Chapitre 4 ― L’arrivée en Italie ..............39
Chapitre 5 ― La visite des ruines
de Pompéi...........................53
Chapitre 6 ― Angita .................................73
Chapitre 7 ― La course contre
la montre ............................91
Chapitre 8 ― Une descente
dans le cratère..................111
Chapitre 9 ― De retour chez Angita .....117
Chapitre 10 ― Une rentrée en beauté...131

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 24 octobre 2014
Nombre de visites sur la page 5
EAN13 9782895992141
Langue Français

Informations légales : prix de location à la page 0,0052 €. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

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