Neuropsychologie du vieillissement normal et pathologique

Patrick Lemaire, Kathy Dujardin

Description

Dans nos sociétés modernes, le nombre de personnes âgées ne cesse de croître, et certaines d'entre elles voient leurs fonctions cognitives décliner au point de perdre leur autonomie physique, psychique et sociale. Élucider les mécanismes de ce déclin pour permettre un diagnostic précoce constitue un défi pour de nombreuses équipes de recherche. Fruit de la contribution de chercheurs et d'universitaires du monde francophone, cet ouvrage a pour objectif d'aborder le vieillissement cognitif normal et pathologique, à la fois sous l'angle des neurosciences et de la psychologie cognitive. Les premiers chapitres proposent une synthèse des éléments d'épidémiologie et de neurobiologie indispensables à la compréhension de l'évolution liée à l'âge des fonctions cérébrales. Une mise au point des connaissances actuelles en matière de vieillissement cognitif permet ensuite de mieux cerner l'impact du vieillissement sur les grandes fonctions cognitives, avant d'étudier les différentes pathologies du vieillissement s'accompagnant d'un déclin cognitif (maladie d'Alzheimer, démences vasculaires, démences frontotemporales, syndromes parkinsoniens). La notion de « mild cognitive impairment » (ou trouble cognitif léger) est largement développée à travers l'analyse d'études récentes. Cette approche est complétée par des procédures d'évaluation des fonctions cognitives ainsi que par des perspectives de traitement (pharmacologique, rééducation, …).

Cet ouvrage a pour objectif d'aborder le vieillissement cognitif normal et pathologique, à la fois sous l'angle des neurosciences et de la psychologie cognitive. Les auteurs proposent une synthèse des connaissances actuelles en matière de vieillissement cognitif permettant ensuite de mieux cerner l'impact du vieillissement sur les grandes fonctions cognitives, avant d'étudier les différentes pathologies du vieillissement s'accompagnant d'un déclin cognitif (maladie d'Alzheimer, démences vasculaires, démences frontotemporales, syndromes parkinsoniens).

Sujets

• Médecine
• Spécialités médicales
• Médecine Générale
• Medical
• Neurology

Informations

• Publié par: Elsevier Masson
• Date de parution: 25 mai 2011
• Nombre de lectures: 11
• EAN13: 9782994098782
• Langue: Français

Extrait

Table of Contents

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Front matter
Copyright
Liste des Collaborateurs
Avant-Propos
Abréviations

1. Le Vieillissement et ses Pathologies en Quelques Chiffres
2. Le Vieillissement
3. L'attention
4. La Mémoire
5. Raisonnement et Résolution de Problèmes
6. Le Langage
7. La Maladie D'alzheimer
8. Les Démences Frontotemporales
9. Les Démences et les Troubles Cognitifs non Démentiels D'origine Vasculaire
10. La Démence à Corps de Lewy et les Autres Syndromes Parkinsoniens Associés à une Démence
11. Le Trouble Cognitif Léger ou Mild Cognitive Impairment
12. Les Approches Pharmacologiques des Démences
13. La Rééducation Cognitive des Déments
14. L'entraînement Cognitif et le Vieillissement Normal
INDEX
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Neuropsychologie du vieillissement normal et pathologique
CHEZ LE MÊME ÉDITEUR
Dans la même collection :
Démarche clinique en neurologie du développement , par C. Amiel - Tison , J. Gosselin . 2 e édition, 2008.
Neurologie du comportement , par A. Schnider , 2008, 272 pages.
Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant , par M. Mazeau . 2 e édition, 2008, 304 pages.
Neuropsychologie de la maladie de Parkinson et des syndromes apparentés , par K. Dujardin , L. Defebvre . 2 e édition, 2007, 184 pages.
L'infirmité motrice d'origine cérébrale , par C. Amiel - Tison . 2005, 2 e édition, 336 pages.
Autres ouvrages :
Pratique de l 'EEG. Bases neurophysiologiques, prinicipes d'interprétation et de prescription , par J. Vion - Dury et F. Blanquet . Collection Abrégés de Médecine . 2008, 224 pages.
Les Nerfs crâniens , par D. Doyon , K. Marsot - Dupuch , J.-P. Francke et al . 2 e édition, 2006, 304 pages.
Neuropsychologie , par R. Gil . Collection Abrégés de Médecine . 2006, 4 e édition, 432 pages.
Neuropsychologie et troubles des apprentissages , par M. Mazeau . 2005, 320 pages.
Neurologie , par J. Cambier , M. Masson , H. Dehen . Collection Abrégés de médecine . 2004, 11 e édition, 576 pages.
Neuropédiatrie , par G. Lyon , P. Evrard . 2000, 2 e édition, 568 pages.

Neuropsychologie du vieillissement normal et pathologique
Kathy Dujardin
Professeur de neurosciences à la faculté de médecine de Lille et attachée dans le service de neurologie et pathologie du mouvement du Pr Destée au CHU de Lille.
Patrick Lemaire
Professeur de psychologie, spécialiste du vieillissement, Institut universitaire de France, CNRS & Université de Provence.
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978-2-294-70165-8
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Liste des Collaborateurs
Philippe Amouyel

Professeur des universités, praticien hospitalier en épidémiologie, économie de la santé et prévention, directeur de l'Institut Pasteur, Lille.
Christine Bastin

Docteur en psychologie, Centre de recherche du Cyclotron, Université de Liège, Belgique.
Sylvie Belleville

Professeur, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal, Canada.
Louis Bherer

Professeur de psychologie, Université du Québec et Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal, Canada.
Régis Bordet

Professeur de pharmacologie, Institut de médecine prédictive et de recherche thérapeutique, Université Lille 2 et CHU de Lille.
Chloé de Boysson

Doctorante, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal.
Luc Buée

Directeur de recherche, Centre Jean-Pierre Aubert, Inserm U815, Lille.
Fabienne Collette

Maître de recherche (FNRS), département des sciences cognitives et Centre de recherche du Cyclotron, Université de Liège, Belgique.
Luc Defebvre

Professeur de neurologie, praticien hospitalier, faculté de médecine de Lille et service de neurologie et de pathologie du mouvement, CHU de Lille.
Xavier Delbeuck

Docteur en Psychologie, neuropsychologue, Centre mémoire de ressources et de recherche de Lille, CHRU de Lille.
Anne-Marie Ergis

Professeur de psychologie, Laboratoire de psychopathologie et de neuropsychologie clinique, Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris.
Ludovic Fabre

Maître de conférences, Laboratoire de psychopathologie et de neuropsychologie clinique, Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris.
Dorothée Feyers

Doctorante en psychologie, Centre de recherche du Cyclotron, Université de Liège, Belgique.
Delphine Gandini

Docteur en psychologie, CNRS et Université de Provence.
Olivier Godefroy

Professeur de neurologie, praticien hospitalier, Centre mémoire de ressources et de recherche et laboratoire de neurosciences fonctionnelles et pathologies, CHU d'Amiens.
Michel Isingrini

Professeur de psychologie, Centre de recherche sur la cognition et l'apprentissage (CeRCA), Tours.
Anne Jacquemin

Licenciée en logopédie, Clinique de la mémoire, Centre de revalidation neuropsychologique des cliniques universitaires Saint-Luc, Bruxelles, Belgique.
Marc-Antoine Labelle

Doctorant, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal.
Florence Lebert

Psychiatre et gériatre, Centre mémoire de ressources et de recherche de Lille, CHRU de Lille.
Stéphanie Mathey

Professeur de psychologie cognitive, Laboratoire de psychologie - santé et qualité de vie, Université Victor Segalen Bordeaux 2.
Claude-Alain Maurage

Professeur d'histologie, praticien hospitalier, faculté de médecine de Lille et unité de neuropathologie, CHU de Lille.
Florence Pasquier

Professeur de neurologie, praticien hospitalier, faculté de médecine de Lille et Centre mémoire de ressources et de recherche de Lille, CHU de Lille.
Virginie Postal

Maître de conférences en psychologie cognitive, Laboratoire de psychologie - santé et qualité de vie, Université Victor Segalen Bordeaux 2.
Martine Roussel

Docteur en psychologie, neuropsychologue, Centre mémoire de ressources et de recherche et Laboratoire de neurosciences fonctionnelles et pathologies, CHU d'Amiens.
Stéphanie Sylvain-Roy

Doctorante, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal, Canada.
Laurence Taconnat

Professeur de psychologie, Centre de recherche sur la cognition et l'apprentissage (CeRCA), Tours-Poitiers.
Fanny-Maude Urfer

Doctorante, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal.
Avant-Propos
Kathy Dujardin and Patrick Lemaire

Le vieillissement est aujourd'hui un phénomène de société dont les enjeux économiques sont considérables. Dans nos sociétés modernes, le nombre de personnes âgées ne cesse de croître, et certaines d'entre elles voient leurs fonctions cognitives décliner au point de perdre leurs autonomies physique, psychique et sociale. Les neurosciences contribuent à enrichir notre connaissance des modifications cérébrales à l'origine du vieillissement des fonctions cognitives. De son côté, la psychologie permet de grandes avancées dans la découverte de l'évolution liée à l'âge des processus mentaux. Ces disciplines fournissent continuellement des données nouvelles améliorant la caractérisation des pathologies du vieillissement et, par conséquent, le diagnostic différentiel. Un des enjeux majeurs est d'améliorer le diagnostic précoce et le dépistage des sujets à risque de développer une démence. Enfin, certaines équipes s'attellent à trouver des remèdes en développant soit des substances susceptibles d'améliorer ou de stabiliser les fonctions cognitives, soit des modes de prise en charge permettant de réhabiliter au moins partiellement les fonctions déficitaires.
Cet ouvrage a pour objectif d'aborder le vieillissement cognitif et ses pathologies à la fois sous l'angle des neurosciences et de la psychologie cognitive. Il s'agit d'une approche originale, dans la mesure où la plupart des manuels francophones existants se consacrent à l'un ou l'autre aspect. Les quatorze chapitres composant cet ouvrage s'organisent en trois parties.
Une première partie ( chapitre 1 et 2 ) fournit les éléments d'épidémiologie et de neurobiologie indispensables à la compréhension de l'évolution liée à l'âge des fonctions cérébrales. Ces aspects sont abordés de façon didactique afin d'éviter l'her