Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec

Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec

-

Livres
190 pages

Description

L’adoption de la Loi sur le système de justice pénale pour adolescents (LSJPA)en 2003, en remplacement de la Loi sur les jeunes contrevenants, a eu des répercussions certaines dans les milieux d’intervention dédiés aux adolescents contrevenants. Conçue en fonction du principe de proportionnalité entre la gravité du délit et la sévérité de la sentence, elle préconise autant que possible le recours à des mesures non judiciaires avant que l’implacable machine qu’est la justice s’introduise dans la vie des jeunes. Un peu plus de dix ans après la mise en vigueur de cette loi, cet ouvrage met en lumière les différents enjeux et réalités des acteurs susceptibles d’être associés au parcours des adolescents soumis à ce nouveau système judiciaire.
Les différents chapitres se déclinent un peu comme la LSJPA elle-même s’applique : de l’intervention policière au prononcé éventuel d’une sentence, en passant par les diverses mesures intermédiaires, dites extrajudiciaires, telles la prise en charge par les organismes de justice alternative et, bien sûr, l’intervention des institutions que sont les centres jeunesse du Québec. Rédigés par des chercheurs et des responsables de l’intervention auprès des jeunes, ils présentent les différents programmes, initiatives et modalités d’intervention qui se sont développés au fur et à mesure que les institutions et organisations responsables de l’intervention auprès des adolescents contrevenants apprenaient à travailler dans le cadre de la LSJPA.
Destiné tant aux professionnels de l’intervention qu’aux étudiants qui sont appelés à le devenir, l’ouvrage dresse un premier portrait, unique en son genre, des caractéristiques de l’ensemble des jeunes assignés à une mesure ou à une sentence de la LSJPA au Québec, de même que de la façon dont les choses se déroulent dans les autres provinces du Canada.

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 04 mars 2015
Nombre de visites sur la page 8
EAN13 9782760542136
Licence : Tous droits réservés
Langue Français

Informations légales : prix de location à la page  €. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Signaler un problème
Sous la direction de MARC ALAIN et SYLVIE HAMEL
INTERVENIR AUPRÈS DES ADOLESCENTS CONTREVENANTS AU QUÉBEC Dix ans d’expérience et de déIs sous la LSJPA
AU QUÉBEC
DES ADOLESCENTS CONTREVENANTS
INTERVENIR AUPRÈS
Presses de l’Université du Québec
INTERVENIR AUPRÈS DES ADOLESCENTS CONTREVENANTS AU QUÉBEC
Membre de
Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450, Québec (Québec) G1V 2M2Téléphone :418 657-4399Télécopieur :418 657-2096Courriel :puq@puq.caInternet :www.puq.ca
Difusion / Distribution : CàNààinc., Prologue 1650, boulevard Lionel-Bertrand, Boisbriand (Québec) J7H 1N7Tél. : 450 434-0306 / 1 800 363-2864 FRàNçE AFPU-D – Association française des Presses d’université Sodis,128, avenue du Maréchal de Lattre de Tassigny, 77 403 Lagny, France – Tél. : 01 60 07 82 99
BELGIqûE SûIŝŝE
Patrimoine SPRL, avenue Milcamps 119, 1030 Bruxelles, Belgique – Tél. : 02 7366847 Servidis SA, Chemin des Chalets 7, 1279 Chavannes-de-Bogis, Suisse – Tél. : 022 960.95.32
La Loi sur le droit d’auteur interdit la reproduction des œuvres sans autorisation des titulaires de droits. Or, la photocopie non autorisée – le « photocopillage » – s’est généralisée, provoquant une baisse des ventes de livres et compromettant la rédaction et la production de nouveaux ouvrages par des profes-sionnels. L’objet du logo apparaissant ci-contre est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ».
Sous la direction de MARC ALAIN et SYLVIE HAMEL
INTERVENIR AUPRÈS DES ADOLESCENTS CONTREVENANTS AU QUÉBEC Dix ans d’expérience et de déIs sous la LSJPA
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada
Vedette principale au titre :Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec : dix ans d’expérience et de défis sous la LSJPA Comprend des références bibliographiques. ISBN 978-2-7605-4211-2
1. Justice pour mineurs – Administration – Québec (Province). 2. Jeunes délinquants – Droit – Québec (Province). I. Alain, Marc, 1961- . II. Hamel, Sylvie, 1964- .
HV9109.Q8I57 2015
 364.3609714
C2014-942424-8
Les Presses de l’Université du Québecreconnaissent l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada et du Conseil des Arts du Canada pour leurs activités d’édition. Elles remercient également la Société de développement des entreprises culturelles (SODEC) pour son soutien financier.
Conception graphique Richard Hodgson
Photographies de la couverture iStockphoto
Mise en pages Le Graphe
er Dépôt légal : 1 trimestre 2015 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada
©2015 – Presses de l’Université du QuébecTous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés
Imprimé au Canada
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION_________________________________ Marc Alain et Sylvie Hamel
CHAPITRE 1 L’UTILISATION DU POUVOIR DISCRÉTIONNAIRE DES POLICIERS DANS LE CADRE DE LALOI PAJSLTE SUR LE SYSTÈME DE JUSTICE PÉNALE POUR LES ADOLESCENTS(LSJPA)_________________ Camille Faubert et Rémi Boivin 1.1. L’incidence de la LSJPA sur le travail policier_________1.2. L’application de la LSJPA par les policiers ___________1.3. Quelle est l’utilisation réelle des mesures extrajudiciaires proposées par la LSJPA ?____________1.4. L’évolution de l’utilisation des mesures extrajudiciaires depuis l’implantation de la LSJPA ____1.5. Les facteurs associés à l’imposition de mesures extrajudiciaires par les policiers______
1
7
8 11
13
15
17
Intervenir auprès des adolescents contrevenants au Québec
Conclusion ______________________________________________________Annexe – Analyse de l’incidence de caractéristiques personnelles et situationnelles sur le recours aux mesures extrajudiciaires par les policiers_____________________________________________Références_______________________________________________________
CHAPITRE 2 LA MÉDIATION EN JUSTICE POUR LES ADOLESCENTS AU QUÉBEC DE 1980 À 2012 : CONTEXTE ET DÉVELOPPEMENT D’UN PROGRAMME ORIGINAL ET UNIQUE___________________ Catherine Rossi 2.1. Les fondements de la pratique de la médiation dans les organismes de justice alternative, des années 1980 aux années 2000 : des débuts hésitants_______________________2.1.1. La création des premiers programmes de médiation comme instruments de non-judiciarisation_____________2.1.2. Les influences liées à la vague réparatrice______________2.1.3. L’entrée en scène de la victimologie : la création du modèle définitif de médiation pénale défendu par les OJA_________________________________2.2. L’exercice de la pratique de la médiation dans les OJA de 2004 à 2012 : un modèle repensé et solidifié dans l’intérêt des personnes victimes__________________________2.2.1. Le tournant de 2004 : l’avènement de l’approche relationnelle en médiation pénale_____________________2.2.2. De 2004 à 2010 : vers de nouvelles orientations destinées à garantir les meilleures pratiques ?__________2.2.3. Des nouvelles orientations aux nouvelles pratiques : la tentative d’implantation de programmes toujours plus ambitieux à compter de 2009 ___________Conclusion ______________________________________________________Références_______________________________________________________
23
25 27
29
32
33 35
37
39
40
42
44 46 47
CHAPITRE 3 LES TRAVAUX COMMUNAUTAIRES ET LES TRAVAUX BÉNÉVOLES : FONDEMENTS, ÉVOLUTION, EXPÉRIMENTATIONS ET QUESTIONNEMENTS____________________________________51 Serge Charbonneau et Isabelle Gagnon 3.1. Les récentes recherches______________________________________ 52 3.2. Historique québécois________________________________________ 53 3.3. La conjoncture actuelle______________________________________ 58
VIII