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Le groupe en psychologie sociale - 5e éd.

De
256 pages

Ce manuel propose à l'étudiant une étude du groupe dans une perspective psychosociale. A partir de nombreux exemples et cas concrets actualisés, cette cinquième édition, réactualisée et à jour des dernières recherches, constitue une excellente introduction aux méthodes et applications des théories de la psychologie sociale.

 

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Le groupe en psychologie sociale
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Le groupe en psychologie sociale
Verena Aebischer Dominique Oberlé
e 5 édition entièrement revue et actualisée
Illustration de couverture : Franco Novati
© Dunod, 2012, 2016 11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff www.dunod.com ISBN 9782100749447
42 42 48
13
1
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L ES TRADITIONS DE LA PENSÉE GROUPALE
L ’ E GROUPE COMME LIEU D INTÉGRATION
2.
7.
C 2HAPITRE
5.
6.
3. 4.
1.
Sociaisation et sociabiité 1.1 La socîaîsatîon 1.2 La socîabîîté
De ’esprit du peupe à a psychoogie des peupes 1.1 L’esprît du peupe 1.2 La psychoogîe des peupes La psychoogie des foues 2.1 Hîppoyte Taîne 2.2 Gustave Le Bon 2.3 Sîgmund Freud 2.4 Gabrîe Tarde Psychoogie des instincts et béhaviorisme Les attitudes 4.1 Approches quaîtatîves 4.2 Approches quantîtatîves Les changements d’attitude 5.1 Eton Mayo 5.2 Kurt Lewîn et a recherche-actîon La dimension imaginaire et inconsciente des groupes 6.1 Deux nîveaux de fonctîonnement 6.2 La vîe fantasmatîque des groupes L’importance du contexte socia 7.1 Le retour vers ’Europe 7.2 La crîse 7.3 Vers une psychoogîe socîae européenne
TàblE DEs màtièREs
1.
CHAPITRE1
I NTRODUCTION
121
113 120
81 82
I
V
85 87 88
90 94
2.
Le groupe en psychologie sociale
124 125 126 126 127
C 3HAPITRE
L E GROUPE COMME LIEU DE DIFFÉRENCIATION
LESGROUPESLIEUXDECHANGEMENT
3.
C 4HAPITRE
Comparaison avec es membres de son groupe d’appartenance 1.1 La déprécîatîon de a ressembance 1.2 L’îndîvîdu modèe de référence à ’întérîeur  de son groupe 1.3 L’effet PIP (Prîmus Inter Pares) 1.4 Le mînorîtaîre înnovateur Comparaison avec es membres d’un autre groupe : a catégorisation sociae 2.1 Accentuatîon des dîfférences entre groupes 2.2 Accentuatîon des ressembances des membres  à ’întérîeur d’un groupe Concusion
Un point de vue phiosophique : a perspective sartrienne 1.1 L’înertîe înîtîae 1.2 La découverte de ’înterdépendance 1.3 L’exîstence d’autres groupes 1.4 La ogîque de ’actîon
79
51 53 55 57 62 63 65 65 72 75
1.3 L’întégratîon : psychoogîque et socîae Les groupes de référence 2.1 La fonctîon comparatîve 2.2 La fonctîon normatîve 2.3 Le besoîn d’appartenance 2.4 L’autocatégorîsatîon Conformisme, normaisation, poarisation 3.1 Conformîsme et soumîssîon 3.2 La normaîsatîon 3.3 La poarîsatîon en groupe
3.
2.
1.
1.
2.
3.
4.
Table des matières
La perspective ewinienne 2.1 Le champ dynamîque de a personne 2.2 Le champ dynamîque du groupe 2.3 Le changement comme rupture d’équîîbre 2.4 Portée et îmîtes de a perspectîve ewînîenne Les minorités actives 3.1 Deux modèes pour expîquer ’înluence socîae 3.2 La doube dîmensîon du conlît 3.3 Les dîfférents îngrédîents dans une sîtuatîon  socîae d’înluence 3.4 Les dîfférentes îssues de ’înluence mînorîtaîre Enjeux identitaires et participation à des actions coectives
CHAPITRE5
LEGROUPECOMMEPRODUCTEURDESENS
1. La construction de sens 1.1 Faîre des înférences à partîr de queques  ééments observés… 1.2 Le contexte d’înterprétatîon et d’actîon 2. Les quatre niveaux de médiation 2.1 La médîatîon est dans a tête des îndîvîdus 2.2 La médîatîon est portée par e groupe 2.3 Les supports de a médîatîon 3. Théorie et sens commun 3.1 Les représentatîons socîaes  comme mode de connaîssance 3.2 Le processus d’ancrage 3.3 Le processus d’objectîvatîon 4. Le fonctionnement du sens commun  dans a vie de tous es jours 4.1 Contextes d’évauatîon 4.2 Contextes de résoutîon d’un probème 5. L’aspect diemmatique de a pensée sociae 5.1 Les conversatîons întérîeures © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.
128 129 130 131 135 136 138 141
147 153
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VII
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168 171 173
174 174 176 178 178
VIII
Le groupe en psychologie sociale
6.
5.2 Les dîscussîons coectîves Les stratégies d’immunisation cognitive
CHAPITRE6
1.
2.
3.
4.
5.
LEPOUVOIRDANSLESGROUPES
Introduction 1.1 Le eadershîp 1.2 L’autorîté 1.3 Pouvoîr et autorîté 1.4 Dîfférentes approches et déinîtîons Le pouvoir comme fonction 2.1 Deux dîmensîons du eadershîp 2.2 Les caractérîstîques de a sîtuatîon 2.3 Statuts, rôes et pouvoîr Le pouvoir comme reation 3.1 La dîmensîon psycho-affectîve du pouvoîr 3.2 Leaders transactîonnes, transformatîonnes  et charîsmatîques 3.3 Les bases du pouvoîr 3.4 Anayse stratégîque du pouvoîr Le pouvoir comme système 4.1 Le système d’emprîse 4.2 La réguatîon orthodoxe Le pouvoir comme relet de ’identité du groupe 5.1 La persuasîon 5.2 L’autorîté 5.3 La coercîtîon
C ONCLUSION
B IBLIOGRAPHIE
I NDEX DES NOTIONS
INDEXDESAUTEURS
179 180
183
185 185 186 186 188 192 193 194 196 198 198
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InTroducTIon
E R i à m m SO
1. objECtifs ..................................................................................... 3 2. LE psyChOlOGiqUE Et lE sOCiàl ................................................... 4 3. nOtRE pERspECtivE ..................................................................... 7 4. PlàN DE l’OUvRàGE ...................................................................... 8