Petit décodeur illustré de l'enfant en crise

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Livres
203 pages
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Description

Un véritable mode d'emploi de la discipline positive tout en images !

Ce livre est né de la rencontre entre deux mamans. Ensemble, et en croisant leurs points de vue, leurs sensibilités et leurs expériences, elles invitent chaque parent à changer de regard pour comprendre son enfant et ce qui se joue dans la relation conflictuelle au quotidien. Structuré autour des apports de l’approche de Discipline positive, de Jane Nelsen, cet ouvrage en restitue la puissance novatrice tout en apportant une touche humoristique, une compréhension visuelle et un point d’entrée résolument centré sur l’intelligence émotionnelle. Élaborées pour les enfants hypersensibles (avec ou sans HPI, TDAH, TSA, DYS, etc.), les pistes proposées fonctionnent aussi pour tous les autres enfants.


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Informations

Publié par
Ajouté le 03 janvier 2018
Nombre de lectures 88
EAN13 9782317018435
Langue Français
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Anne-Claire Kleindienst Lynda Corazza
TABLE DES MATIÈRES
Avant-Propos
Préface
Il ne veut pas...
Il ne veut pas s’habiller
Il ne veut pas aller à l'école
Il ne veut pas passer à table
Il ne veut pas manger
Il ne veut pas aider
Il ne veut pas ranger sa chambre
Il ne veut pas faire ses devoirs
Il ne veut pas travailler
Il ne veut pas dormir
Il ne gère pas
Il ne gère pas le non
Il ne gère pas et casse ou injurie
Il ne gère pas dans un magasin
Il ne gère pas au restaurant
Il ne gère pas les écrans
Il ne gère pas la voiture
Il se trouve nul
Il se trouve nul à l'école
Il voudrait y arriver du premier coup
Il préfère s'abstenir que rater
Il n'aime pas perdre
Il est négatif
Il ment pour se sentir moins nul
Il se vante pour se rassurer
Il prend tellement de place
Il s'oppose pour s'opposer
Il provoque, répond et est insolent
Il fait du bruit
Il envahit les conversations
Il faut répéter et cela prend du temps
Il réveille toute la maison
Il cherche ses frères et sœurs
Avec les autres c'est compliqué
Il n'a pas du tout d'amis
Avec les copains, c'est compliqué
Il n'est pas invité aux anniversaires
Il harcèle/Il est harcelé
Il est violent avec les autres
Il semble mal élevé
Dix pistes pour avancer sur notre chemin éducatif
1. Cultiver notre sens de l’observation, notre attention à notre enfant
2. Apprendre à entrer dans le monde de notre enfant, à nous connecter avec lui
3. Partir de là où est notre enfant afin de l’emmener plus loin, en activant ses ressources
4. Encourager notre enfant sur son chemin de progression
5. Comprendre quels sont les besoins qui sont cachés derrière les comportements difficiles
6. Développer de concert notre autorégulation et celle de notre enfant vers une plus grande intelligence
émotionnelle
7. Ajuster sans cesse notre posture éducative pour accompagner notre enfant dans son évolution
8. Modéliser les compétences socio-émotionnelles
9. Maintenir le lien envers et contre tout
10. Donner du temps au temps et se centrer sur ce qui est important
Conclusion
Pour aller plus loin…
Page de copyright
Aux Éditions MangoA V A N T - P R O P O S
Ce livre est issu de la rencontre entre une maman de quatre enfants devenue psychologue et une
illustratrice devenue maman de deux enfants. Deux itinéraires de vie très différents, mais une
convergence autour d’une passion pour l’être humain au sens large et d’une envie d’accompagner chaque
enfant au plus près de ses besoins.
Au cœur de ce livre, comme colonne vertébrale, se trouve la démarche de la « Discipline positive ». Conçue
aux États-Unis par deux femmes, Jane Nelsen et Lynn Lott, dans les années 1970-1980, à partir des travaux
d’Alfred Adler puis de Rudolf Dreikurs (deux psychiatres autrichiens ayant émigré aux États-Unis), elle se
développe durant une trentaine d’années principalement aux États-Unis avant d’être dynamisée en France à
partir de 2011 par Béatrice Sabaté, qui a animé les premières formations et œuvré pour la création de
l’Association Discipline positive France. Cette approche ne cesse de se développer depuis, en France mais
aussi dans beaucoup de pays dans le monde entier, et apporte de nombreuses réponses aux parents comme
aux enseignants.
Anne-Claire est psychologue clinicienne et est certifiée en « Discipline positive » (DP). Elle propose en marge
de ses consultations à son cabinet des ateliers de parents et des interventions dans les écoles avec les outils
de la DP. Formée également à l’hypnose et à la thérapie de jeu, elle livre dans cet ouvrage sa vision holistique
et intégrative de l’être humain et son expérience du travail sur le tissage du lien dans la durée.
Lynda est illustratrice, passionnée par la psychologie. Elle se forme à la Discipline positive dans un atelier de
parents animé par Anne-Claire et elle y trouve de nombreuses réponses pour accompagner chacun de ses
deux enfants dans leurs particularités (haut potentiel avec TDAH). Elle veut les partager avec d’autres parents
en difficulté face aux comportements difficiles de leur(s) enfant(s), notamment en échangeant sur le forum
HyperSupers-TDAH France. Elle tient à apporter des réponses concrètes aux parents pour gérer le quotidien et
réagir au mieux face aux crises de leur progéniture.
S’associer avec Anne-Claire pour créer le livre qu’elle aurait rêvé d’avoir entre les mains dès les premières
difficultés avec ses enfants et qui pourrait aider au quotidien d’autres parents au bord de la crise de nerfs est
devenu alors une évidence.
Dans cet ouvrage, toutes deux partagent les résultats de leurs tâtonnements, leurs découvertes, leurs
plantages et leurs élans, pour traverser les crises et en apprendre quelque chose qui peut être utile pour la
suite des relations au sein de la famille. La présentation est visuelle, colorée, et volontairement accessible à
ceux qui ne se plongeraient pas forcément dans un ouvrage plus « textuel ».
Ce livre offre un itinéraire : dans les cinq premiers chapitres, on trouve des clés de compréhension et d’action
pour faire face à un certain nombre de problématiques de vie très concrètes. Le lecteur peut donc ouvrir cet
ouvrage et l’aborder de la première page à la dernière, mais il peut aussi le consulter pour une fiche spécifique
qui lui parle plus, sans forcément devoir parcourir l’intégralité du contenu. Dans le sixième chapitre, un peu
différent, le lecteur est invité à aller plus loin, à mettre sa position de parent dans une perspective de long
terme, à revisiter quelques fondamentaux nécessaires à son cheminement de parent courageux et
persévérant.
En effet, ce livre n’apporte pas de réponse magique, les outils ne sont pas à utiliser tels quels, ils mobilisent la
créativité de chaque personne qui souhaite s’en servir. Ce livre n’est pas non plus un « prêt-à-éduquer »,
l’habit du parent se façonne et se modifie en permanence et la façon de s’ajuster à chaque enfant et à chaque
situation demande vraiment du « sur-mesure ». Certains en lisant ces premières lignes diront que ce genre de
proposition suppose d’avoir du temps et que ce temps leur fait cruellement défaut, que tout cela n’est
possible que si l’on n’est pas stressé, etc.
Le travail en tant que parent commence par une acceptation de soi, de ce qu’on est avec ses limites
humaines... pour faire au plus près de ce qui est juste pour soi et pour avancer à partir de là où l’on est. Cela
semble évident de prime abord : nous n’imaginons pas commencer une randonnée en faisant un premier pas
de plusieurs kilomètres de long. Mais dans nos esprits qui filent vite vers l’idéal appréhendé, il est parfois plus
difficile d’intégrer la progressivité du pas-à-pas. On voudrait tout de suite être arrivés au but !
Cet ouvrage offre justement un itinéraire en mosaïque, avec des ancrages très concrets dans la réalité et dans
le quotidien, chacun pouvant piocher telle ou telle proposition à sa mesure pour sortir d’une crise, mais aussi
des mises en perspective sur le long terme pour améliorer de façon continue la qualité des relations
familiales.
Alors, bonne lecture et bon voyage sur le chemin aussi complexe que merveilleux de la parentalité !À nos enfants, qui nous font grandir tous les jours et sans qui ce livre ne serait pas : Livio, Mattéo et Adèle,
Lorraine, Théophile, Octave.
À nos maris, pour leur patience et leur soutien face à nos quêtes et nos explorations incessantes.
À Julie, Chloé, Caroline et Ségolène, qui ont cru dans ce projet et qui nous ont épaulées.
Aux super mamans du « groupe secret » et du forum HyperSupers-TDAH qui ont enrichi ce livre de tous leurs
partages.
À Émilie, Béatrice et Catherine, pour leur relecture encourageante.
À Aline, pour son investissement tout particulier dans ce projet.
À nos parents, à tous les parents qui tentent et essaient encore d’élever les enfants, et à tous ceux qui
construisent le monde de demain.
AC et LP R É F A C E
Comme la promesse d’un lien tissé à plusieurs voix, ce livre est une invitation apaisante à la coopération et à la
« créativité parentale ».
Ajuster sa posture éducative pour qu’elle soit à la fois ferme et bienveillante demande à l’adulte de s’engager
sur le chemin de la coconstruction avec toute la richesse de son humanité et l’objectif de mettre l’accent non
pas sur l’harmonie familiale à tout prix, mais sur le bon fonctionnement du lien. Quelle opportunité d’avancer
ensemble, parents et enfants, vers le meilleur de nous-mêmes !
Pour relever ce défi à la fois enthousiasmant, dérangeant lorsqu’il nous pousse en dehors de nos habitudes et
certainement indispensable pour accompagner la jeunesse d’aujourd’hui, Anne-Claire et Lynda nous
proposent avec humour, bon sens et intelligence de transformer nos agacements et difficultés parentales en
opportunités créatives.
D’une page à l’autre, la Discipline positive de Jane Nelsen se déploie comme une toile de fond souple et solide
sur laquelle saynètes de vie quotidienne, recherches de solutions, outils faciles à réinvestir viennent
s’imbriquer avec justesse sans jamais enfermer le lecteur dans une pensée unique ou un « prêt-à-éduquer »
prometteur et trompeur. Les auteures ouvrent des possibles, stimulent notre réflexion, et nous amènent à
inventer un devenir familial qui nous appartient.
Enfin, ce livre trouve sa profondeur dans les principes de coopération du psychiatre Alfred Adler. Il donne
envie de croire qu’avec créativité chacun peut développer son sentiment d’appartenance et sa prédisposition
naturelle à contribuer au bon fonctionnement familial et social.
Plus que jamais, être parent aujourd’hui est une aventure. Merci pour ce guide pragmatique et drôle qui donne
des clés pour ouvrir ses ailes avec confiance sur le chemin d’une parentalité pleine de sens.
Béatrice Sabaté