Survivre : La dynamique de l'inconfort

Pierre Mongeau, Jacques Tremblay

Description

Éclectique par ses emprunts et fonctionnaliste dans ses explications, le modèle de la personne présenté dans cet ouvrage réunit des notions issues de différents courants et écoles de pensée. Ce modèle permet aussi de donner un sens aux comportements parfois étranges et paradoxaux de la personne. L'ouvrage reflète l'esprit d'un temps où chacun cherche à assurer ses conditions de survie.

Sujets

• bien être
• développement
• Pulsión
• Humaine
• Reve
• Maturation
• Pensée
• Experience
• Comportement
• Confort
• Survie
• Personne
• Malaise
• Modèle
• Être
• Émotion
• Psychologie

Informations

• Publié par: Presses de l'Université du Québec
• Date de parution: 27 février 2002
• Nombre de lectures: 0
• EAN13: 9782760516946
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

© 2002 – Presses de l’Université du Québec
Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : [phone] – www.puq.uquebec.ca
Tiré de: Survivre – La dynamique de l’inconfort, Pierre Mongeau et Jacques Tremblay, ISBN 2-7605-1152-9PRESSES DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC
Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450
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Tiré de: Survivre – La dynamique de l’inconfort, Pierre Mongeau et Jacques Tremblay, ISBN 2-7605-1152-9Pierre Mongeau et Jacques Tremblay
2002
Presses de l’Université du Québec
Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bur. 450
Sainte-Foy (Québec) Canada G1V 2M2
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Tiré de: Survivre – La dynamique de l’inconfort, Pierre Mongeau et Jacques Tremblay, ISBN 2-7605-1152-9Données de catalogage avant publication (Canada)
Mongeau, Pierre, 1954- .
Survivre : la dynamique de l’inconfort
Comprend des réf. bibliogr.
ISBN 2-7605-1152-9
1. Psychologie. 2. Comportement humain. 3. Bien-être – Aspect psychologique.
4. Changement (Psychologie). 5. Expérience. I. Tremblay, Jacques, 1952- . II. Titre.
BF122.M66 2002 155.2 C2001-941773-X
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TABLE DES MATIÈRES
PRÉSENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1
SURVIVRE : UN POSTULAT DE DÉPART . . . . . 9
S’organiser pour survivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2
LE PRISME DE L’EXPÉRIENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Les trois cerveaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Les trois dimensions de l’expérience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
La dimension corporelle : émergence du plaisir et de la douleur . . 19
La dimension affective : émergence du désir . . . . . . . . . . . . . . . . 20
La dimension cognitive : émergence de la représentation . . . . . . . 22
La fusion des trois dimensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
La hiérarchie entre les trois dimensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
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SURVIVRE • LA DYNAMIQUE DE L’INCONFORTVIII
3
LES FORMES DE L’INCONFORT . . . . . . . . . . . . . . . 29
L’inconfort, mesure de la tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
L’attention consciente et le désir d’agir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
La régulation du niveau de confort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Le maintien du bien-être ou du mal-être . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Les différences individuelles de seuils de tolérance . . . . . . . . . . . 37
Le continuum d’autorégulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
L’inconfort et le développement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Les spécificités de l’inconfort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Les trois continuums de l’expérience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Le continuum des sensations corporelles :
de la douleur au plaisir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Le continuum affectif : de l’attirance à la répulsion . . . . . . . . . . . 52
Le continuum cognitif : de la confusion à la précision . . . . . . . . . 55
4
LA CONSTELLATION PERSONNELLE
DE SES ESPACES DE CONFORT
ET D’INCONFORT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Les schèmes de réponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Le développement des schèmes de réponses . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
La perception et la complexification des schèmes de réponses . . . 69
Les sphères d’activités et leurs amalgames de schèmes . . . . . . . . . 71
Les schèmes de réponses et la personnalité . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
5
LES VOIES DE L’INTÉGRITÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
L’attention consciente : une bougie dans la nuit . . . . . . . . . . . . . 78
Les bornes de l’attention consciente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
La fin du paradis : le début de l’inconfort . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
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TABLE DES MATIÈRES IX
Le paradoxe du bonheur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
La construction d’un monde à soi et de ses représentations . . . . . 89
Le maintien de son monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Les rêves, les lapsus et les actes manqués . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
L’action volontaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101par la rétroaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
6
LES VOIES DU CHANGEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Les types de changements et leurs paradoxes . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Les conditions du changement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
L’instauration d’un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Sur le plan corporel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Sur le plan affectif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Sur le plan cognitif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .