National de pédiatrie et chirurgie pédiatrique TICEM UMVF Auteur Pr Chantal Maurage CHRU et Université de Tours MAJ

Chantal Maurage

Description

Niveau: Elémentaire, Primaire, CE2, CM1, CM2
C@mpus National de pédiatrie et chirurgie pédiatrique TICEM – UMVF Auteur : Pr. Chantal Maurage (CHRU et Université de Tours) MAJ : 18/07/2006 1 Constipation chez l'enfant Item 300 Objectifs : Objectifs de l'ECN : ? Devant une constipation chez l'enfant (et chez l'adulte : point non traité) argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. ? Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. Objectifs du Collège des enseignants de Pédiatrie : Objectifs terminaux ? L'étudiant est capable de reconnaître une constipation sous ses divers aspects. ? Etablir un plan de prise en charge des constipations secondaires. Objectifs intermédiaires L'étudiant est capable de : • définir la constipation et l'identifier chez le nourrisson et l'enfant • décrire les éléments à recueillir par l'anamnèse et l'examen clinique permettant d'orienter vers une origine organique ou anorganique de la constipation • énumérer les causes organiques de constipation dans l'enfance • énumérer les complications • justifier la prescription ou l'absence de prescription d'examen complémentaire • citer les situations requérant un avis spécialisé • exposer la prise en charge thérapeutique et hygiéno-diététique d'un enfant présentant une constipation anorganique non compliquée. Sommaire Introduction 1 - Définir la constipation et l'identifier 2 - Décrire les éléments à recueillir par l'anamnèse et l'examen clinique 3 - Les causes organiques à connaître 4 - Les complications 5 - Les examens complémentaires 6 - Quand recourir à un avis spécialisé? 7 - Prise en charge d'une constipation anorganique

• selles dures


• rectum vide


• arrivée des matières fécales dans le rectum


• prise de conscience de l'abondance de la rétention


• constipation


• selle


• rétention


• rétention de matières


• selles dures dans le colon et dans le rectum

Sujets

• Maurage
• Université de Tours
• Constipation
• Rétention

Informations

• Publié par: profil-thawyug-2012
• Publié le: 01 juillet 2006
• Nombre de lectures: 60
• Langue: Français

Extrait

C@mpus National de pédiatrie et chirurgie pédiatrique

TICEM – UMVF

Auteur : Pr. Chantal Maurage (CHRU et Université de Tours)

MAJ : 18/07/2006

1

Constipation chez l’enfant

Item 300

Objectifs :

Objectifs de l’ECN :

¤ Devant une constipation chez l’enfant (et chez l’adulte : point non traité) argumenter les principales

hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.

¤ Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.

Objectifs du Collège des enseignants de Pédiatrie :

Objectifs terminaux

¤ L'étudiant est capable de reconnaître une constipation sous ses divers aspects.

¤ Etablir un plan de prise en charge des constipations secondaires.

Objectifs intermédiaires

L'étudiant est capable de :

•

définir la constipation et l'identifier chez le nourrisson et l'enfant

•

décrire les éléments à recueillir par l'anamnèse et l'examen clinique permettant d'orienter vers

une origine organique ou anorganique de la constipation

•

énumérer les causes organiques de constipation dans l'enfance

•

énumérer les complications

•

justifier la prescription ou l'absence de prescription d'examen complémentaire

•

citer les situations requérant un avis spécialisé

•

exposer la prise en charge thérapeutique et hygiéno-diététique d'un enfant présentant une

constipation anorganique non compliquée.

Sommaire

Introduction

1 - Définir la constipation et l’identifier

2 - Décrire les éléments à recueillir par l’anamnèse et l’examen clinique

3 - Les causes organiques à connaître

4 - Les complications

5 - Les examens complémentaires

6 - Quand recourir à un avis spécialisé?

7 - Prise en charge d’une constipation anorganique non compliquée