École publique août

Description

Niveau: Elémentaire, Maternelle, PS, MS, GS
École publique août 08 Orthographe méthodologie Semaine -1 Copie texte 1 A.D.O. Les aigles utilisent leur aire. Vocabulaire + questions sur les textes Semaine 1 Copie texte 2 Préparation Semaine 2 Copie texte 3 Dictée :L'aigle vit dans les montagnes où il plane. La femelle pond deux œufs. (14 mots + G : 1 - A : 2 - C : 2) Total 18 points vit - montagnes - où - pond – œufs10 points (2 points par règle) Aigle – vivre - montagne – planer – femelle – pondre – deux - oeuf 8 points (1 point par mot) E = 2 points en moins par faute (mot à séparer) - E = 1 point en moins (mot à rapprocher) Semaine 3 Copie texte 4 Auto-dictée

• orthographe méthodologie


• carte d'identité de l'aigle


• aigle


• règle d'orthographe


• mots difficiles


• aigle royal

Sujets

• Marchand
• Aigle royal

Informations

• Publié par: a_lecole
• Nombre de lectures: 111
• Langue: Français

Extrait

École publique

Orthographe méthodologie

Semaine -1 Copie texte 1

Semaine 1

Semaine 2

Copie texte 2

Copie texte 3

A.D.O. Les aigles utilisent leur aire. Vocabulaire + questions sur les textes

Préparation

Dictée : L’aigle vitdans les montagnesoùil plane. La femelle ponddeux œufs.

août 08

(14 mots +G : 1-A : 2 -C : 2) vit- montagnes-où- pond– œufs Total18points 10 points(2 points par règle) Aigle – vivre - montagne – planer – femelle – pondre – deux - oeuf 8 points (1 point par mot) E = 2 points en moins par faute (mot à séparer) - E = 1 point en moins (mot à rapprocher)

Semaine 3 Copie texte 4

http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/

Auto-dictée

École publique

Orthographe méthodologie

Ateliers deDiscussionOrthographique (A.D.O.)

Les aigles utilisent leur aire.

août 08

Aide pour l’animateur s’il reste des fautes : e Les aigles (A3 – nom au pluriel) , utilisent (C = verbe utiliser au présent – 3 personne du pluriel) leur (G14) aire (D) .

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École publiqueaoût 08 Orthographeméthodologie– correction de la préparation

G : Certains mots se prononcent de la même façon mais ont une écriture différente : 1. nesle vit dans les monta« L’aioùil plane à haute altitude. »’aime suis trompé ou siSi e répondu au hasard, je recopie soit la règle, soit la bonne phrase modèle, donnée dans le GACOD .Voir G9

A : Certains mots sont variables, ils s’écrivent différemment suivant leur entourage : 2. « La femelle pond deux oeufs.» Recopie cette phrase. Quelle est la nature des mots soulignés ? Pouruoi se terminent-t-il ainsi ? «deu» = déterminant - voir A1 – pluriel; «oeufs» = nom – voir A3 - pluriel

C : L’écriture des verbes change suivant leur entourage : 3. « Il vit » -« elle pond ».Donne la personne, l'infinitif de ces verbes, indique aussi à quel temps ils sont con uués. e « Il vi» =personne du sinulier – verbevivre » –présent de l’indicatif. e « Elle pon» =personne du singulier – verbe « pondre »– présent de l’indicatif.

O : les mots s’écrivent en respectant des règles d’orthographe.

D : L’orthographe de certains mots est à mémoriser. Tu peux recopier les mots difficiles plusieurs fois, les yeux ouverts puis fermés (au brouillon).

http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/

Orthographe méthodologie

L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux. L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les montagnes où il plane à haute altitude.

L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres, mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent leur aire plusieurs années. La femelle pond en général deux œufs. D'après Ch. BRAYER 1. Fais la carte d'identité de l'aigle. 2. Dans quel milieu naturel vit-il ?

Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert

Orthographe méthodologie

L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux. L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les montagnes où il plane à haute altitude.

L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres, mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent leur aire plusieurs années. La femelle pond en général deux œufs. D'après Ch. BRAYER 1. Fais la carte d'identité de l'aigle. 2. Dans quel milieu naturel vit-il ?

Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert

Orthographe méthodologie

L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux. L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les montagnes où il plane à haute altitude.

L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres, mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent leur aire plusieurs années. La femelle pond en général deux œufs. D'après Ch. BRAYER 1. Fais la carte d'identité de l'aigle. 2. Dans quel milieu naturel vit-il ?

Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert

Orthographe méthodologie

L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux. L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les montagnes où il plane à haute altitude.

L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres, mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent leur aire plusieurs années. La femelle pond en général deux œufs. D'après Ch. BRAYER 1. Fais la carte d'identité de l'aigle. 2. Dans quel milieu naturel vit-il ?

Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert

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Orthographe méthodologie

G : Certains mots se prononcent de la même façon mais ont une écriture différente. Avec GACODE - sans les textes. 1.« L’aigle vit dans les montagnes […] il plane à haute altitude. »Recopie cette phrase en remplaçant les pointillés par« ou »ou« où ».

A : Certains mots sont variables, ils s’écrivent différemment suivant leur entourage. Avec GACODE - avec les textes. 2.« La femelle pond deux oeufs. » Recopiecette phrase. Quelle est la nature des mots soulignés ? Pourquoi se terminent-t-il ainsi ?

C : L’écriture des verbes change suivant leur entourage. Avec GACODE - avec les textes. 3.« elle pond ».Il vit » - « Donnela personne, l'infinitif de ces verbes, indique aussi à quel temps ils sont conjugués.

O : les mots s’écrivent en respectant des règles d’orthographe.

D : L’orthographe de certains mots est à mémoriser. Tu peux recopier les mots difficiles plusieurs fois, les yeux ouverts puis fermés (au brouillon).

Orthographe méthodologie

G : Certains mots se prononcent de la même façon mais ont une écriture différente. Avec GACODE - sans les textes. 1.« L’aigle vit dans les montagnes […] il plane à haute altitude. »Recopie cette phrase en remplaçant les pointillés par« ou »ou« où ».

A : Certains mots sont variables, ils s’écrivent différemment suivant leur entourage. Avec GACODE - avec les textes. 2.« La femelle pond deux oeufs. »Recopie cette phrase. Quelle est la nature des mots soulignés ? Pourquoi se terminent-t-il ainsi ?

C : L’écriture des verbes change suivant leur entourage. Avec GACODE - avec les textes. 3.« Il vit » -« elle pond ». Donnela personne, l'infinitif de ces verbes, indique aussi à quel temps ils sont conjugués.

O : les mots s’écrivent en respectant des règles d’orthographe.

D : L’orthographe de certains mots est à mémoriser. Tu peux recopier les mots difficiles plusieurs fois, les yeux ouverts puis fermés (au brouillon).

http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/