PLAN D’ÉTUDES DU DÉPARTEMENT DE « SCIENCES DU PLURILINGUISME ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES » EN COLLABORATION AVEC LA SECTION D’ITALIEN DU DEPARTEMENT DE LANGUES ET LITTÉRATURES ROMANES Plan d’études Italien Langue Étrangère (ILS) « Bachelor of Arts pour les branches du secondaire I » Base légale : Règlement de la Faculté des Lettres (du 23 juin 2005) pour l’obtention du diplôme universitaire en Lettres (niveau bachelor européen) : « Bachelor of Arts pour les branches du secondaire I » Généralités Les études en Italien Langue Etrangère transmettent les savoir-faire linguistiques et les bases scientifiques pour l’enseignement de l’italien comme langue étrangère au niveau secondaire I. La branche comprend 4 domaines : - Pratiques Langue (P) - Linguistique (L) - Didactique de la branche / Didactique de l’ILS et des langues (D) - Interculturel / Cultures et Littérature (I) Le programme d’études est conçu d’une façon interdisciplinaire. Certains cours et séminaires sont menés en collaboration avec la section DaF (Deutsch als Fremdsprache) ou FLE (Français Langue Etrangère) du Département « Plurilinguisme et didactique des langues étrangères » et la section d’Italien du Département de Langues et Littératures romanes. La/le responsable de la branche Italien Langue Étrangère au Département « Plurilinguisme et didactique des langues étrangères » est chargé(e) de la coordination de l’ensemble du programme d’études et du conseil aux ...
P LAN D ÉTUDES DU D ÉPARTEMENT DE « S CIENCES DU P LURILINGUISME ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES » EN COLLABORATION AVEC LA SECTION D ITALIEN DU DEPARTEMENT DE LANGUE S ET LITT É RATURE S ROMANES Plan d études Italien Langue Étrangère (ILS) « Bachelor of Arts pour les branches du secondaire I » Base légale : Règlement de la Faculté des Lettres (du 23 juin 2005) pour lobtention du diplôme universitaire en Lettres (niveau bachelor européen) : « Bachelor of Arts pour les branches du secondaire I » GénéralitésLes études en Italien Langue Etrangère transmettent les savoir-faire linguistiques et les bases scientifiques pour lenseignement de litalien comme langue étrangère au niveau secondaire I. La branche comprend 4 domaines : - Pratiques Langue (P) - Linguistique (L) - Didactique de la branche / Didactique de lILS et des langues (D) - Interculturel / Cultures et Littérature (I) Le programme détudes est conçu dune façon interdisciplinaire. Certains cours et séminaires sont menés en collaboration avec la section DaF (Deutsch als Fremdsprache) ou FLE (Français Langue Etrangère) du Département « Plurilinguisme et didactique des langues étrangères » et la section dItalien du Département de Langues et Littératures romanes. La/le responsable de la branche Italien Langue Étrangère au Département « Plurilinguisme et didactique des langues étrangères » est chargé(e) de la coordination de lensemble du programme détudes et du conseil aux études. Le plan détudes se différencie selon le public de la branche : dune part les étudiant-e-s francophones, dautre part les étudiant-e-s germanophones : -Plan d études A : pour les étudiant-e-s francophones, en collaboration avec lUnité FLE ;
Plan d'études BA_SI ILS, 50 ECTS, adaptations 31 octobre 2007, valable rétroactivement
-Plan d études B : pour les étudiant-e-s germanophones, en collaboration avec lUnité DaF. Tous et toutes les étudiant-e-s ont en principe la liberté de choisir entre le plan détudes A ou B, à condition que leurs compétences de la langue française (A) ou allemande (B) correspondent au moins au Niveau B2 du Cadre commun européen des langues. Une fois choisi lun des deux plans détudes au premier semestre, il ne sera plus possible de changer. Après concertation avec les conseillers aux études pour le BA_SI ILS, DaF et FLE, certains cours et séminaires peuvent être suivi dans le cursus de lautre Unité (DaF dans le cadre du plan détudes A ; FLE dans le cadre du plan détudes B). Durée des études Les études jusquà lobtention du diplôme universitaire BA_SI durent 3 ans en règle générale. Accréditation - Points ECTS Tous les séminaires, cours et examens proposés dans le cursus détudes font lobjet dune accréditation (attribution de points ECTS). Un point ECTS correspond à un investissement denviron 30 heures. Le programme détudes offre 50 points ECTS. Les cours ou séminaires interdisciplinaires ne peuvent pas être accrédités deux fois. Les étudiant-e-s qui suivent en même temps un cursus BA_SI en FLE, respectivement en DaF, sont tenu-e-s de négocier avec les conseillères aux études des branches concernées les cours et séminaires à suivre en plus pour atteindre dans chacune des branches les 50 ECTS requis. EvaluationTous les cours, travaux de séminaire et examens sont évalués par note allant de 1 à 6, 6 étant la meilleure note et 1 la plus mauvaise. Les travaux et épreuves sanctionnés par une note inférieure à 4 sont considérés comme non réussis. Chaque réussite permet dobtenir le nombre de crédits prévu dans le plan détudes. Les évaluations insuffisantes ne peuvent être au maximum réitérées que deux fois. A la suite de trois évaluations insuffisantes, létudiant-e ne pourra poursuivre ses études dans la branche concernée. Les étudiant-e-s du BA SI ILS peuvent négocier avec les enseignant-e-s et les _ professeur-e-s des cours et séminaires interdisciplinaires concernés la possibilité de faire les tests et les devoirs (ainsi que les travaux de séminaire éventuels) en langue italienne. Examen à la fin de la première année Les évaluations suivantes des cours et séminaires prévus dans le plan détudes pour les deux premiers semestres valent comme examen à la fin de la première année universitaire :
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1) Evaluations des cours de langue Approfondimento linguistico in autoapprendimento I et II ; 2) Evaluation dun des séminaires spécifiques prévus pour la branche ILS dans le cadre des modules 03, 04 ou 06. Les séminaires spécifiques de la branche ILS faisant partie des modules 03, 04, et 06 sont proposés en rotation tous les trois ans. Pour lexamen à la fin de la première année vaut lévaluation du séminaire que létudiant(e) a suivi pendant la première année d'études. Lexamen va être considéré comme « réussi », si létudiant(e) aura obtenu toutes les évaluations des cours et séminaires prévus. Ces compétences doivent être validées au plus tard au début du cinquième semestre universitaire, sinon les études ne pourront être poursuivies dans cette branche. Les demandes de dérogation pour une prolongation du délai doivent être adressées au minimum deux semaines avant le début du cinquième semestre universitaire au Conseil décanal . Stage linguistique Les étudiant-e-s non-italophones doivent obligatoirement effectuer un stage linguistique en Italie dune durée minimale de trois mois. Le stage peut se dérouler durant les congés semestriels ou être validé par un séjour dun semestre au maximum au sein dune université italienne dans une branche correspondante. Un rapport mettant en avant les expériences vécues durant le stage est exigé. Un point ECTS sera accordé à tout rapport validé. La vérification de la durée du stage ainsi que sa reconnaissance sont à la charge du / de la responsable de la branche ILS au Département « Plurilinguisme et didactique des langues étrangères ». Examen de langue Lexamen de langue peut être soutenu dès la fin de la seconde année universitaire. Une réussite des cours de langue du module 02 est préalable pour linscription à lexamen. Il comprend une partie écrite dune durée de 3 heures et une partie orale dune demi-heure. Deux dates dexamen par an sont proposées: au printemps et en automne une à deux semaines avant le début des cours. Linscription à lexamen sur Gestens doit être effective au plus tard deux semaines avant la fin du semestre précédant la session de lexamen. .
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1. Objectifs du cursus Pratiques Langue : - Maîtrise de la langue : niveau C1 du Cadre européen de référence pour les langues dans la production écrite et orale, C1+ dans les compétences réceptives - Capacité dévaluer ses propres compétences linguistiques et capacité de réflexion sur des expériences concrètes dapprentissage des langues - Production langagière en situation didactique - Capacité de repérer et corriger des fautes dans ses propres textes ou dans ceux dautres apprenants - Compétencede communication en contexte interculturel / pluriculturel - Capacité de décentration pour sintégrer à une culture italophone (stage linguistique, projet dans le cadre dun cours de civilisation, etc.) Linguistique : - Connaissancedes notions de base, des courants, et des outils méthodologiques de la linguistique - Connaissances du système linguistique (phonétique/phonologie, morphologie, syntaxe, lexicologie, sémantique, pragmatique) et acquisition des compétences métalinguistiques - Connaissance de base des théories de la communication - Capacité dexploiter les nouveaux concepts en linguistique - Connaissances des théories et des méthodes danalyse de lacquisition du langage et de lapprentissage des langues, ainsi que des caractéristiques de lacquisition du langage spontanée ou guidée - Connaissance des théories et des caractéristiques du plurilinguisme individuel ainsi que du transfert interlinguistique Capacité dutiliser les méthodes empiriques de base de la recherche scientifique de -lapprentissage des langues - Capacité dévaluer les productions des apprenants dans la langue cible : capacité danalyser les interlangues , ainsi que de reconnaître, expliquer et corriger les fautes Didactique de la branche / Didactique de lILS et des langues - Connaissance des courants et des outils méthodologiques de la didactique des langues étrangères Capacité de planifier, réaliser et évaluer lenseignement des langues étrangères dans -le sens du concept général suisse pour lenseignement des langues Capacité dadapter lenseignement au public cible -- Connaissance des curricula en ILS et capacité de les analyser capacité danalyser et dévaluer les méthodes et moyens denseignement -- Connaissance des outils dévaluation et capacité à évaluer des productions langagières des apprenants, suivi des progressions - Connaissance des pratiques des échanges pédagogiques - Capacité de sélectionner et dexploiter des textes authentiques - Expérience de nouvelles formes dapprentissage (p. ex. auto-apprentissage, projets, travail sur Internet, etc.) -Capacité de donner des conseils dapprentissage (connaissance des différentes typologies dapprenants et de stratégie dapprentissage) - Capacité dexploiter les expériences dapprentissage et le plurilinguisme des élèves - Capacité de tenir compte de la multiculturalité de la classe - Capacité de réfléchir sur sa propre biographie langagière
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- Capacité dobserver et danalyser des situations et des pratiques de classe de langue
Interculturel / Littérature - Connaissance de base des théories de la communication interculturelle et des recherches dans ce domaine - Capacité de réflexion sur les systèmes de valeurs culturelles, notamment sur les stéréotypes et les idées reçues - Connaissance des potentielles causes de malentendus interculturels - Connaissances sur les contextes socioculturels, politiques, économiques et historiques de lItalie et de la Suisse italienne - Connaissance des média importants dans les sociétés italophones - Connaissance de lhistoire culturelle et littéraire des régions italophones.
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2. DOMAINES ET MODULES Le programme détudes en Italien Langue Etrangère comprend 4 domaines et dans le cadre des différents domaines sont intégrés un à deux modules. Liste des modules : Module 01 : Corsi di lingua ( Approfondimento linguistico in autoapprendimento I + II ) Module 02 : Esercitazioni ( Esercitazioni orali + Esercitazioni scritte ) Module 03 : Linguistique Module 04 : Didactique de la branche / Didactique de lILS et des langues Module 05 : Littérature Module 06 : Cultures / Interculturel Module 07 : Module obligatoire à option Répartition des ECTS Séminaires et cours obligatoires 39 ECTS dont : pour le module 07 (6 ECTS) pour le module 04 de Didactique (13 ECTS) Travaux de séminaire 9 ECTS Examen de langue (module 02) 1 ECTS Rapport du stage linguistique (module 06) 1 ECTS TOTAL : 50 ECTS Le tableau à la page suivante montre en détails : - les 4 domaines (P, L, D, I) qui composent le plan détudes de ILS ; - les modules dans les 4 domaines ainsi que le module obligatoire à option ; - laccréditation pour les cours et séminaires dans le cadre des différents modules, ainsi que les ECTS attribués pour les examens de langue et les travaux de séminaires réussis
Plan _ LS, 50 E S, adaptations 31 octobre 2007, valable rétroactivement d'études BA SI I CT
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3. BA SI ILS : Plan détudes modèle _ BA SIILS : Plan détudes modèle A (en collaboration avec FLE) _ Domaines Heures ECTS /Modules Première année 1. semestre (SA) Cours de langue : Livello medio I 1 - (2) -Cours de langue : Approfondimento linguistico in autoapprendimento I P/01 2 2 Cours de langue ILS : (module 02) 2 P/02 2 2 Cours annuel : Esercizi e applicazioni di analisi testuale 3 I/05 2 -2. semestre (SP) Cours de langue : Livello medio II 1 - (2) -Cours de langue : Approfondimento linguistico in autoapprendimento II P/01 2 2 Séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06) 4 L/03, D/04 ou I/06 2 3 Travail de séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06)* 5 L/03, D/04 ou I/06 - 3 Cours annuel : Esercizi e applicazioni di analisi testuale 3 I/05 2 7 Cours : Introduzione alla narrativa I/05 2 1 20 Examen à la fin de la première année Modules, qui peuvent être terminés à la fin de la première année : • Module 01 : Corsi di lingua • Module 05 : Letteratura (compte pour la note finale) Stage linguistique (+ rapport, module 06) 6 = 1 ECTS Domaines/Modules Heures ECTS Deuxième année 3. semestre (SA) Cours de langue : (module 02) 2 P/02 2 2 Cours transverse : (module 03 FLE)* 7 L/03 2 1 Cours transverse : (module 04 FLE)* 8 D/04 2 1 4. semestre (SP) Séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06) 4 L/03, D/04 ou I/06 2 3 Travail de séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06)* 5 L/03, D/04 ou I/06 - 3 Séminaire transverse : (module 04 FLE)* 8 D/04 2 3 Examen de langue (module 02) 1 14 Modules, qui peuvent être terminés à la fin de la deuxième année : • Module 02 : Esercitazioni (compte pour la note finale) Troisième année 5. semestre (SA) Séminaire transverse I: (module 07) 9 Cours annuel: Didactique de la branche 10 6. semestre (SP) Séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06) 4 Travail de séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06)* 5 Séminaire transverse II ou travail de séminaire : (module 07) 9 Cours annuel: Didactique de la branche 10 Modules, qui peuvent être terminés à la fin de la troisième année: • Module 03 (compte pour la note finale) • Module 04 (compte pour la note finale) • Module 06 (compte pour la note finale) • Module 07 (compte pour la note finale)
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* Les cours et séminaires mis en évidence par un astérisque (*) peuvent être choisis aussi dans un autre semestre. Etant donné que certains des cours et séminaires concernés ne sont pas proposés régulièrement chaque semestre/ chaque année (voir notes), une participation au semestre indiqué est conseillée. 1 Les cours de langue Livello medio I et II doivent être choisis uniquement par les étudiantes qui nont pas encore les niveau minimum requis B2. Ces cours ne seront pas accrédités. 2 Les cours de langue Esercitazioni orali et Esercitazioni scritte (module 02) sont proposés en rotation tous les deux ans, généralement au semestre dautomne. Une participation au premier et au troisième semestre est obligatoire pour tous et toutes les étudiant-e-s de la branche ILS. La réussite des cours du module 02 est préalable pour linscription à lexamen de langue. 3 Le cours indiqué (module 05) est proposé sur une entière année académique, en mesure de deux heures hebdomadaires au semestre dautomne et deux heures au semestre de printemps. Les points ECTS seront accrédités, en cas de réussite, à la fin du deuxième semestre. 4 Les séminaires spécifiques ILS prévus par le plan détudes dans le cadre des modules 03, 04 et 06 sont proposés en rotation tous les trois ans, en règle générale au semestre de printemps (voir programme des cours). La participation aux séminaires est obligatoire pour tous et toutes les étudiant-e-s de la branche ILS. Les séminaires doivent être choisis dans le semestre indiqué, étant impossible de les rattraper à un autre moment de la formation. 5 Les séminaires spécifiques ILS prévus par le plan détudes dans le cadre des modules 03, 04 et 06 sont proposés en rotation tous les trois ans, en règle générale au semestre de printemps (voir programme des cours). Les travaux de séminaire peuvent être rendus pendant le semestre suivant. 6 Il est conseillé deffectuer le stage linguistique pendant les vacances entre le deuxième et le troisième semestre. 7 Le cours transverse proposé par la branche FLE dans le cadre du module 03 a lieu uniquement au semestre dautomne. Les étudiant-e-s de la branche FLE doivent négocier auprès des conseillers aux études un cours alternatif (éventuellement dans le cadre du programme de la branche DaF ou du Département de Langues et Littératures romanes) pour atteindre aux points ECTS prévus par le plan détudes.8 Les cours et séminaires transverses proposés par la branche FLE dans le cadre du module 04 ne peuvent être choisis quà partir de la deuxième année. Le cours du module 04 a lieu uniquement au semestre dautomne ; différents séminaires sont proposés chaque semestre. 9 Les séminaires transverses dans le cadre du module 07 ne peuvent être choisis quà partir du quatrième semestre.10 Le cours annuel en Didactique de la branche est proposé par le Centre d'Enseignement et de Recherche pour la formation des enseignants et enseignantes du secondaire I et II de l'Université de Fribourg (CERF), respectivement par la Universitäre Lehrer- und Lehrerinnenausbildung der Sekundarstufe I und II, et ne peut être choisi quà partir du cinquième semestre. Exceptionnellement et après accord avec les responsables du CERF ou de la Lehrer- und Lehrerinnenausbildung, le cours peut être suivi déjà pendant la deuxième année d'études.
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_ Plan détudes modèle B (en collaboration avec DaF) BA SI ILS : Domaines/ Heures ECTS Modules Première année 1. semestre (SA) Cours de langue ILS : Livello medio I 1 - (2) -Cours de langue : Approfondimento linguistico in autoapprendimento I P/01 2 2 Cours de langue : (module 02) 2 P/02 2 2 Cours transverse : (module 03 ou 04 DaF)* 3 L/03 ou D/04 I (2) (1) Cours annuel : Esercizi e applicazioni di analisi testuale 4 I/05 2 -2. semestre (SP) Cours de langue: Livello medio II 1 - (2) -Cours de langue : Approfondimento linguistico in autoapprendimento II P/01 2 2 Séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06) 5 L/03, D/04 ou I/06 2 3 Travail de séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06)* 6 L/03, D/04ou I/06 - 3 Cours annuel : Esercizi e applicazioni di analisi testuale 4 I/05 2 7 Cours : Introduzione alla narrativa I/05 2 1 20 (21) Examen à la fin de la première année Modules, qui peuvent être terminés à la fin de la première année: • Module 01 : Corsi di lingua • Module 05 : Letteratura (compte pour la note finale) Stage linguistique (+ rapport, module 06) 7 = 1 ECTS Domaines / Heures ECTS Modules Deuxième année 3. semestre (SA) Cours de langue : (module 02) 2 P/02 2 2 Cours transverse : (module 03, ou04 DaF)* 3 L/03 ou D/04 (2) (1) Séminaire transverse : (module 04 DaF)* 8 D/04 2 3 4. semestre (SP) Séminaire ILS : (Module 03, 04 ou 06) 5 L/03, D/04 ou I/06 2 3 Travail de séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06)* 6 L/03, D/04 ou I/06 - 3 Examen de langue (module 02) 1 12 (13) Modules, qui peuvent être terminés à la fin de la deuxième année: • Module 02 : Esercitazioni (compte pour la note finale) Troisième année 5. Semestre (SA) Séminaire transverse I: (module 07) 9 Cours annuel: Didactique de la branche 10 Cours transverse : (module 03 ou 04 DaF)* 3 6. semestre (SP) Séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06) 5 Travail de séminaire ILS : (module 03, 04 ou 06)* 6 Séminaire transverse II ou travail de séminaire: (module 07) Cours annuel: Didactique de la branche 10 Modules, qui peuvent être terminés à la fin de la troisième année: • Module 03 (compte pour la note finale) • Module 04 (compte pour la note finale) • Module 06 (compte pour la note finale) • Module 07 (compte pour la note finale)
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Les cours et séminaires mis en évidence par un astérisque (*) peuvent être choisis aussi dans un autre * semestre. Etant donné que certains des cours et séminaires concernés ne sont pas proposés régulièrement chaque semestre/ chaque année (voir notes), une participation au semestre indiqué est conseillée. 1 Les cours de langue Livello medio I et II doivent être choisis uniquement par les étudiantes qui nont pas encore les niveau minimum requis B2. Ces cours ne seront pas accrédités. 2 Les cours de langue Esercitazioni orali et Esercitazioni scritte (module 02) sont proposés en rotation tous les deux ans, généralement au semestre dautomne. Une participation au premier et au troisième semestre est obligatoire pour tous et toutes les étudiant-e-s de la branche ILS. La réussite des cours du module 02 est préalable pour linscription à lexamen de langue. 3 Les cours transverses proposés par la branche DaF dans le cadre des modules 03 et 04 ont lieu en rotation tous les trois ans, uniquement au semestre dautomne (voir programme des cours). Tous les deux ans un cours transverse du module 04 est proposé aussi au semestre de printemps. Les étudiant-e-s de la branche DaF choisissent pour le module 04 si possible le cours au semestre de printemps. Pour le module 03 un cours alternatif (éventuellement dans le cadre du programme de lUnité FLE) doit être négocié avec les conseillers aux études des branches concernées afin datteindre aux points ECTS prévus par le plan détudes.4 Le cours annuel indiqué (module 05) est proposé sur une entière année académique, en mesure de deux heures hebdomadaires au semestre dautomne et deux heures au semestre de printemps. Les points ECTS seront accrédités, en cas de réussite, à la fin du deuxième semestre. 5 Les séminaires spécifiques ILS prévus par le plan détudes dans le cadre des modules 03, 04 et 06 sont proposés en rotation tous les trois ans, en règle générale au semestre de printemps (voir programme des cours). La participation aux séminaires est obligatoire pour tous et toutes les étudiant-e-s de la branche ILS. Les séminaires doivent être choisis dans le semestre indiqué, étant impossible de les rattraper à un autre moment de la formation. 6 Les séminaires spécifiques ILS prévus par le plan détudes dans le cadre des modules 03, 04 et 06 sont proposés en rotation tous les trois ans, en règle générale au semestre de printemps (voir programme des cours). Les travaux de séminaire peuvent être rendus à la fin de la même année académique. Les travaux de séminaire peuvent être rendus pendant le semestre suivant. 7 Il est conseillé deffectuer le stage linguistique pendant les vacances entre le deuxième et le troisième semestre.8 Le séminaire transverse du module 04 ne peut être choisi quà partir de la deuxième année. Les séminaires proposés par la branche DaF dans le cadre du module 04 ont lieu uniquement au semestre dhiver et tous les deux aussi au semestre dété. 9 Les séminaires transverses dans le cadre du module 07 ne peuvent être choisis quà partir du quatrième semestre.10 Le cours annuel en Didactique de la branche est proposé par le Centre d'Enseignement et de Recherche pour la formation des enseignants et enseignantes du secondaire I et II de l'Université de Fribourg (CERF), respectivement par la Universitäre Lehrer- und Lehrerinnenausbildung der Sekundarstufe I und II, et ne peut être choisi quà partir du cinquième semestre. Exceptionnellement et après accord avec les responsables du CERF ou de la Lehrer- und Lehrerinnenausbildung, le cours peut être suivi déjà pendant la deuxième année d'études.
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