Evaluations CP/CE1 – 2011-2012 - Révisions Maths période 11

Nanihi

Sujets

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• CE1

Informations

• Publié par: orphe-ecole-cycle-2
• Date de parution: 01 janvier 2011
• Nombre de lectures: 347
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

CE1 Révisions des notions de la période 1
Prénom : Date :


Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  
  


Ecris les additions qui correspondent aux dessins, ainsi que leurs résultats. 1








Ecris les soustractions qui correspondent à chaque dessin, ainsi que leurs résultats. 2







Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  
  


Ecris combien mesure chaque bande. Utilise ta bande unité bleue. u 3





Classe ces bandes de la plus petite à la plus grande. 4


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Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


8 Ecris combien d’unité mesure le chemin de l’escargot. Utilise ta bande unité orange.

u











Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  



Ecris la position de chaque enfant. 4








Dessine les points sur le quadrillage. 5








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Prénom : Date :


Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  





Relie les bulles à leur place sur l’axe. 1













Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  



Complète comme dans l’exemple. 2







Complète avec une dizaine qui convient. 3




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Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


Groupe les billes par 10, puis complète. Réponds à la question suivante : 4 5











Dessine le bon nombre de billes. 6


Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  



Ecris le nombre de carrés de chocolat, comme dans l’exemple : 3











Dessine le bon nombre de billes.
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 Annexe - Fiche révision n°1


u u

u u

u u
u u

u u

u u

u u

u u
u u




















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Prénom : Date :


Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


Lis le problème suivant, résouds-le par un dessin ou une opération, et écris la phrase réponse. 1

Tu dois partager 21 citrouilles entre ces trois sorcières, pour qu ’elles en aient exactement le
même nombre chacune. Combien chaque sorcière aura-t-elle de citrouilles ?












Acquis En cours d’acquisition Non acquis
   Colle les objets à la bonne place pour compléter le tableau.



Pour chaque message, barre ce qui est faux et écris la correction. 2



Sur cette page, la chauve-souris est en haut à droite.

____________________________________________________

Sur cette page, le chapeau est en bas à gauche.
_________________________

Sur cette page, la momie est en bas à droite.
____________________________________________________
Sur cette page, le hibou est en haut à gauche.
_________________________


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Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


La sorcière a besoin de 43 ballons pour préparer Halloween. Aide-la en entourant ce qu’elle doit 3
acheter chez le marchand.




Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


Complète le tableau. 4

19 dix-neuf soixante-dix-sept
58 63
92 quatre-vingt-quinze
quarante 86



Acquis En cours d’acquisition Non acquis
  


Entoure la phrase juste. Dessine un 5ème point orange pour qu’ils soient tous alignés. 5 6

Les citrouilles sont alignées
Les citrouilles ne sont pas alignées





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