Biomécanique orthodontique

Jacques Faure

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• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Jacques Faure
Biomécaniqu E ortho Dontiqu E

Biomécaniqu E COLLECTIOn
LEs Fon Dam Entaux
ortho Dontiqu E
Biomécaniqu E
ortho Dontiqu E
Jacques Faure Jacques Faure
L’ouvrage expose d’abord comment un système – mécanique directe ou mécanique indirecte ;
de forces appliqué va modifer la statique d’une – liaison de type glissière ou absence de liaison
dent ou d’un groupe de dents solidarisées, et rigide ;
va ainsi initier le déplacement en déclenchant – ancrage absolu ou renfort d’ancrage par force
un remaniement osseux. extra-orale.
S’appuyant sur les équations d’équilibre et les
résultats connus de la mécanique des poutres, Cet ouvrage s’adresse bien sûr aux étudiants
l’auteur détermine les actions exercées par un de spécialité pour qui la compréhension de la
ressort encastré à ses deux extrémités : ceci s’ap- mécanique constitue un passage obligé. Mais
plique aux éléments d’arc joignant deux brackets il intéressera tous leurs aînés, les praticiens
consécutifs mais aussi aux bibagues classiques installés. Ceux-ci sont confrontés à des cas
comme le quad’ helix. cliniques sans cesse plus complexes et utili-
La sommation des actions des éléments d’arc per- sent des outils en constante évolution (mini-
met de comprendre la mécanique de l’arc continu. vis, brackets auto-ligaturants actifs…). Il n’est
La liaison arc-bracket est la clef de voûte de l’ac- plus possible de se référer à son vieux Syllabus
tion orthodontique, et l’auteur analyse la perte de classe II 1 DDM, appris durant les années
d’information dans les brackets conventionnels de CECSMO ! Il faut « inventer la mécanique ».
comme dans les brackets auto-ligaturants. L’auteur pense enfin aux chercheurs, aux
L’analyse de la mécanique des solides liés est inventeurs de la technologie orthodontique
ensuite rappelée puis appliquée aux liaisons de demain.
usuellement rencontrées :
– système de glissière ou de rail ; Le docteur Jacques Faure (DE) a enseigné
– ancrage d’un point de l’arc sur un mini-implant à l’université Paul Sabatier (Toulouse III)
à l’aide d’une ligature métallique, limitant les d’abord la mécanique et la thermodynamique
déplacements d’arcade. pendant une dizaine d’années, puis l’ortho-
Les derniers chapitres montrent l’application dontie comme maître de conférences en
de ces analyses théoriques dans les situations orthopédie dento-faciale, chef de dépar-
cliniques quotidiennes : tement et responsable de la formation de
– stratégie générale : déplacement global d’ar- spécialité. Il exerce une activité libérale en
cade, en général en deux étapes ou déplace- orthodontie dans son cabinet situé dans la
ment sectoriel ; Région Midi-Pyrénées.
Isbn : 978 -2 - 7598-0516-7
Extrait de la publication
COLLECTIOn
LEs Fon Dam EntauxBiomécanique
orthodontique
Extrait de la publicationExtrait de la publication
7KLVSDJHLQWHQWLRQDOO\OHIWEODQNBiomécanique
orthodontique
Jacques Faure
Extrait de la publication
Colle Ct ion
Les FondamentauxConception de la maquette intérieure
et de la couverture : Élisabeth Welter
Mise en page : Élisabeth Welter
Suivi de l’ouvrage : emmanuelle Grafn
imprimé en France
iSBn : 978-2-7598-0516-7
t ous droits de traduction, d’adaptation
et de reproduction par tous procédés,
réservés pour tous pays. l a loi du 11 mars 1957
n’autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3
de l’article 41, d’une part, que les « copies
oureproductions strictement réservées à l’usage
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et les courtes citations dans un but d’exemple
et d’illustration, « toute représentation intégrale,
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© eDP Sciences 2011
eDP Sciences
17, avenue du Hoggar, P.A. de Courtaboeuf, BP 112
91944 l es Ulis Cedex A, France
Extrait de la publicationSo MMAire
7 in tro DUCt ion
8 CHAPitre 1
1
Biolo Gie DU DÉPl ACeMent Dent Aire
10 CHAPitre 2
2 Bio MÉCAn iq Ue DU DÉPl ACeMent Dent Aire Un it Aire

20 CHAPitre 3
Bio MÉCAn iq Ue DeS Gr o UPeS Dent Aire S 3

28 CHAPitre 4
St At iq Ue DU re SSo rt Fl ÉCHi en CASt r É 4
à SeS extr ÉMit ÉS

38 CHAPitre 5
5 St At iq Ue DU re SSo rt De t o rq Ue
(Fil en rot At ion AUt o Ur De So n Ax e)

6 44 CHAPitre 6
MÉCAn iq Ue MUl ti At t ACHe

48 CHAPitre 7 7
An Al ySe t o Po Gr APHiq Ue et CHr onolo Giq Ue
De l ’ACt ion De l ’Ar C
8
52 CHAPitre 8
PHySiq Ue De l ’Ar C

9 58 CHAPitre 9
lA li AiSo n Ar C-Br ACk et
10 70 CHAPitre 10
l eS li AiSo n S en ort Ho Do ntie
76 CHAPitre 11 11
Str At ÉGie t HÉr APeUt iq Ue GÉn Ér Al e et Pr oto Co le
84 CHAPitre 12 12
An Al ySe DeS DiFFÉr ente S MÉCAn iq UeS
100 CHAPitre 13
13 Proto Co le t HÉr APeUt iq Ue en Cl ASSe ii So US Minivi S
123 Con Cl USion
124 Annexe S
Extrait de la publication7
Extrait de la publication7
Biomécanique
orthodontique
JACq UeS FAUre
introduction
q u’est-ce que l’orthodontie ? De la mécanique, de ces cours, de ces communications et de
encore de la mécanique, toujours de la méca- ces conférences.
nique, rien que de la mécanique. encore ne
se réfère-t-elle qu’au premier chapitre de la l ’ouvrage insiste sur l’analyse des processus
mécanique : la statique ! physiques (fexion des poutres, mécanique du
solide lié, liaison arc-bracket) et il présente très
Comment les étudiants de spécialité, comme sommairement les données quantitatives spé-
plus tard les orthodontistes diplômés, qui vivent cifques des matériels disponibles sur le marché
avec la mécanique et vivent de la mécanique, (paramètres d’élasticité des alliages, section
peuvent-ils négliger délibérément ce domaine des arcs, gorge des brackets, informations, para-
de la physique et se contenter de reproduire mètres des ressorts hélicoïdaux). en efet, ces
les « recettes » que sont les syllabus des typo- données varient bien sûr selon le fabriquant,
donts ? l a justifcation de cela tient dans leur mais elles varient aussi dans le temps avec
riposte immédiate : « Dans quel ouvrage de l’évolution technologique constante ; mais
référence trouver la base théorique, les sché- quand les matériaux changent, l’analyse phy-
mas explicatifs, les équations, l’analyse que sique demeure. Ces données technologiques
vous nous proposez ? » bien sûr, mais aussi certaines considérations
théoriques fondamentales sont donc reportées
en clinique, lorsque la situation impose une en annexe.
« mécanique à inventer », comme il est difcile
d’analyser d’abord puis d’élaborer le schéma n ous espérons que l’apprentissage d’une ana-
thérapeutique, ceci par exemple pour un cas lyse fne des mécaniques les plus complexes
d’édentation molaire mandibulaire unilatérale, aidera le lecteur dans la mise en œuvre des
dans un contexte de forte classe ii, ou pour un thérapeutiques appropriées, notamment dans
cas d’asymétrie faciale non chirurgicale. les situations cliniques atypiques. n ous espé-
rons aussi que la compréhension profonde
Conscient de ces insufsances, nous avons des principes d’action des outils orthodon-
patiemment entrepris d’enseigner la mécanique tiques l’aidera dans l’évolution constante de
orthodontique à nos étudiants et d’apporter l’orthodontie vers de nouvelles technologies,
sans cesse dans les congrès pour nos confrères de nouveaux matériaux, de nouveaux instru-
un éclairage mécanique aux débats princi- ments, ou simplement des matériels à perfor-
palement cliniques