A propos de l exploration dichhaptique - article ; n°2 ; vol.89, pg 277-289
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A propos de l'exploration dichhaptique - article ; n°2 ; vol.89, pg 277-289

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Description

L'année psychologique - Année 1989 - Volume 89 - Numéro 2 - Pages 277-289
Summary : About dichhaptic exploration.
Neuropsychological data have indicated the relative importance of the right hemisphere in the processing of spatial material. The technique the most used in the tactilo-kinesthetic-manual situation is dichhaptic exploration. This technique is adapted from the dichotic listening task. However this technique does not involve motor component of tactilo-kinesthetic manual exploration. We must be sure that stimulations simultaneously reach the two hemispheres in order to provide a fair test of hemisphere specialization. The review of « aimless » manual activities and perceptual exploration acti-vities leads us to think that the two hands don't conduct explorations simultaneously. Previous interpretations should therefore be reconsidered in the light of this possibilities.
Key words : hemispheric specialization, tactile perception, dichhaptic-exploration.
Résumé
Les données de la neuropsychologie ont montré le rôle déterminant joué par l'hémisphère droit dans le traitement du matériel spatial. En situation tactilo-kinesthésique manuelle, la technique la plus largement utilisée est l'exploration dichhaptique. Cette technique est calquée sur l'écoute dichotique. Cependant elle néglige la composante motrice de l'exploration tactilo-kinesthésique manuelle. Pour créer une compétition entre les deux hémisphères cérébraux, il faut s'assurer que les stimulations parviennent simultanément aux deux hémisphères. La revue des activités manuelles « pures » et des activités d'exploration perceptive d'objets nous amènent à penser que les deux mains ne conduisent pas l'exploration simultanément. Ainsi, les interprétations proposées seraient peut-être à reconsidérer.
Mots clefs : spécialisation hémisphérique, perception tactile, exploration dichhaptique.
13 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1989
Nombre de lectures 19
Langue Français

Extrait

Isabelle Verjat
A propos de l'exploration dichhaptique
In: L'année psychologique. 1989 vol. 89, n°2. pp. 277-289.
Abstract
Summary : About dichhaptic exploration.
Neuropsychological data have indicated the relative importance of the right hemisphere in the processing of spatial material. The
technique the most used in the tactilo-kinesthetic-manual situation is dichhaptic exploration. This technique is adapted from the
dichotic listening task. However this technique does not involve motor component of tactilo-kinesthetic manual exploration. We
must be sure that stimulations simultaneously reach the two hemispheres in order to provide a fair test of hemisphere
specialization. The review of « aimless » manual activities and perceptual exploration acti-vities leads us to think that the two
hands don't conduct explorations simultaneously. Previous interpretations should therefore be reconsidered in the light of this
possibilities.
Key words : hemispheric specialization, tactile perception, dichhaptic-exploration.
Résumé
Les données de la neuropsychologie ont montré le rôle déterminant joué par l'hémisphère droit dans le traitement du matériel
spatial. En situation tactilo-kinesthésique manuelle, la technique la plus largement utilisée est l'exploration dichhaptique. Cette
technique est calquée sur l'écoute dichotique. Cependant elle néglige la composante motrice de l'exploration tactilo-
kinesthésique manuelle. Pour créer une compétition entre les deux hémisphères cérébraux, il faut s'assurer que les stimulations
parviennent simultanément aux deux hémisphères. La revue des activités manuelles « pures » et des activités d'exploration
perceptive d'objets nous amènent à penser que les deux mains ne conduisent pas l'exploration simultanément. Ainsi, les
interprétations proposées seraient peut-être à reconsidérer.
Mots clefs : spécialisation hémisphérique, perception tactile, exploration dichhaptique.
Citer ce document / Cite this document :
Verjat Isabelle. A propos de l'exploration dichhaptique. In: L'année psychologique. 1989 vol. 89, n°2. pp. 277-289.
doi : 10.3406/psy.1989.29340
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1989_num_89_2_29340L'Année Psychologique, 1989, 89, 277-289
NOTE
Laboratoire de Psychologie expérimentale
UA CNRS no 665
Université des Sciences sociales Grenoble1
A PROPOS DE L'EXPLORATION DICHHAPTIQUE
par Isabelle Verjat
SUMMARY : About dichhaptic exploration.
Neuropsychological data have indicated the relative importance of the
right hemisphere in the processing of spatial material. The technique the
most used in the tactilo-kinesthetic-manual situation is dichhaptic explorat
ion. This technique is adapted from the dichotic listening task. However this
technique does not involve motor component of tactilo-kinesthetic manual
exploration. We must be sure that stimulations simultaneously reach the
two hemispheres in order to provide a fair test of hemisphere specialization.
The review of « aim-less » manual activities and perceptual exploration acti
vities leads us to think that the two hands don't conduct explorations simult
aneously. Previous interpretations should therefore be reconsidered in the
light of this possibilities.
Key words : hemispheric specialization, tactile perception, dichhaptic-
exploration.
Les travaux réalisés chez les patients aux hémisphères céré
braux lésés ont montré que l'hémisphère droit joue un rôle
majeur dans la perception et l'apprentissage tactiles de tâches
spatiales non linguistiques (De Renzi et Scotti, 1969 ; Garmon et
Benton, 1969 ; Fontenot et Benton, 1971 ; De Renzi, 1982). Ce
rôle a été confirmé par les études réalisées chez les sujets commis-
surotomisés (Nebes, 1972 ; Milner et Taylor, 1972 ; Franco et
Sperry, 1977 ; Gazzaniga et Ledoux, 1978).
1. BP 47X, 38040 Grenoble Cedex. 278 Isabelle Verjal
Nous avons rappelé, par ailleurs (Verjat, 1985), les limites des
conclusions tirées à partir d'un travail réalisé chez les sujets
split-brain ou cérébro-lésés et la nécessité d'aller voir ce qui se
passe dans la population saine avant de généraliser les conclusions.
Dans ce cas, les précautions expérimentales sont importantes car
les deux hémisphères cérébraux sont intacts, et les commissures
interhémisphériques fonctionnelles.
La technique la plus largement utilisée dans les tâches de
reconnaissance de formes perçues tactilement est l'exploration
dichhaptique. Le sujet explore, hors de la vue, et simultanément,
une forme différente avec chaque main. L'exploration obéit à
une double contrainte. D'une part, elle se déroule en un temps
limité à 5-10 s, temps minimum nécessaire pour traiter la forme.
D'autre part, elle se limite aux mouvements de la paume et des
doigts. En effet, dans le système tactilo-kinesthésique, un fai
sceau de fibres nerveuses afférentes ipsilatérales existe au niveau
des poignets, des avant-bras et des bras. Par contre, les fibres
nerveuses sont entièrement croisées au niveau des extrémités des
membres (Gazzaniga et Ledoux, 1978). De plus, Brinkman et
Kuypers (1972) montrent qu'il n'y a pas de contrôle moteur ipsi-
latéral pour les mouvements fins. Durant l'exploration, il faut
donc veiller à immobiliser le poignet pour que seul l'hémisphère
contralatéral soit directement stimulé.
Cette technique, inspirée de la situation d'écoute dichotique,
repose sur l'idée qu'une stimulation simultanée des deux hémi
sphères cérébraux va entraîner une compétition entre eux et ainsi
révéler celui qui est le plus pertinent pour le traitement en cours.
Les techniques dichotique et dichhaptique sont souvent associées
(Bradshaw, Burden et Nettleton, 1986). Mais si, dans la modalité
auditive, la stimulation simultanée des deux hémisphères cér
ébraux peut être obtenue aisément, il n'en est peut-être pas de
même dans la modalité tactilo-kinesthésique manuelle.
L'objectif de cet article est de montrer que le passage de la
situation d'écoute dichotique à la situation d'exploration dichhap
tique modifie la signification de la tâche. Ainsi l'exploration
dichhaptique né conduirait pas forcément à une stimulation
simultanée des deux hémisphères cérébraux. Si tel était le cas,
les interprétations proposées jusqu'ici seraient peut-être à
reconsidérer. L' exploration dichhaplique 279
I. DE L'ÉCOUTE DICHOTIQUE
A L'EXPLORATION DICHHAPTIQUE
1 j La technique d'écoute dicholique
Witelson (1974), qui cherche à mesurer les effets de la latéralité
cérébrale sur la perception tactilo-kinesthésique manuelle, a
recours pour la première fois à l'exploration dichhaptique. Elle
s'inspire mettre en place cette technique de celle utilisée
par Kimura (1961) : l'écoute dichotique. A l'origine, cette tech
nique, mise au point par Broadbent (1954) avait pour objectif
d'étudier le rôle de l'attention dans la mémoire immédiate. Elle
consiste à présenter une stimulation différente et simultanée aux
deux oreilles.
Kimura (1961) note que dans l'écoute dichotique de Broad
bent (1954) le rappel est meilleur pour les chiffres présentés à
l'oreille droite.
Elle recueille un résultat inverse chez les sujets dont le langage
siège sur l'hémisphère droit. Cependant, Kimura (1967) n'observe
pas d'asymétrie en situation monoaurale.
Or, il faut savoir que l'organisation anatomophysiologique des
fibres nerveuses ascendantes du système auditif n'est pas entièr
ement croisée comme c'est le cas pour le système tactilo-kines
thésique manuel. Deux faisceaux de fibres partent des oreilles et
vont vers le cortex, l'un est contralatéral, et l'autre ipsilatéral.
Les résultats recueillis amènent Kimura (1967) à considérer que
l'avantage de l'oreille droite résulte de la combinaison de deux
facteurs :
— la spécialisation de l'hémisphère gauche pour le langage ;
— l'inhibition de l'information ipsilatérale par le faisceau contral
atéral, de plus gros diamètre, dans le cas d'une discordance
des informations.
Ainsi, en situation d'écoute dichotique on se retrouve, au
niveau fonctionnel, dans le cas d'une projection

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