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Le cours de français en 5ème - Page 57
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Œdipe roi : les auteurs et les œuvres
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Œdipe roi : l'adaptation cinématographique de la pièce antique
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Œdipe roi : l'adaptation cinématographique de la pièce antique
3 pages
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Lecture méthodique 1 - la nuit de noces et la peste dans Œdipe roi, de Pier Paolo Pasolini
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Lecture méthodique 1 - la nuit de noces et la peste dans Œdipe roi, de Pier Paolo Pasolini
4 pages
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Lecture méthodique 2 - le dialogue avec Tirésias - étude comparée de la pièce de Sophocle et du film de Pasolini
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Lecture méthodique 2 - le dialogue avec Tirésias - étude comparée de la pièce de Sophocle et du film de Pasolini
4 pages
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Lecture méthodique 3 - le dénouement d'Œdipe roi de Sophocle
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Lecture méthodique 3 - le dénouement d'Œdipe roi de Sophocle
3 pages
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Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français
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Acteurs et enjeux de l'aménagement des territoires français
5 pages
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Les transformations de l'espace productif et décisionnel français
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Les transformations de l'espace productif et décisionnel français
7 pages
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La fin du premier empire colonial français
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En quoi l'Autre est-il semblable et différent ?
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En quoi l'Autre est-il semblable et différent ?
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Soi et les autres : individuel et collectif, nature et société
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Soi et les autres : individuel et collectif, nature et société
4 pages
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Les mythes appartiennent-ils au passé ?
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Dans le dialogue, utilisons-nous seulement les mots ?
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Dans le dialogue, utilisons-nous seulement les mots ?
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Qu'apporte à l'homme, d'hier et d'aujourd'hui, la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ?
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5 pages
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Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ?
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Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ?
4 pages
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Morale, éthique et droit
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L'art et l'artiste dans la société
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Conviction et persuasion, adhésion et refus
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Sciences et connaissances, progrès et technique
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Les médias disent-ils la vérité ?
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Comment s'assurer du bien-fondé d'une information ?
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En quoi l'histoire du personnage étudié, ses aventures, son évolution aident-elles le lecteur à se construire ?
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6 pages
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Les valeurs qu'incarne le personnage étudié sont-elles celles de l'auteur, celles d'une époque ?
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4 pages
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Une action juste l'est-elle pour tout le monde ?
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Quelles armes littéraires les philosophes des lumières ont-ils léguées aux générations suivantes pour dénoncer l'injustice ?
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Quelles armes littéraires les philosophes des lumières ont-ils léguées aux générations suivantes pour dénoncer l'injustice ?
5 pages
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En quoi les écrits des philosophes des lumières permettent-ils l'élaboration d'un jugement argumenté ?
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En quoi les écrits des philosophes des lumières permettent-ils l'élaboration d'un jugement argumenté ?
5 pages
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Se préparer à l'épreuve du Brevet de français
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Se construire
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Les mots
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Les classes de mots
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Les accords dans le groupe nominal
