PDF - 193.3 ko - Enseignant(s): Fidel Gabriel CASTILLO ALVAREZ

Description

PDF - 193.3 ko - Enseignant(s): Fidel Gabriel CASTILLO ALVAREZ

Informations

• Publié par: inynumos
• Nombre de lectures: 125
• Langue: Français

Extrait

Appel à présentation de bonnes pratiques en atelier (10 mn) à Valbonne – 11-12 décembre 2008

Table des matières

Lycée Classique Européen “B. Telesio”, Cosenza ...................................................................................... 2 L’Union Européenne : formation,naissance et développement de l’ U.E.............................................. 2 IISS Des Ambrois - Oulx .............................................................................................................................. 3 Le trans-Europe express: travail de mise en relief des stéréotypes ........................................................ 3 Liceo “Melchiorre Gioia”, Piacenza............................................................................................................. 5 Le Moyen Age : l’histoire – les châteaux et la guerre– la chevalerie – les vêtements- l’alimentation- la femme – le livre – l’art .......................................................................................................................... 5 Liceo Convitto Nazionale « T.Campanella », Reggio Calabria ................................................................. 6 Projet ITINERA << sur la traînée des parfums de la Calabre à la Provence >> : reconnaissance de son propre territoire à travers la réflexion d’un univers similaire. ......................................................... 6 Liceo Classico Europeo interno al Convitto nazionale “Vittorio Emanuele II”, Roma ............................ 7 La fin de la “Grande Alliance” - 1945/1947......................................................................................... 7 Liceo Ginnasio Statale Vigilio- Roma ......................................................................................................... 8 Les habitants d’Athènes : ont-ils tous les mêmes droits dans la cité ? Etude de la composition de la société athénienne. Réflexion sur la notion de « citoyen ». .................................................................... 8

1