CTB-21495 plan cours ETE05  TDube
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FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ADMINISTRATION PLAN DE COURS Été 2005 Le 19 avril 2005 COMPTABILITÉ DE MANAGEMENT CTB-21495 Professeure : Tania Dubé CMA 4244, Pavillon Palasis-Prince Téléphone : 656-2131 poste 3046 tania.dube@fsa.ulaval.ca Secrétaire : Tina Richard 5247, Pavillon Palasis-Prince 656-2131, poste 7207 tina.richard@fsa.ulaval.ca CE PLAN DE COURS N’EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE. LES VOLUMES, NOTES DE COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION. EN CE QUI CONCERNE L’ABSENCE AUX EXAMENS, VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L’ÉCOLE À L’ADRESSE WEB SUIVANTE : http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html LES ÉTUDIANTS EN CHEMINEMENT CMA (COMPTABLES DE MANAGEMENT ACCRÉDITÉS) DEVRONT CONSERVER UNE MOYENNE MINIMALE DE 2,5 POUR LES CINQ COURS DE COMPTABILITÉ SUIVANTS : CTB-21499, CTB-21500, CTB-21501, CTB-21503 ET CTB-21504 AFIN D’ACCÉDER AU COURS CTB-21505. CE DERNIER EST LE COURS OBLIGATOIRE DE PRÉPARATION À L’EXAMEN CMA. POUR PLUS DE RENSEIGNEMENTS, VEUILLEZ VOUS RENDRE À L’ADRESSE SUIVANTE : http://www.fsa.ulaval.ca/html/fileadmin/pdf/Ecole_comptabilite/Dossiers_2005/admission_21505_CMA.pdf DANS LE CADRE DE CE COURS, TOUTE COMMUNICATION ET TOUTE REMISE DE TRAVAUX DOIVENT SE FAIRE EN UTILISANT L’ADRESSE NORMALISÉE DE L’UNIVERSITÉ LAVAL <@ulaval.ca>. CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL DE L’ENSEIGNANT VERS L’ÉTUDIANT. L’ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE ...

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Langue Français

Extrait

FACULTÉ DES SCIENCES DE L
ADMINISTRATION
PLAN DE COURS
Été 2005
Le 19 avril 2005
COMPTABILITÉ DE MANAGEMENT
CTB-21495
Professeure :
Tania Dubé CMA
4244, Pavillon Palasis-Prince
Téléphone : 656-2131 poste 3046
tania.dube@fsa.ulaval.ca
Secrétaire :
Tina Richard
5247, Pavillon Palasis-Prince
656-2131, poste 7207
tina.richard@fsa.ulaval.ca
CE PLAN DE COURS N
EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE
.
LES VOLUMES
,
NOTES DE
COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION
.
EN CE QUI CONCERNE
L
ABSENCE AUX EXAMENS
,
VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L
ÉCOLE À L
ADRESSE WEB
SUIVANTE
:
http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html
L
ES ÉTUDIANTS EN CHEMINEMENT CMA
(C
OMPTABLES DE
M
ANAGEMENT
A
CCRÉDITÉS
)
DEVRONT
CONSERVER UNE MOYENNE MINIMALE DE
2,5
POUR LES CINQ COURS DE COMPTABILITÉ
SUIVANTS
:
CTB
-21499,
CTB
-21500,
CTB
-21501,
CTB
-21503
ET
CTB
-21504
AFIN
D
ACCÉDER AU COURS CTB
-21505.
C
E DERNIER EST LE COURS OBLIGATOIRE DE PRÉPARATION
À L
EXAMEN
CMA.
P
OUR PLUS DE RENSEIGNEMENTS
,
VEUILLEZ VOUS RENDRE À L
ADRESSE SUIVANTE
:
http://www.fsa.ulaval.ca/html/fileadmin/pdf/Ecole_comptabilite/Dossiers_2005/admission_21505_CMA.pdf
DANS LE CADRE DE CE COURS
,
TOUTE COMMUNICATION ET TOUTE REMISE DE TRAVAUX DOIVENT SE
FAIRE EN UTILISANT L
ADRESSE NORMALISÉE DE L
UNIVERSITÉ LAVAL
<@ulaval.ca>.
CETTE
ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL DE L
ENSEIGNANT VERS
L
ÉTUDIANT
.
L
ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS
REÇUS À SON ADRESSE
<@ulaval.ca>
INTRODUCTION
Dans une économie en pleine mutation, l'information devient de plus en plus une ressource
stratégique pour le gestionnaire d'aujourd'hui. Bien que la technologie permette d'améliorer la
gestion de l'information, il n'en demeure pas moins que le gestionnaire doit bénéficier d'un cadre
de référence facilitant la prise de décision. La comptabilité de management permet aux
gestionnaires de tous les niveaux hiérarchiques de concrétiser les éléments de la planification
stratégique et d'en suivre leur évolution. Ce cours s'adresse donc à tous les étudiants inscrits au
baccalauréat en administration des affaires. Il s'adresse également aux étudiants des autres
programmes qui souhaitent acquérir des notions en comptabilité de management afin de les
appliquer dans différents contextes de prise de décision.
1.
OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS
Dans ce cours, l’étudiant doit acquérir les principes, concepts fondamentaux et méthodes de
base de la comptabilité de management, c’est-à-dire le processus qui consiste à dégager, à
mesurer, à analyser et à communiquer l’information relative aux événements économiques des
organisations. L’étudiant est amené à comprendre comment les diverses décisions prises par
les dirigeants influencent les coûts et comment les diverses mesures de ces coûts peuvent, à
leur tour, permettre le contrôle et l’évaluation. Il s'agit donc de définir et d'analyser les coûts
dans un contexte de prise de décision. Le participant doit situer la comptabilité de management
par rapport à la comptabilité financière. Ce cours doit également permettre aux participants
d’aborder la notion de performance de l’entreprise et l’importance de tenir compte des
dimensions multiples dans la mesure de cette performance.
2.
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU COURS
Ce cours est un complément essentiel à la formation en comptabilité générale dont il utilise très
largement les notions et outils. Ce cours utilise également des outils et concepts provenant des
dimensions suivantes de l’organisation : dimension humaine, production, marketing et finance. Il
est le premier des quatre cours obligatoires du cheminement des CMA. Il prépare également au
cours CTB-21503
Gestion stratégique des coûts
et CTB-21504
Performance, décision et
contrôle.
Ce cours vise à initier l'étudiant aux concepts et outils utilisés en comptabilité de management.
Ce cours amènera l'étudiant à se familiariser avec les notions et les techniques fondamentales
en comptabilité de management utilisées dans différents contextes de prise de décision. Au
terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de connaître et d'appliquer les notions apprises
dans différents types d'organisations tels que l'entreprise de transformation ou de service,
l'organisme sans but lucratif ou l'entité du secteur public ou parapublic.
3
Les principaux objectifs sont les suivants :
Reconnaître l'importance de la comptabilité de management au sein d'une
organisation et d’établir les relations entre la comptabilité de management et
l’ensemble des fonctions de l’entreprise.
Nommer les principaux outils et techniques propres à la comptabilité de
management.
Identifier les caractéristiques et comportements des différents types de coûts puis
analyser certaines décisions influant sur les coûts.
Calculer, à l'aide de l'analyse coût-volume-bénéfice, le point mort, la marge de
sécurité et le bénéfice potentiel dans une situation donnée.
Identifier et appliquer les méthodes d'établissement des prix.
Reconnaître les contextes d'application des différents systèmes de coût de revient.
Calculer des coûts de revient et d'analyser des décisions influant sur ces coûts; les
interpréter dans un contexte décisionnel.
Reconnaître l'importance de la comptabilité par activité dans l'évaluation de la
performance
organisationnelle.
Se représenter clairement les mécanismes du contrôle de gestion et en saisir les
enjeux et les limites.
Appliquer la gestion de la trésorerie suite à la préparation et à l’analyse d’un budget
de caisse.
Expliquer la pertinence de la décentralisation, identifier les types de centres de
responsabilité et identifier les différents types de prix de cession interne.
Calculer et interpréter le rendement divisionnaire.
Utiliser les tableaux de bord de gestion à des fins de prise de décision; distinguer les
indicateurs guides des indicateurs témoins.
3.
CONTENU DU COURS
Les thèmes généraux abordés dans ce cours sont le rôle de la comptabilité de management, les
systèmes de coût de revient, l'information comptable et la prise de décision, la planification et le
contrôle et finalement la gestion de la performance.
Ce cours incorpore les développements les plus récents de la comptabilité de management :
introduction à la comptabilité par activité et à la gestion par activité, les mesures alternatives de
performance. Ces outils peuvent être utilisés pour mesurer et évaluer les outils et méthodes
étudiés, par exemple, dans le cadre du cours de Gestion de la logistique; ils permettent
également d’ouvrir la perspective d’évaluation de la performance vers des dimensions autres
que celles traitées notamment en comptabilité générale et en finance.
4.
COURS PRÉALABLES
CTB-21381 : Comptabilité générale
MQT-21919 : Probabilités et statistiques
4
5.
LES APPROCHES PÉDAGOGIQUES
Afin d'atteindre les objectifs de ce cours, nous utiliserons différentes approches :
Lecture du volume obligatoire.
Résolution de problèmes.
Exercices formatifs sous forme de questionnaire virtuel.
Le cours exploite principalement la formule Ulysse et l’utilisation de l’ordinateur est requise,
même pour les sections offertes en format conventionnel. Les divers éléments de calculs
(ségrégation des coûts, budgets de caisse, émission des rapports de coûts de fabrication…)
nécessitent l’utilisation de l’outil informatique, qui n’est pas seulement un support au matériel
pédagogique. Les participants devront utiliser et concevoir des chiffriers et des outils simples
d’analyse statistique, étudiés notamment dans le cours
Probabilités et statistiques
.
En plus d’acquérir la formation de base en comptabilité de management, les étudiants se
familiariseront avec les outils informatiques généralement utilisés en pratique.
5
6.
LE DÉROULEMENT DU COURS (CALENDRIER DES ACTIVITÉS)
PARTIE 1 – PRISE DE DÉCISION
Semaine 1 :
Séance 1 - Introduction
Semaine du 2 mai 2005
Distinction entre comptabilité financière et comptabilité de management.
Cadre conceptuel de la comptabilité de management.
Rôles du comptable en management et éthique.
L’importance de la comptabilité de management et ses relations avec les autres
fonctions de l’entreprise.
Lecture : La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 1
Semaine 1 :
Séance 2
-
Classification des coûts
Semaine du 2 mai 2005
En fonction du temps.
En fonction de l’utilité dans le processus décisionnel.
En fonction du volume d’activités.
En fonction de la relation à un objet de coût.
En fonction du niveau de responsabilité.
En fonction de l’évaluation des stocks.
Lecture : La CTB de management
,
Prise de décision et contrôle : Chapitre 2
Semaine 2 :
Séance
3 -
Comportement des coûts
Semaine du 9 mai 2005
Distinction des coûts fixes et coûts variables en utilisant les méthodes suivantes
:
Ségrégation des coûts à partir de méthodes intuitives.
Ségrégation des coûts à partir de la méthode des points extrêmes.
Ségrégation des coûts à partir de la régression linéaire.
Lecture : La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 3 jusqu’à la page
79
Semaine 3 :
Séance
4 -
Analyse coût-volume-bénéfice et
Semaine du 16 mai 2005
établissement des prix
Modèle coût – volume – bénéfice.
Seuil de rentabilité, marge de sécurité, bénéfice potentiel.
Méthodes d’établissement des prix de ventes.
Lecture : La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 9
6
Semaine 4 :
Séance
5 -
Systèmes de coût de revient
Semaine du 23 mai 2005
traditionnels
Lien avec les systèmes de production.
Méthode d’évaluation des coûts.
Méthode d’accumulation des coûts.
État de fabrication.
Lecture :
La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitres 5
Semaine 5 :
Séance
6 -
Comptabilité par activités
Semaine du 29 mai 2005
Identifier les particularités de la comptabilité par activités.
Distinction tâche-activité-processus.
Détermination du coût des activités et des objets de coût.
Distinction avec la comptabilité traditionnelle.
Notions ressources / inducteurs / objets de coûts.
Lecture :
La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 4
Semaine 6 :
Examen intra
à déterminer
(Entre le 6 et le 12 juin 2005)
7
PARTIE 2 – GESTION
Semaine 7 :
Séance
7 -
Introduction au contrôle de gestion
Semaine du 13 juin 2005
Contrôle de gestion basé sur la surveillance.
Contrôle de gestion basé sur l’apprentissage.
Mécanismes de contrôle de gestion.
Lecture :
La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 17, p. 504 à 520
Semaine 7 :
Séance
8 -
Processus budgétaire
Semaine du 13 juin 2005
Interactions entre les différents types de budgets.
Étapes du processus budgétaire.
Aspect comportemental lié aux budgets.
L'utilité du budget à des fins de planification et de contrôle.
Budget d'exploitation par ressource et budget d'exploitation par activité.
Lecture :
La CTB de management
,
Prise de décision et contrôle : Chapitre 11
Semaine 8 :
Séance
9 -
Gestion de la trésorerie
Semaine du 20 juin 2005
Gestion des liquidités et des risques.
Budget de caisse, les différents types de budget.
Lecture :
La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 12 p. 307 à 338
Semaine 9 :
Séance
10 -
Contrôle budgétaire
Semaine du 27 juin 2005
Processus de contrôle budgétaire
Budget flexible
Calcul des écarts de base sur revenus et sur coûts
Lecture :
La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 13
8
Semaine 10 :
Séance
11
-
Décentralisation, centres de
Semaine du 4 juillet 2005
responsabilités et prix de cession interne
REMISE DU TRAVAIL
Distinctions entre la centralisation et la décentralisation
Distinctions entre les différents centres de responsabilités
Distinctions entre les différents types de prix de cession interne
Lecture :
La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 14
Semaine 10 :
Séance
12
-
Systèmes de mesure de
Semaine du 4 juillet 2005
performance
Évaluation du rendement divisionnaire
Indicateurs guides et témoins
Tableau de bord de gestion
Lecture : La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitres 14
Examen final
à déterminer
(entre le 11 et le 17 juillet 2005)
7.
LES MÉTHODES D’ÉVALUATION
À ce stade, il importe de vérifier dans quelle mesure les concepts de base sont acquis; pour
cela, les examens demeurent l’outil privilégié.
Examen intra - Prise de décision
35 %
Examen final - Gestion
45 %
Travail
– prévision budgétaire et gestion des liquidités
20 %
L’ensemble des trois évaluations ci-dessus compte pour 100 % de la note globale.
Pour réussir ce cours, vous devez obtenir une moyenne de 50 % aux examens et
60 % pour l’ensemble des moyens d’évaluation.
Le travail demandé est un budget d’opération et un budget de caisse. Pour réussir le travail il
faut obligatoirement utiliser un tableur électronique comme le logiciel Excel ou tout autre tableur
équivalent et compatible
avec Excel. Les notions nécessaires sont simples (additions,
soustractions, multiplications et divisions, formatage de cellules, références entre feuilles de
9
travail, fonction somme, adressage relatif, absolu) mais demanderont au non-initié, un
apprentissage d’une vingtaine d’heures avec un livre que vous pourrez trouver en librairie.
Les objectifs visés par l’utilisation du logiciel sont les suivants :
Appliquer la théorie en réalisant un budget de caisse suite à l’établissement de
prévisions (budget d’exploitation).
Réaliser l’intégration des budgets par des liens électroniques à l’aide d’un tableur.
Évaluer instantanément les effets d’un changement de données sur les besoins et la
gestion de l’encaisse.
Évaluer l’intégration des budgets.
8.
RÉFÉRENCES PRINCIPALES UTILISÉES DANS LE COURS
Volume obligatoire
BOISVERT, Hugues, Claude Laurin et Alexander Mersereau (2004).
La comptabilité de
management, Prise de décisions et contrôle
,
3
e
édition, Éditions du Renouveau
Pédagogiques inc.
Recueil de notes de cours
Site Web du cours sur plateforme WebCT, qui comporte les liens vers les associations
comptables et les organismes du domaine (mot de passe requis).
Site Web de l’auteur du volume :
http://www.hec.ca/mng
(à noter que vous y trouverez les exercices et les solutions du volume)
Site de l’ordre des CMA du Québec :
http://www.cma-quebec.org/
CMA du Canada :
http://www.cma-canada.org
10
9.
LIENS AVEC LES SYLLABUS DES ORDRES COMPTABLES
THÈME
CMA
CA
Introduction
1.1 / 1.2 / 2.1
-
Classification des coûts
3.1 / 3.2
1 / 2
Comportement des coûts
3.2
9.3.2
Analyse coût-volume-bénéfice
4.3
3
Établissement des prix
4.5
Coûts de revient traditionnels
4.2
5
Comptabilité par activités
3.4
7
Introduction au contrôle de gestion
5.1 / 5.2
11
Processus budgétaire
5.2
11
Gestion de la trésorerie
5.2
-
Contrôle budgétaire
5.3 / 5.4
9.4
Décentralisation, centres de responsabilités et PCI
6.1 / 6.3
12.3 / 12.4
Systèmes de mesure de performance
6.2
12.1 / 12.2
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