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er ndEnseignement des 1 et 2 degrés10.1 À la rentrée 2010, l’ensemble du système nologique est la plus élevée des trois cycles éducatif public et privé compte 15 millions d’enseignement avec 27,7 élèves. d’élèves, d’étudiants et d’apprentis. Cet effectif Le taux de réussite au diplôme national duest en hausse de 0,3 point (soit 50 000 jeunes brevet atteint 83,5 %. Pour la quatrièmescolarisés supplémentaires) par rapport à la année consécutive, il dépasse la barre desrentrée précédente. Cette hausse confirme la 80 %. La réforme de la voie professionnelle,tendance engagée à la rentrée 2009. mise en place progressivement à la rentrée Les effectifs de l’enseignement du premier 2008, qui vise à remplacer les brevets degré augmentent de 0,3 point avec 6,7 millions d’études professionnelles (BEP) par les bacca- d’élèves. Contrairement aux années précéden- lauréats professionnels en trois ans, contribue tes, le préélémentaire et l’élémentaire gagnent à la diminution du nombre de diplômes pro- tous deux des élèves, dans des proportions fessionnels de second cycle court (– 1,8 %). équivalentes. Le nombre moyen d’élèves par Entre les sessions 2010 et 2011, le BEP a perdu classe se stabilise par rapport à la rentrée près de 13 600 diplômés, alors que le certifi- 2009. La taille des classes en préélémentaire cat d’aptitude professionnelle (CAP) en gagne est de 25,7 élèves dans le secteur public et de 7 400. 27,0 élèves dans le privé.
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