LICENCE Mention HISTOIRE
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Langue Français

Exrait

 
 
2010 – 2011   LICENCE Mention HISTOIRE   Année universitaire – dispositions générales I  Modalités de contrôle des connaissances V   Calendrier universitaire X  Faire de l’histoire à Paris-Sorbonne 1   L’UFR d’histoire 2   Informations générales 5   Présentation générale de l’offre de formation 8    Parcours : - Histoire 10  - Histoire / Sciences humaines 10  - Histoire / Langue vivante 10   Tableau résumé des parcours                                 17   Parcours Histoire / Géographie 18   Tableau résumé du parcours                                 18   Double cursus Histoire - sciences 23   Double cursus Histoire - Droit 23  Bi-cursus Histoire - Sciences Sociales 23  Bi-licence Histoire - Espagnol 23  Bi-licence Histoire - Anglais 23    Enseignements ouverts aux non-spécialistes 24   Enseignants de l’UFR d’histoire intervenant en licence 26     
Document non contractuel, mis à jour le 8 juillet 2010
  Unité de formation et de recherche en histoire  En SORBONNE  Téléphone : 01.40.46.26.30 ou 26.29 -Fax : 01.40.46.26.49 E-mail : Secretariat.Histoire@paris-sorbonne.fr  Localisation : escalier F  / 2 ème étage  Heures d ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30  SITE DE CLIGNANCOURT  Téléphone : 01.49.25.86.25 -Fax : 01.49.25.86.21 E-mail : Marie-Laure.Wunderle@paris-sorbonne.fr  Localisation : 2, rue Francis de Croisset - 75018 Clignancourt  Heures d ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30
RESPONSABLES 
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   Direction Professeur Jean-Noël LUC (directeur) - Professeur Alain TALLON et   François-Xavier ROMANACCE, maître de conférences (directeurs adjoints)  Administration  Responsable administrative de l’UFR : Christelle CUEILHE  Gestionnaires du secrétariat Sorbonne  : Mireille BRACHE, Karine VALBON et Sandrine BIOCHE  Gestionnaire du secrétariat Clignancourt : Marie-Laure WUNDERLE  Enseignants Délégués  Double cursus Histoire - Droit  : Pr. Yves Sassier  Bi-cursus Histoire - Sciences Sociales : Eric Anceau  Bi-licence Histoire - Espagnol  : Bertrand Haan  Bi-licence Histoire - Anglais  : Pr. François-Joseph Ruggiu  Double cursus Histoire - sciences  :  en cours de nomination  
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  Emploi du temps  : Valérie PONT  Planning Examens : Marie-Françoise VAJDA  Correspondante Apogée  : Anne-Laure DUPONT    Coordination des tuteurs  : Séverine GREGORCZYK  Erasmus : Pr. Olivier FORCADE ( partants ) Pr. Jean-Marie SALAMITO ( arrivants )  Étudiants étrangers (hors Erasmus) : Stéphane JETTOT  Coordination des concours et représentation de l’UFR auprès de l’IUFM  :  Bernard KLEIN  Coordination des enseignements de langues vivantes : Charles-François MATHIS  Équivalences  : Isabelle ROBIN-ROMERO  Relations avec l’ Université Paris-Sorbonne Abu Dhabi : Pr Jean-Noël LUC   Département Histoire, Université Paris-Sorbonne Abu Dhabi  :  en cours de nomination   
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  DES PHARAONS AU TEMPS PRÉSENT FAIRE DE L’HISTOIRE  PARIS - SORBONNE  Une forte communauté d’historiens 34 professeurs des universités 37 maîtres de conférences - 85 assistants 3 290 étudiants    Une large offre d’enseignement 55 cours magistraux de licence (L1-L2-L3) Un système de tutorat – Des séjours d’études à l’étranger 39 séminaires de master – 51 séminaires de doctorat Préparation aux métiers de l’enseignement, du professorat des écoles à l’agrégation (depuis 2005, les candidats préparés à Paris IV représentent entre 7 et 10% du total des reçus au CAPES et entre 18 et 26% du total des reçus à l’agrégation)    De multiples activités de recherche 12 aires culturelles, du Moyen Orient à l’Amérique latine 19 laboratoires et centres de recherches Deux écoles doctorales et 510 thèses inscrites 46 colloques et journées d’études en 2009-2010    Une formation vers de nombreux débouchés Enseignement, recherche, communication, journalisme, IEP Concours administratifs, conservation du patrimoine, métiers de la culture, Défense, sécurité intérieure, diplomatie    Il se passe toujours quelque chose à l’UFR d’histoire de Paris-Sorbonne !
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 Fiche d informations générales DOMAINE : SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES   MENTION : LICENCE HISTOIRE  RESPONSABLE DE LA MENTION : Professeur Alain TALLON   RESPONSABLE DU PARCOURS HISTOIRE/GEOGRAPHIE :  Professeur Michel SOT  RESPONSABLE DU PARCOURS HISTOIRE :   Professeur Olivier FORCADE  RESPONSABLE DU PARCOURS HISTOIRE/SCIENCES HUMAINES :   Professeur Yann LE BOHEC  RESPONSABLE DU PARCOURS HISTOIRE/LANGUE VIVANTE :   Professeur Luiz-Felipe de ALENCASTRO  RESPONSABLES ADMINISTRATIVES Licence 1° et 2° année : Marie-Laure WUNDERLE Licence 3° année : Mireille BRACHE et Sandrine BIOCHE     Aucun changement d inscriptions pédagogiques aux E.C. (Éléments constitutifs) ne sera accepté en cours de semestre.    CLOTURE DES INSCRIPTIONS PEDAGOGIQUES 1 er semestre : 05 novembre 2010 2 e semestre : 19 mars 2011   RÉUNION DE PRÉ-RENTRÉE LICENCE 1 ET L3  Des réunions d’information à destination des L1 et des L3 seront organisées la semaine précédant la rentrée universitaire. Les étudiants sont invités à consulter le site internet pour en connaître les date, lieu et heure.  
ATTENTION
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  Informations nécessaires au bon déroulement du cursus universitaire   • Assistance aux TD Le contrôle continu est le régime normal  des étudiants inscrits à l’UFR d’Histoire. Un régime dérogatoire peut être appliqué aux étudiants, sous réserve de l’acceptation de leur demande par l’Université. Cette demande doit être faite par le biais d’un formulaire de dispense d’assiduité aux TD, à télécharger sur le site Internet ou à retirer et à remettre au secrétariat.  • Inscriptions pédagogiques: Toute modification concernant les inscriptions pédagogiques doit impérativement  être signalée au secrétariat. En l’absence de notification, les problèmes ou difficultés éventuels liés à de tels changements ne seront imputables qu’à l’étudiant.   • Modalités de contrôle des connaissances :  En cas d’absence aux épreuves, l’étudiant sera noté ABJ (Absence Justifiée) s’il a produit un justificatif ou ABI (Absence Injustifiée) s’il n’en a produit aucun. Dans les deux cas, il devra se présenter à la session suivante. Un justificatif d’absence ne donne en aucun cas le droit à une épreuve dérogatoire de rattrapage. Les étudiants en double cursus (hors ceux pilotés par Paris IV) ne peuvent demander un aménagement particulier de leurs épreuves. Les épreuves auxquelles ils n’ont pu se présenter en raison d’un chevauchement avec une épreuve dans leur autre UFR de rattachement devront être présentées à la session suivante.   Langues vivantes :  Les cours et l’évaluation des langues vivantes se font dans le cadre du seul contrôle continu. Les enseignants peuvent, de façon exceptionnelle, dispenser d’assistance aux TD les étudiants dont le niveau de langue le justifie. Tous les étudiants sont tenus de s inscrire dans l un des TD proposés , y compris les étudiants qui seront autorisés à s’inscrire en contrôle final. Cette inscription doit se faire auprès de l’enseignant responsable, dans la semaine suivant l Inscription Pédagogique au secrétariat . Aucune inscription ne sera donc admise au-delà du 12 novembre 2010. Un numerus clausus peut être appliqué par l’enseignant à son TD. Tout changement ultérieur d’option doit être signalé au secrétariat, qui validera.  Les épreuves de contrôle de connaissances auront lieu lors de la dernière semaine de cours et non pendant les semaines d’examens : les étudiants sont donc invités à consulter le site Internet ou les panneaux d’affichage pour en connaître les dates et les salles.  En anglais, en raison de l’importance des effectifs et afin de permettre aux étudiants de valoriser leurs connaissances tout en progressant, les étudiants de Licence sont répartis entre les TD en fonction de leur niveau. - Les L1 sont répartis sur la base de leurs notes d’anglais à l’épreuve du baccalauréat.  - Les L2 et L3 sont répartis à l’issue d’un test organisé en début d’année. Une réunion d’information, à l’issue de laquelle seront constitués les groupes de niveaux, sera organisée la semaine de la rentrée. Les étudiants sont invités à consulter les panneaux d’affichage et le site Internet pour en connaître la date et le lieu. Les étudiants dont les contraintes personnelles (travail ou raison médicale) ne permettent pas l’inscription dans certains groupes doivent apporter leurs justificatifs à cette réunion.
 7 Aucune dérogation ne sera acceptée sans justificatif émanant d’un service hospitalier ou d’un employeur. Les étudiants absents au test de début d’année seront répartis dans les TD en fonction des places restantes sans pouvoir choisir leurs horaires ni leur niveau.  Les étudiants du parcours Histoire / Géographie, ou de certaines bi-licences, qui ne s’inscrivent en langue vivante qu’aux semestres impairs, peuvent suivre les cours dispensés par les UFR de langue ou par l’UFR d’Histoire. Ils feront leurs inscriptions pédagogiques à ces enseignements dans l’UFR choisie.   • Tutorat   L’UFR d’histoire offre aux étudiants de Licence la possibilité d’améliorer leurs résultats par leur participation à des groupes de travail encadrés par des tuteurs, tous étudiants de niveau Master ou Doctorat à Paris IV. Le tutorat aide les étudiants à acquérir la maîtrise des exercices qui leur sont demandés tout au long de leur cursus : méthodes historiques du commentaire de document et de la dissertation, technique de la présentation orale (exposé en travaux dirigés). Les étu diants viennent au tutorat sur la base du volontariat, chaque semaine et pendant toute l année . Ils y travaillent sur des textes, des sujets de dissertation et développent leur sens de l’analyse critique sur des supports fournis par les tuteurs, souvent à partir de documents issus de dossiers de TD. Les groupes sont composés de 10 étudiants en moyenne. La présence dans les groupes de tutorat ne nécessite pas d’inscription préalable. Les horaires des groupes de tutorat seront affichés devant l’UFR d’Histoire et distribués aux étudiants lors des inscriptions pédagogiques en septembre. Vous pouvez aussi contacter l’un des responsables ( franck.preteux@paris-sorbonne.fr) ou (sev.gregor@gmail.com)  Le  tutorat est ouvert aux L1 et aux L2 à Clignancourt (une douzaine de groupes pour des séances d’1h30) et aux L3 en Sorbonne ou à Malesherbes (les étudiants arrivant de prépa ou en Erasmus sont invités à s’y rendre).  Le tutorat commence le lundi 27 septembre 2010   L’assiduité et le travail réalisé au sein des groupes de tutorat seront pris en compte dans l’attribution des points de jurys.    
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  Présentation générale de l offre de formation  Trois arcours de formation : Histoire - Histoire/Sciences Humaines - Histoire/Langue vivante  Ce choix est fondé sur la richesse disciplinaire du domaine Humanités, sur la volonté d’instaurer une harmonie entre culture générale et spécialité, sur le recours à la complémentarité entre une formation traditionnelle et des méthodologies et technologies nouvelles, sur le souci de préparer au mieux, soit à une sortie à l’issue de la Licence, soit à l’entrée dans le master recherche Mention Histoire, ou dans d’autres mentions ou spécialités de master. Enfin, l’entrée dans le système européen imposait de mettre en avant cet objectif premier de la réforme, d’où la création du parcours Histoire/Langue vivante qui permet d’inscrire nos étudiants dans une mobilité européenne.  Cette Licence cherche à donner aux étudiants, non seulement les connaissances, mais également et avant tout les capacités de réflexion et d’analyse qui leur permettront de se conduire en citoyens. Capables de comprendre un texte ou un événement, de raisonner et d’argumenter à bon escient, de s’exprimer clairement, de faire montre de curiosité et d’esprit critique, de s’adapter à une société qui évolue, ces hommes et ces femmes ainsi formés seront surtout à même d’assumer de façon responsable les choix qu’ils auront faits. L’historien ne saurait se contenter d’à-peu-près.  Les débouchés de cette Licence ne se limitent pas aux carrières de l’enseignement et de la recherche. La formation ouvre la voie aux concours des écoles de Sciences Politiques, des écoles de journalisme ou de la fonction publique, à condition d’y apporter un petit complément personnel, c’est-à-dire d’être prêt à mettre en oeuvre la capacité de travail et d’adaptation, les méthodes et les qualités de rigueur, d’analyse et de synthèse acquises à travers les études de la Licence d’Histoire.    Organisation du cursus  Les Options , qui définissent le parcours de formation des étudiants, ne s’affichent qu’aux semestres 2, 3 et 4 de la Licence. Au semestre 1, le projet laisse à l’étudiant la liberté de choix pour les EC de découverte mais lui impose, dans le cadre de l’UE 1 Fonctionnels, de construire son parcours de formation pour la suite de son cursus. Aux semestres 5 et 6, les enseignements d’option sont réduits au profit de la formation en Histoire et ce pour deux raisons : d’une part, il s’agit de donner à nos étudiants qui se destinent à un master mention Histoire les moyens d’y réussir, d’autre part, l’arrivée de très nombreux étudiants, par équivalence ou validation, conduit à privilégier la formation la plus complète possible en Histoire.  Les enseignements fonctionnels et professionnalisants, dont les langues vivantes, ont été rassemblés sous un même titre. Les volumes horaires prévus pour les enseignements de langue répondent à la volonté de préparer nos étudiants aux différents niveaux du CLES (Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur, une certification accréditée par le Ministère de l’Education Nationale et adossée au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) .  
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  Les enseignements fondamentaux, fonctionnels et optionnels sont répartis sur les six semestres qui composent la Licence, à raison de 30 ECTS par semestre. Cette semestrialisation invite à proposer des programmes adaptés, dautant que les étudiants pourront, par exemple en Histoire Ancienne, choisir un semestre lhistoire grecque, puis le semestre suivant l histoire romaine, etc   Les questions d histoire  sont affectées d’un signe indicatif de niveau 1, 2, 3 ,  pour répondre à un double objectif : d’une part, interdire à tout étudiant qui n’a pas acquis le niveau 1 ou son équivalent de s’inscrire en niveau 2 puisque les parcours de formation, selon les dispositions des textes réglementaires, doivent établir une progressi on ; d’autre part, mettre en œuvre des programmes qui vont du général au particulier, de l initiation à la spécialisation.   La Licence Mention Histoire  propose aussi, en partenariat avec la Licence Mention Géographie, un parcours Histoire/Géographie qui offrira la meilleure formation possible à ceux de nos étudiants qui souhaiteraient passer les concours de l’enseignement, répondant par là au souci et aux vœux de la DGES de voir assurer, dans les meilleures conditions, le renouvellement des enseignants du primaire et du secondaire. Les étudiants titulaires de ce parcours pourront s’inscrire, indifféremment, en master recherche mention Histoire ou mention Géographie     Passerelles entre les options de la licence mention histoire  Les étudiants qui souhaitent changer de parcours de formation au sein du cursus de la Licence pourront valider leurs optionnels d’un parcours à l’autre.   De même, les étudiants qui souhaitent abandonner le parcours Histoire / Géographie, pourront s’inscrire dans la Licence Mention Histoire, parcours Sciences Humaines, sans avoir à repasser d’EC supplémentaires ou dans la Licence mention Géographie. Cette politique illustre l’esprit et les objectifs qui ont présidé à la définition des différents parcours de cette Licence, à savoir ne pas se contenter d’apporter des connaissances aux étudiants, mais les aider à se former pour l’avenir.   Les étudiants qui souhaitent abandonner le parcours Histoire / Langue vivante pourront s’inscrire dans la Licence mention LLCE et LEA, spécialité Langue vivante retenue dans les optionnels.
 10  PARCOURS HISTOIRE - PARCOURS HISTOIRE / SCIENCES HUMAINES – PARCOURS HISTOIRE / LANGUE VIVANTE  L a licence mention Histoire est constituée d enseignements ’ fondamentaux, d enseignements fonctionnels et professionnalisants et d enseignements optionnels, laissés au choix de l’étudiant mais agencés de manière à définir un parcours de formation fondé sur les trois options.   1 er Semestre : 30 ECTS  L1HI001U 1 Fondamentaux : Initiation à Coefficient 3 15 ECTS  l histoire de l Antiquité à nos jours  ’ ’  Histoire Ancienne Cours magistral 1h et 1h30 de 8 ECTS et TD par période historique Histoire Médiévale   Histoire Moderne Cours magistral 1h et 1h30 de 7 ECTS et TD par période historique Histoire Contemporaine  Modalités de contrôle des connaissances : _ t et à l’oral ( pour 40% de la note globa ) ne épreuve Session 1 : contrôle continu  à l’écri le  et u d’examen écrit de 3 heures à la fin du semestre ( pour 60% de la note globale ).                       contrôle terminal : examen écrit de trois heures (100% de la note finale). _ Session 2 : examen oral   pour  100% de la note globale ( le contrôle continu ne s applique pas à la session de rattrapage )   L1HI002U : Coefficient 1 5 ECTS Fonctionnels / Professionnalisants  Langue vivante : allemand, anglais et espagnol au 1h30 3 ECTS sein de l’UFR d’Histoire .  Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : Contrôle continu Session 2 : Epreuve écrite ou orale (sur décision de l’UFR)  Documentation et construction du parcours de 1h30 2 ECTS formation  Tutorat (l’assiduité donnera lieu à des points de jury)  Modalités de contrôle des connaissances : Dossier de recherche à rendre avant les vacances de Noël   L1HI003U : Découverte/Ouverture : Coefficient 2 10 ECTS au choix 2 EC Histoire de l’Art et de l’Archéologie     Latin et/ou Grec (Initiation ou Moyen)   Français   Philosophie Cours magistral 1h et 1h30 de  Sociologie   TD pour chaque EC (sauf EPS 5 ECTS Géographie et Informatique : voir les  Langue vivante (2 EC possibles) services concernés)  EPS (un seul EC)  Informatique    Modalités de contrôle des connaissances :  Voir les brochures des U.F.R. concernées  
Cours magistral 1h et 1h30 de 8 ECTS TD par période historique
  2 e Semestre : 30 ECTS  L2HI001U : Coefficient 3 15 ECTS  Questions d Histoire  Histoire Ancienne Cours magistral 1h et 1h30 de 7 ECTS et TD par période historique Histoire Médiévale  Histoire Moderne et Histoire Contemporaine  Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : _ contrôle continu  à l’écrit et à l’oral ( pour 40% de la note globale ) et une épreuve d’examen écrit de 3 heures à la fin du semestre ( pour 60% de la note globale ). ale .  _ contrôle terminal : examen écrit de trois heures ( 100% de la note fin) Session 2 : examen oral pour  100% de la note globale ( le contrôle continu ne s applique pas à la session de rattrapage )   L2HI002U : Coefficient 1 Fonctionnels / Professionnalisants   Langue vivante au choix : allemand, anglais et 1h30 espagnol au sein de l’UFR d’Histoire Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : Contrôle continu Session 2 : Epreuve écrite ou orale (sur décision de l’UFR)  Informatique 1h Ateliers d expression 1h Tutorat (l’assiduité donnera lieu à des points de jury)  Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu : examen écrit en fin de semestre (100%)  L2HI003U : Optionnels/Ouverture : Coefficient 2 2 EC au choix  Option A (Histoire) 2 EC au choix  :    Histoire de l’Art et de l Archéologie  Latin et/ou Grec  Français 5 ECTS EPS (Un seul EC)  S O o p c t i i o o l n o B i (Sciences humaines) 2 EC au choix Cours magistral 1h et 1h30  Philosopghei de TD pour chaque EC (sauf  e EPS : voir le service  EGPéoSg (rUanp hsiee uEC)  concerné)  5 ECTS l viva 2 EC au choix Option C (Langue nte)  Langue vivante (2 EC possible)  Français  EPS (Un seul EC)  5 ECTS Modalités de contrôle des connaissances : Voir les brochures des U.F.R. concernées  
    
5 ECTS  3 ECTS  1 ECTS 1 ECTS 10 ECTS
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