Télécharger la fiche - Prise de notes et comptes-rendus

Louis-Charles William

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• Publié par: yrucytyk
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• Langue: Français

Extrait

gagner en compétences pour gagner en performances

Prise de notes et comptes-rendus

Que prendre en notes? En prend-on trop ou trop peu? Sait-on les exploiter? Faute de démarche logique et construite, faute de méthode, nombre d’entreprises et organismes souffrent d’une mauvaise circulation de l’information qui affecte souvent leurs décisions stratégiques. La cacophonie, comme la symphonie, part de quelques notes. Voici de quoi rassurer son chef d’orchestre… OBJECTIFS  Identifierobjectifs, destinataires et contexte  Maîtriserles différentes techniques de prise de notes  Concevoirune méthode adaptée  Sélectionnerles informations utiles  Construirele plan du compte-rendu  Restituerle contenu sous forme synthétique PROGRAMME Se préparer Prendre des notes à partir de quoi ? - notesen réunion, notes de conférence - notessur supports écrits - notespréalables à un entretien - notesd’analyse ou de synthèse Prendre des notes pour qui ? - destinataires - utilisateursfinaux - lecteursen copie Se documenter et s’informer Apprivoiser les techniques - synoptique - normée - modulaire - arborescente(synthétique) Anticiper ses prises de notes Prendre en note sur ordinateur Que noter et comment Abréviations Synthèses Passer de la problématique au plan du compte-rendu Différentes familles de plans : - spatio-temporels - thématiques - paropposition - pardiagnostic - combinaisonspossibles Structurer les informations du compte-rendu Rédiger le compte-rendu Paragraphes Style Ponctuation Mots de liaison Visuels Mise en page Règes typographiques

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INTERVENANTS Selon lethème de la formation, CQFD sélectionne un pédagogue possédant une expérience significative, une maîtrise opérationnelle et un profil particulier : commissaire aux comptes, sophrologue, médecin, chanteur d’opéra, senior manager, chef de cuisine, gouvernante, journaliste, animateur policier,

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