L'écholocation humaine chez les handicapés visuels - article ; n°4 ; vol.96, pg 703-721

L'année psychologique - Année 1996 - Volume 96 - Numéro 4 - Pages 703-721
Résumé
L'écholocation est définie comme l'habilité à traiter l'information acoustique contenue dans les échos produits par la réflexion des sons produits par le sujet sur les objets de l'environnement.
Cet article décrit quelques travaux récents conduits dans ce domaine et présente une orientation de recherche destinée à approfondir notre connaissance des mécanismes de base de cette capacité. Celle-ci est mise en œuvre de manière «naturelle» par les sujets aveugles.
Les résultats de ces travaux peuvent contribuer de manière importante à la mise sur pied de programmes de rééducation destinés aux handicapés visuels.
Mots-clés : écholocation, cécité, perception d'obstacles.
Summary : Human echolocation by visually handicapped people.
Echolocation, which is an active mode of perception, is defined as the ability to process acoustic information contained in echoes produced by the reflexion of self-generated sounds on the surrounding obstacles. It is important to note that almost all visually handicapped people spontaneously and intuitively generate sounds such as tongue clicks, snaps, hissings or vocalizations when they move around in order to gather spatial information. Also, this ability can be observed in any person who has had a brief but adequate training period. This paper describes the research that we have carried out to study obstacle perception through echolocation in blind people. At present, our efforts are mainly aimed to design critical experiments and to complete the ROUSETUS measurement system developed by us — which consists of the obstacle simulator, the ECOTEST and the auditory evoked potential modules — that will allow us to study human echolocation processes and its underlying psychoacoustic mechanisms in cognitive and behavioral contexts.
Key words : echolocation, blindness, obstacle perception.
19 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.