La discrimination entre les deux modalités (ouvert-fermé) d'une propriété topologique chez le Hamster doré. Effet des modifications métriques - article ; n°1 ; vol.78, pg 7-27

L'année psychologique - Année 1978 - Volume 78 - Numéro 1 - Pages 7-27
Résumé
Dans cette expérience, les animaux devaient apprendre à discriminer entre deux éléments circulaires, l'un ouvert et l'autre fermé, placés successivement dans un enclos où les sujets avaient la possibilité de se déplacer.
Quand le critère d'apprentissage était atteint, les dimensions des éléments circulaires étaient modifiées; le but des situations tests était de déterminer les limites métriques dans lesquelles se maintenait cette discrimination d'une propriété topologique. Dans quelques cas, une généralisation du comportement discriminatoire est réalisée, pour des valeurs très proches de celles des stimulus d'apprentissage. Ces résultats sont discutés en relation avec une tendance naturelle observée constamment durant l'apprentissage, incitant les sujets à se tenir davantage dans la partie périphérique du dispositif.
Summary
In this experiment, animals had lo learn to discriminate between two circular elements, one open and the other closed, successively placed in an enclosure where the subjects could move about.
When the learning criterion was reached, the dimensions of the circular elements were modified ; the aim of the test-situation was to determine the metric limits of the discrimination of this topological property. In a few cases, a generalization of discriminative learning is reached for values very close to those of the learning stimulus. These results are discussed in rela-tionship to the natural tendency, already observed during learning, of the subjects to stand in the most peripheral part of the apparatus.
21 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.