La production des temps des verbes chez l'adulte - article ; n°1 ; vol.74, pg 179-189

L'année psychologique - Année 1974 - Volume 74 - Numéro 1 - Pages 179-189
Résumé
Le thème de cette recherche concerne la production des temps des verbes, dans des phrases où on a laissé deux lacunes à la place des verbes. L'infinitif des verbes est fourni au sujet sous chaque lacune. La forme syntaxique et l'ordre d'inondation des actions varient, et on demande aux sujets de remplir les lacunes de façon à construire des phrases qui expriment nécessairement la succession des deux actions.
On trouve que la coordination par ET provoque moins d'oppositions entre les temps des verbes que la subordination, comme si la conjonction exprimait une ordination plutôt qu'une coordination. Le passé composé, le présent et le futur sont les temps les plus fréquents. Les sujets semblent préférer commencer une phrase par un présent. Quand l'ordre d'énonciation n'est pas le reflet de l'ordre d'effectuation, le présent est utilisé pour le premier verbe et le passé composé pour le second.
Summary
The aim of this study was to investigate the production of verb tenses in sentences with two blanks instead of verbs. The infinitive form of the verbs was given to the subjects under each blank. Syntactic form and order of mention of events varied, and subjects were asked to fill in blanks so as to construct sentences, which necessarily expressed the succession of the two actions.
We found that coordination by « AND » provokes fewer oppositions between verb tenses than subordination, as if the conjunction would mark on ordination rather than a coordination. Past, Present and Future were the most frequent tenses. Subjects seemed to prefer beginning a sentence with present tense. When the order of mention did not reflect the order of occurrence of events, the present tense was used for the first verb, and the past tense for the second one.
11 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.