"L"

Autres

La micropolítica escolar (Micro-policy in schools)

María

Autres

Las lógicas de cambio reformista en la escuela democrática desde el discurso de los docentes (The logics of reformist change in democratic school from the teacher?s discourse)

Antonio

Autres

La formación del profesorado de Educación Secundaria y la atención a la diversidad

Pilar

Autres

LODE, LOGSE Y LOPEGCED: 3BLEPUPQNE

Oscar

Autres

La supervisión escolar y el cambio educativo. Un modelo de supervisión para la transformación, desarrollo y mejora de los centros

Enrique

Autres

La formación inicial del profesorado de lengua extranjera

Daniel Madrid

Autres

Los departamentos y equipos educativos como órganos de desarrollo profesional (The departments and educational teams as organs of professional development)

Joaquín

Autres

La formación del profesorado y los conciertos didácticos

Víctor

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Las nuevas tecnologías en la enseñanza (The new technologies in education)

María

Autres

La igualdad de oportunidades en la escuela de la diversidad

Joan

Autres

La autonomía extrema del Banco Central en Colombia(Extreme Autonomy of Central Bank in Colombia)

Homero Cuevas

Autres

La investigación sobre formación del profesorado en didáctica de las ciencias sociales

Ángel

Autres

Reflexiones sobre la formación inicial del profesor de matemáticas de secundaria

Luis

Autres

La cooperación entre agentes de innovación educativa: formas y elementos básicos

José

Autres

La formación inicial del profesorado en medios de comunicación y nuevas tecnologías (Initial teacher training in communication media and new technologies)

María

Autres

La construcción interesada de una opinión: «La escuela pública es un derroche fuera de tiempo»

Rodrigo

Autres

La enseñanza de la TV: una experiencia de investigación/ acción cooperativa en educación de adultos (Teaching the TV: a research experience/ cooperative activity in adult education)

José

Autres

La dimensión emocional en la formación universitaria (The emotional dimension in the university training)

Saturnino

Autres

La genealogía como consejera: ¿Podríamos aprender algunas lecciones de la reciente historia del currículum en España (Genealogy as advisor: can we learn some lessons from the recent history of the curriculum in Spain?)

Juan

Autres

La técnica de los grupos de diagnóstico como procedimiento de evaluación de un currículo en cambio (The technique of diagnostic groups as evaluation procedure for a changing currículum)

José

Autres

La formación inicial del profesorado de primaria e infantil: luces y sombras después de una reforma (Initial training of pre-school and primary teachers: light and shadows after a reform)

Mercedes

Autres

La educación especial en una escuela inclusiva (Special education in the inclusive school)

Francisco

Autres

La organización del profesorado (The organization of the teaching staff)

Núria

Autres

La formación de los profesionales de programas de inserción laboral que atienden a personas con discapacidad

Pedro

Autres

La calidad de la escuela pública. Recuperar la llama

Julio

Autres

Liderazgo para mejorar la calidad de la educación secundaria: algunos desarrollos internacionales (Leadership for improving the quality of secondary education: some international developments)

Bill Mulford

Autres

Sudáfrica: Acceso antes que calidad, y ¿qué hacer ahora? (South Africa: Access before quality, and what to do now?)

Luis Crouch

Autres

Las micropolíticas del cambio educativo

Joseph Blase

Autres

La diversificación en la educación secundaria currículos escolares desde la perspectiva comparada (The diversification of secondary education: School curricula in comparative perspective)

Aaron Benavot

Autres

Lo que enseñan las escuelas: una historia social del currículum en los Estados Unidos desde 1950 (What the schools teach: a social history of the American Curriculum since 1950)

Barry