Faut-il rendre le vote obligatoire ? 1 Français sur 2 y est favorable
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Faut-il rendre le vote obligatoire ? 1 Français sur 2 y est favorable

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Description

Paris, le 15 avril 2015 - Suite au premier volet d’étude mené pour l’Assemblée Nationale dans le cadre de la mission confiée par le Président de la République et visant à explorer notamment la relation des Français à la notion d’engagement citoyen et d’appartenance républicaine, Harris Interactive a réalisé une deuxième vague d’enquête. Cette dernière avait pour objectif d’approfondir la réflexion sur les moyens de promouvoir l’engagement citoyen en interrogeant à nouveau les citoyens ayant participé à la première enquête. Plus précisément, les résultats de cette étude permettent de dresser un état des lieux de l’opinion à l’égard des mesures proposées par des experts auditionnés parallèlement par la Fondation pour l’innovation politique (Fondapol) et la Fondation Jean Jaurès, think tank au cœur du dispositif d’étude, et d’identifier celles qui sont perçues par les Français comme les plus à mêmes d’être efficaces pour renforcer l’engagement citoyen en France, voire de les inciter eux-mêmes à s’investir davantage dans ce domaine.

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Publié le 15 avril 2015
Nombre de lectures 2
Langue Français

Extrait

RepƌĠseŶtatioŶs de l’eŶgageŵeŶt ĐitoLJeŶ et de l’appaƌteŶaŶĐerépublicaine. Vague 2 Quel regard les Français portent-ils sur les 20 propositions visant à améliorer l'engagement citoyen ?
Avril 2015
Rapport rédigé par : Jean-Daniel Lévy, Directeur du Département PolitiqueOpinion Magalie Gérard, Directrice de clientèle au Département PolitiqueOpinion MaƌioŶ Desƌeuŵaudž, DiƌeĐtƌiĐe d’Ġtudes au DĠpaƌteŵeŶt PolitiƋue –Opinion Pierre-HadƌieŶ Baƌtoli, ChaƌgĠ d’Ġtudes au DĠpaƌteŵeŶt PolitiƋue –Opinion ©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
SOMMAIRE >Méthodologied’eŶƋuġte >L’adhĠsioŶ audž 20 pƌopositioŶs ǀisaŶt à aŵĠlioƌeƌ l’eŶgageŵeŶt eŶ FƌaŶĐe >L’effiĐaĐitĠ peƌçue des 20 pƌopositioŶs
P.3 P.4
P.7
© Harris Interactive
2
Méthodologied’eŶƋuġte
Enquête réalisée en ligne du 03 au 07 avril 2015
Echantillon de 1 322 personnes représentatif des Français âgés de 15 ans et plus
Méthode des quotas et redressement appliqués aux variables suivantes : sexe, âge, catégorie socioprofessionnelle et région de l’iŶteƌǀieǁĠ;eͿ.
Aide à la lecture des résultats détaillés : Les chiffres présentés sont exprimés en pourcentage.
L’adhĠsioŶ audž 20 pƌopositioŶs ǀisaŶt à aŵĠlioƌeƌ l’eŶgageŵeŶt eŶ France
© Harris Interactive
4
51
46
8
9
Siŵplifieƌ les pƌoĐĠduƌes de validatioŶ des aĐƋuis de l’edžpĠƌieŶĐe ;VAEͿ d’uŶ eŶgageŵeŶt ďĠŶĠvole
24
26
Faire bénéficier les volontaires de service civique (supérieur à 25ans) des conditions des salariés (mutuelle, formation)
29
10
12
22
Mettre en place, sur le modèle du stage en entreprise, un stage dans une association au cours du cursus scolaire (chaque académie mettra à disposition des offres de stage) Créer dans chaque territoire une communauté éducative associant les différents acteurs de la vie locale à la définition des actions et projets mis en place dans les établissements scolaires Pƌoposeƌ daŶs ĐhaƋue seƌviĐe puďliĐ d’aĐĐueilliƌ des voloŶtaiƌes (préfectures, collectivités locales, centres hospitaliers, caisses et services aĐĐueillaŶt du puďliĐ…Ϳ
16
56
62
64
4 1
58
13
16
79%
Plus de 9 Français sur dix se disent favorables à la généralisation des formations offertes aux jeunes et à la mise à jour automatique des listes électorales (1/2)
Tout à fait opposé
89%
21
11
89%
Généraliser les formations offertes aux jeunes (secourisme, BAFA, peƌŵis de ĐoŶduiƌe…Ϳ
41
44
27
31
21
611
Sous-total Favorable 92%
90%
7
Intégrer une mission citoyenne de terrain à la scolarité de tous les élèves des grandes écoles, publiques comme privées
Encouragerl’aĐĐoŵpagŶeŵeŶt etles actions de tutorats entre élèves
Tout à fait favorable
Plutôt favorable
Plutôt opposé
17
Renforcer dans les institutions scolaires la présence des sections de jeunes sapeurs-pompiers et des cadets de la protection civile
23
5
Pour chacune des propositions suivantes, y êtes vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé ?
- À tous, en % -
63
57
21
87%
84%
31
31
80%
4 1
58
12
21
82%
58
85%
Ne se prononce pas ©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
Développer la mise à jour automatique des listes électorales, tout au long de la vie, suite par exemple à un déménagement
5 1
15
76%
Sous-total Favorable 79%
Al’iŶǀeƌse,les trois quarts des Français se disent opposés à abaisser à 15 ansl’âge minimum pour créer et administrer une association sans autorisation parentale (2/2)
74%
51
59
19
49
53
18
25
7 1
1
51
4 1
4 1
19
55
58
21
25
20
Ouvrir dans chaque département et grande agglomération une « maison de la citoyenneté », proposant locaux et services aux associations et projets citoyens IŶtĠgƌeƌ l’eŶgageŵeŶt ďĠŶĠvole daŶs le ĐalĐul des heuƌes du Đoŵpte personnel de formation et à la liste des périodes non cotisées mais validées pour ouvrir droit à la retraite Mettƌe eŶ plaĐe des ĐoŶseils loĐaudž d’usageƌs des gƌaŶds seƌviĐes puďliĐs Ƌui seƌaieŶt teŶus d’oƌgaŶiseƌ au ŵoiŶs uŶe ƌĠuŶioŶ aŶŶuelle et devant lesquels serait présenté un rapport du directeur Peƌŵettƌe audž salaƌiĠs d’aŵĠŶageƌ leuƌ teŵps de tƌavail afiŶ de favoriser leur engagement associatif PƌeŶdƌe eŶ Đoŵpte les eŶgageŵeŶts ĐitoLJeŶs daŶs l’ĠvaluatioŶ des résultats scolaires et universitaires (contrôle continu, crédits ECTS, équivalences) DĠfiŶiƌ uŶ statut d’assoĐiatioŶ d’utilitĠ ĐiviƋue, aveĐ statut fisĐal privilégié et possibilité de bénéficier de fonds spécifiques
Aďaisseƌ à 15 aŶs l’âge ŵiŶiŵuŵ pouƌ ĐƌĠeƌ et adŵiŶistƌeƌ uŶe association sans autorisation parentale
6
27
10
1
24
24%
18
1
1
5 1
Tout à fait favorable
Ne se prononce pas ©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
18
9
Plutôt favorable
67%
47%
46
76%
Tout à fait opposé
Désigner par tirage au sort 1/4 des membres de conseils de quartier
8
24
15
6
Pour chacune des propositions suivantes, y êtes vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé ?
- À tous, en % -
20
44
67%
62%
23
10
66%
1
IŶstauƌeƌ uŶe ĐĠƌĠŵoŶie d’eŶtƌĠe daŶs la ĐitoLJeŶŶetĠ ;ƌeŵise des Đaƌtes ĠleĐtoƌales et ĐaŵpagŶe d’iŶĐitatioŶ au voteͿ
Instaurer une journée nationale de la citoyenneté
37
14
38
18
18
Plutôt opposé
L’effiĐaĐitĠ peƌçue des 20 propositions
© Harris Interactive
7
29
4 1
80%
15
Intégrer une mission citoyenne de terrain à la scolarité de tous les 19 élèves des grandes écoles, publiques comme privées Mettre en place, sur le modèle du stage en entreprise, un stage dans une association au cours du cursus scolaire (chaque académie mettra à 19 disposition des offres de stage) IŶtĠgƌeƌ l’eŶgageŵeŶt ďĠŶĠvole daŶs le ĐalĐul des heuƌes du Đoŵpte personnel de formation et à la liste des périodes non cotisées mais 21 validées pour ouvrir droit à la retraite Pƌoposeƌ daŶs ĐhaƋue seƌviĐe puďliĐ d’aĐĐueilliƌ des voloŶtaiƌes (préfectures, collectivités locales, centres hospitaliers, caisses et services 17 aĐĐueillaŶt du puďliĐ…Ϳ Très efficacePlutôt efficacePlutôt pas efficace
20
19
Renforcer dans les institutions scolaires la présence des sections de jeunes sapeurs-pompiers et des cadets de la protection civile
20
57
60
16
Les mesures qui recueillent davantage que les autres les faveurs des Français sont aussi celles jugées les plus efficaces (1/2) Et pour chacuŶe d’eŶtre elles, serait-elle seloŶ vous très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout efficace pour favoriser l’eŶgageŵeŶt citoyeŶ et l’apparteŶaŶce républicaine en France ? - À tous, en % -Sous-total Efficace Généraliser les formations offertes aux jeunes (secourisme, BAFA, 30 55 11 2285% peƌŵis de ĐoŶduiƌe…Ϳ
23
4 2
17
19
7
2
Faire bénéficier les volontaires de service civique (supérieur à 25ans) des conditions des salariés (mutuelle, formation)
Ne se prononce pas ©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
Pas du tout efficace
53
4 1
58
17
58
59
58
19
55
78%
74%
78%
8
51
6 1
Développer la mise à jour automatique des listes électorales, tout au long de la vie, suite par exemple à un déménagement
5 1
Encouragerl’aĐĐoŵpagŶeŵeŶt etles actions de tutorats entre élèves
78%
72%
17
Siŵplifieƌ les pƌoĐĠduƌes de validatioŶ des aĐƋuis de l’edžpĠƌieŶĐe ;VAEͿ d’uŶ eŶgageŵeŶt ďĠŶĠvole
4 1
80%
4 1
16
15
4 1
77%
79%
26%
1
28
46
Pas du tout efficace
2
14
57%
53%
44
41
21
33
Plutôt pas efficace
40%
27
22
IŶstauƌeƌ uŶe ĐĠƌĠŵoŶie d’eŶtƌĠe daŶs la ĐitoLJeŶŶetĠ ;ƌeŵise des Đaƌtes ĠleĐtoƌales et ĐaŵpagŶe d’iŶĐitatioŶ au voteͿ
Instaurer une journée nationale de la citoyenneté
Plutôt efficace
Très efficace
5
Aďaisseƌ à 15 aŶs l’âge ŵiŶiŵuŵ pouƌ ĐƌĠeƌ et adŵiŶistƌeƌ uŶe association sans autorisation parentale
12
17
2
1
13
27
L’effiĐaĐitĠdes mesures auxquelles les Français sont les moins favorables se trouve majoritairement mise en cause (2/2) Et pour chacuŶe d’eŶtre elles, serait-pas ou pas du tout efficace pour favoriser l’eŶgageŵeŶt citoyeŶ et l’apparteŶaŶceelle seloŶ vous très, plutôt, plutôt républicaine en France ? - À tous, en % -Sous-total Efficace Créer dans chaque territoire une communauté éducative associant les différents acteurs de la vie locale à la définition des actions et projets 13 59 22 5 172% mis en place dans les établissements scolaires Peƌŵettƌe audž salaƌiĠs d’aŵĠŶageƌ leuƌ teŵps de tƌavail afiŶ de 17 52 22 8 169% favoriser leur engagement associatif PƌeŶdƌe eŶ Đoŵpte les eŶgageŵeŶts ĐitoLJeŶs daŶs l’ĠvaluatioŶ des résultats scolaires et universitaires (contrôle continu, crédits ECTS, 17 51 23 8 168% équivalences) Ouvrir dans chaque département et grande agglomération une « maison de la citoyenneté », proposant locaux et services aux associations et 14 54 25 6 168% projets citoyens Mettƌe eŶ plaĐe des ĐoŶseils loĐaudž d’usageƌs des gƌaŶds seƌviĐes puďliĐs Ƌui seƌaieŶt teŶus d’oƌgaŶiseƌ au ŵoiŶs uŶe ƌĠuŶioŶ aŶŶuelle et 12 52 27 8 164% devant lesquels serait présenté un rapport du directeur DĠfiŶiƌ uŶ statut d’assoĐiatioŶ d’utilitĠ ĐiviƋue, aveĐ statut fisĐal 11 51 29 8 162% privilégié et possibilité de bénéficier de fonds spécifiques
Désigner par tirage au sort 1/4 des membres de conseils de quartier
7
37
9
Ne se prononce pas ©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
89
85
92
90
©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
Intégrer une mission citoyenne de terrain à la scolarité de tous les élèves des grandes écoles, publiques comme privées
- Efficacité perçue (1/2)
Comparatif : Adhésion
Siŵplifieƌ les pƌoĐĠduƌes de validatioŶ des aĐƋuis de l’edžpĠƌieŶĐe ;VAEͿ d’uŶ eŶgageŵeŶt bénévole
Renforcer dans les institutions scolaires la présence des sections de jeunes sapeurs-pompiers et des cadets de la protection civile
IŶtĠgƌeƌ l’eŶgageŵeŶt ďĠŶĠvole daŶs le ĐalĐul des heuƌes du Đoŵpte peƌsoŶŶel de foƌŵatioŶ et à la liste des périodes non cotisées mais validées pour ouvrir droit à la retraite
Mettre en place, sur le modèle du stage en entreprise, un stage dans une association au cours du cursus scolaire (chaque académie mettra à disposition des offres de stage)
Faire bénéficier les volontaires de service civique (supérieur à 25ans) des conditions des salariés (mutuelle, formation)
Efficacité perçue
10
85
Adhésion déclarée
Développer la mise à jour automatique des listes électorales, tout au long de la vie, suite par exemple à un déménagement
Généraliser les formations offertes aux jeunes;seĐouƌisŵe, BAFA, peƌŵis de ĐoŶduiƌe…Ϳ
78
89
87
78
78 84 77 82 74 76 72 79
80
79
80
Pƌoposeƌ daŶs ĐhaƋue seƌviĐe puďliĐ d’aĐĐueilliƌ des voloŶtaiƌes ;pƌĠfeĐtuƌes, ĐolleĐtivitĠs loĐales, ĐeŶtƌes hospitalieƌs, Đaisses et seƌviĐes aĐĐueillaŶt du puďliĐ…Ϳ
Encouragerl’aĐĐoŵpagŶeŵeŶt etles actions de tutorats entre élèves
Pour chacune des propositions suivantes, y êtes vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé ? Et pour chacuŶe d’eŶtre elles, serait-elle seloŶ vous très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout efficace pour favoriser l’eŶgageŵeŶt citoyeŶ et l’apparteŶaŶce républicaine en France ? - À tous, en % -
Comparatif : Adhésion
- Efficacité perçue (2/2)
Pour chacune des propositions suivantes, y êtes vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé ? Et pour chacuŶe d’eŶtre elles, serait-elle seloŶ vous très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout efficace pour favoriser l’eŶgageŵeŶt citoyeŶ et l’apparteŶaŶce républicaine en France ? - À tous, en % -
Créer dans chaque territoire une communauté éducative associant les différents acteurs de la vie locale (collectivités, associations, clubs de sports, entreprises) à la définition des actions et projets mis en place dans les établissements scolaires
Peƌŵettƌe audž salaƌiĠs d’aŵĠŶageƌ leuƌ teŵps de tƌavail afiŶ de favoƌiseƌ leuƌ eŶgageŵeŶt associatif
PƌeŶdƌe eŶ Đoŵpte les eŶgageŵeŶts ĐitoLJeŶs daŶs l’ĠvaluatioŶ des ƌĠsultats sĐolaiƌes et universitaires (contrôle continu, crédits ECTS, équivalences)
Ouvrir dans chaque département et grande agglomération une « maison de la citoyenneté », proposant locaux et services aux associations et projets citoyens
Mettƌe eŶ plaĐe des ĐoŶseils loĐaudž d’usageƌs des gƌaŶds seƌviĐes puďliĐs ;assuƌaŶĐe-ŵaladie, CAF, …Ϳ Ƌui seƌaieŶt teŶus d’oƌgaŶiseƌ au ŵoiŶs uŶe ƌĠuŶioŶ aŶŶuelle et devaŶt lesquels serait présenté un rapport du directeur
DĠfiŶiƌ uŶ statut d’assoĐiatioŶ d’utilitĠ ĐiviƋue, aveĐ statut fisĐal pƌivilĠgiĠ et possiďilitĠ de bénéficier de fonds spécifiques
IŶstauƌeƌ uŶe ĐĠƌĠŵoŶie d’eŶtƌĠe daŶs la ĐitoLJeŶŶetĠ ;ƌeŵise des Đaƌtes ĠleĐtoƌales et ĐaŵpagŶe d’iŶĐitatioŶ au voteͿ
Instaurer une journée nationale de la citoyenneté
Désigner par tirage au sort 1/4 des membres de conseils de quartier
Aďaisseƌ à 15 aŶs l’âge ŵiŶiŵuŵ pouƌ ĐƌĠeƌ et adŵiŶistƌeƌ uŶe assoĐiatioŶ saŶs autoƌisatioŶ parentale
Efficacité perçue
26 24
Adhésion déclarée
40
47
72 80 69 74 68 67 68 79
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©2015 Harris Interactive Inc. All rights reserved.
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