Ayons une belle main

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• Publié par: antiquites-pratique
• Publié le: 24 août 2011
• Nombre de lectures: 10
• Langue: Français

Extrait

Ayons une belle main

L'écriture peut être définie comme l'art et la manière de former les lettres. Dès lors, l'apprentissage, suivi de près par l'application, entrent obligatoirement en scène. Au sortir des classes maternelles, dès l'école primaire, quand l'élève entrait en douzième, il apprenait à se concentrer sur cet art tout nouveau pour lui et qui exigeait beaucoup d'entraînement pour penser atteindre une certaine virtuosité. Certains y excellaient, d'autres manquaient singulièrement de patience, dérivant vers le gribouillage. Il convenait d'éviter aussi bien la patte de mouche - les lettres beaucoup trop petites - que les grandes lettres dégingandées aux jambes partant dans tous les sens. Dans le domaine de l'écriture, les excès en tous genres sont bannis : une belle écriture repose avant tout sur le sens de la mesure et de la régularité. L'objectif premier, c'est la lisibilité. Mais comment arriver à un tel prodige ? Le maître commençait la leçon d'écriture par les conseils concernant la tenue du porte-plume. Debout face aux élèves, tel un chef d'orchestre, il leur apprenait les bons gestes, dans la bonne position. Au tableau noir, le modèle, parfait, fixait le but à atteindre. Dans le second temps de la leçon, les élèves devaient recopier dans le cahier du jour, en pleins et en déliés, en évitant une série d'écueils, parmi lesquels : taches d'encre, fautes d'orthographe, jambages insuffisants, omissions de mots, d'accents ou de signes de ponctuation...