Revue française de pédagogie - Année 1977 - Volume 38 - Numéro 1 - Pages 20-24L'appel à des personnels extérieurs à l'administration de l'école pour partager la conduite de l'action pédagogique est une expérience tentée pour remédier à la ségrégation scolaire. Cette nouvelle communauté éducative est à la fois une innovation et la condition nécessaire de toute innovation, car elle définit un nouveau projet éducatif. Widening the educational team. — Calling in persons outside the school management to share the res- ponsability of pedagogic action is an experiment which has been tried to cope with school segregation. This new educative community is in the same time an innovation and the necessary condition for any innovation, because it defines a new educational prospect. El ensanchamiento del equipo educativo. — El llamamiento a personas extrañas a la administración de la escuela para compartir la conducta de la acción pedagogica es una experiencia intentada para remediar a la segregación escolar. Esta nueva comunidad educativa es a la vez una inovación y la condición necesaria de toda inovación, porque define un nuevo proyecto educativo. 5 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.