Mélanges de l'Ecole française de Rome. Italie et Méditerranée - Année 1995 - Volume 107 - Numéro 2 - Pages 459-471Sophie Fisher, L'exemple est-il l'objet de la linguistique? p. 459-471. Il semble acquis que la linguistique est une discipline qui s'occupe du langage et des langues. Mais comment procèdent les linguistes qui s'intéressent à la description et au fonctionnement des différents systèmes linguistiques? Comment se constitue l'objet qui sert de support aux descriptions et aux interprétations? Ne pouvant décrire exhaustivement l'ouvert des productions langagières, les linguistes sont amenés à travailler avec des représentants de celles-ci. Les critères de sélection en fait de construction des données, les constitue en exemples de ces règles générales. On se propose donc d'analyser cette notion d'exemple non seulement dans la pratique des linguistes contemporains, mais aussi chez les grammairiens des Lumières et plus généralement, dans des procédures dis- (v. au verso) cursives où il sert de règle pour des comportements sociaux, tel l'exemplum médiéval. 13 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.