La representación del conocimiento especializado mediante las marcas de especialidad: del DRAE-1992 al DRAE-2001 (The representation of specialized knowledge through field labels: from DRAE-1992 to DRAE-2001)

Antoni

Description

Resumen
En los últimos tiempos se han sucedido los análisis relacionados con la inclusión y la representación de los distintos campos del saber en la lexicografía general. En tal contexto, este estudio analiza la representación de los diferentes campos del saber en las dos últimas ediciones del Diccionario de la lengua española (DRAE), de la Real Academia Española, mediante la observación de las acepciones que incorporan marcas de especialidad y el estudio de las informaciones proporcionadas por la propia corporación en la hiperestructura de su diccionario.
Abstract
In general lexicography, analyses related with insertion and representation of subject fields have recently become popular. This study aims to analyse the way subject fields are represented in the last two editions of Diccionario de la lengua española (DRAE, in Spanish) from Real Academia Española (RAE, in Spanish) by observing various meanings, including field labels, and by studying data provided by RAE in relation to dictionary hyperstructure.

Sujets

• Lexicografía
• Terminología
• DRAE
• Lexicography

Informations

• Publié par: erevistas
• Publié le: 01 janvier 2007
• Nombre de lectures: 18
• Langue: Español

Extrait

<http://tremedica.org/panacea.html> Tribuna
Larepresentacióndelconocimientoespecializadomediante
lasmarcasdeespecialidad:delDRAE-1992alDRAE-2001*
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Resumen: En los últimos tiempos se han sucedido los análisis relacionados con la inclusión y la representación de los dis-
tintos campos del saber en la lexicografía general. En tal contexto, este estudio analiza la representación de los diferentes
campos del saber en las dos últimas ediciones del Diccionario de la lengua española (DRAE), de la Real Academia Espa-
ñola, mediante la observación de las acepciones que incorporan marcas de especialidad y el estudio de las informaciones
proporcionadas por la propia corporación en la hiperestructura de su diccionario.
The representation of specialized knowledge through field labels: from DRAE-1992 to DRAE-2001
Abstract: In general lexicography, analyses related with insertion and representation of subject fields have recently become
popular. This study aims to analyse the way subject fields are represented in the last two editions of Diccionario de la lengua
española (DRAE, in Spanish) from Real Academia Española (RAE, in Spanish) by observing various meanings, including
field labels, and by studying data provided by RAE in relation to dictionary hyperstructure.
Palabras clave: marcas de especialidad, lexicografía, terminología, DRAE. Key words: field label, lexicography, termino-
logy, DRAE.
Panace@ 2007; 8 (25): 31-41.
1. Introducción 2. La representación del conocimiento especializado
La incorporación progresiva del conocimiento especia- en el DRAE
lizado al conocimiento general, gracias, básicamente, a la Desde la creación del «Árbol de abreviaturas y marcas»
divulgación llevada a cabo por los medios de comunicación, ―estructurado en «profesiones y disciplinas», «variantes so-
ha supuesto que los términos empleados en los lenguajes de cialmente marcadas» y «variantes desprestigiadas»―, apare-
1especialidad también hayan ido trascendiendo al léxico ge- cido en la edición en CD-ROM (1995) del DRAE-1992, en las
2 7neral. Este proceso ha implicado que los diccionarios hayan versiones digitalizadas del diccionario académico se muestra
tenido que almacenar el léxico del conocimiento que se supo- una estructuración conceptual del conocimiento humano que
ne que es general además de una parte del usado en diversas permite al usuario acceder a las voces y sentidos recogidos
8áreas del conocimiento especializado, lo que ha provocado en él mediante un concepto, amén del modo semasiológico
que la cuestión acerca de la incorporación y definición de los convencional y tradicional. Esta vertiente onomasiológica del
términos de especialidad en los diccionarios generales, sobre DRAE favorece, sólo a partir de las ediciones en CD-ROM,
3todo en el diccionario académico, haya sido, y siga siendo, que se pueda acceder a las voces y acepciones por medio
4un tema abordado con profusión y por el momento carente de varios modos de consulta. La representación del conoci-
5de resultados satisfactorios, debido, seguramente, a que la miento establecida por la Real Academia Española en las dos
delimitación entre ambos tipos de conocimiento es, en mu- últimas ediciones del DRAE (v. Apéndice 1) muestra como
chas ocasiones, borrosa. las clasificaciones contenidas en ella difieren entre sí, a pesar
En este contexto, analizo cómo se representan los distintos de estar ambas estructuradas en cinco grandes grupos. La del
campos del saber en las dos últimas ediciones del Diccionario DRAE-1992 se divide en «Filosofía», «Religión», «Ciencias
de la lengua española (DRAE), de la Real Academia Española, del hombre», «Ciencia y técnica» y «Otros», mientras que
a través de las acepciones que incorporan marcas de especia- la del DRAE-2001 lo hacen en «Ciencias experimentales»,
lidad y con la ayuda de las informaciones proporcionadas por «Ciencias humanas», «Cultura», «Economía y producción»
6la propia corporación en la hiperestructura de su diccionario, e «Instituciones». Estas clasificaciones son tan diversas entre
tratando de encontrar respuestas al por qué unas acepciones sí debido al establecimiento de una categorización de la rea-
incorporan marca de especialidad y otras no. Para ello, me lidad también distinta, que no se hace explícita. Fruto de esta
valgo de las versiones en CD-ROM de las ediciones vigésima reestructuración del diccionario académico, un ámbito como
primera (1992) y vigésima segunda (2001) del DRAE, editadas el de la religión, por ejemplo, ha pasado de ser clasificado de
en 1995 y 2003, a las que me referiré, a partir de las ediciones manera independiente en el DRAE-1992 ―segmentado en
en papel, como DRAE-1992 y DRAE-2001, respectivamente. los campos «Liturgia», «Mística», «Mitología», «Religión»
* Este estudio se inserta en el marco del proyecto de investigación «Diccionario histórico del español moderno de la ciencia y de la técnica»,
desarrollado por el grupo NEOLCYT (<http://seneca.uab.es/neolcyt>), Grupo Consolidado de la Generalitat de Catalunya (2005SGR 00823),
y financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia (HUM2004-00486).
** Università degli Studi di Napoli l’Orientale, Nápoles (Italia). Dirección para correspondencia: [e-mail].
.oPanace@. Vol. VIII, n 25. Primer semestre, 2007 Tribuna <http://tremedica.org/panacea.html>
13y «Teología»― a ser encajado, en el DRAE-2001, en el de tado en forma de abreviatura antes de la definición, cuya
14«Creencias», a su vez dentro de «Cultura». Bajo «Creencias» función es la de transmitir información acerca del campo de
15se encuentran «Ciencias ocultas», «Mitos y fábulas» y «Reli- conocimiento en el que se usa la acepción definida, como,
gión». No sólo se ha cambiado, pues, la ubicación del campo por ejemplo, en Pint. ‘Pintura’. La segunda, que queda descar-
«Religión» sino que, además, se ha prescindido de su división tada en esta ocasión a pesar de que pueda realizar la misma
interna, presente en la penúltima edición del diccionario aca- función transmitiendo una información muy parecida sobre
16démico, por medio de la eliminación de las marcas de Litur. el campo de conocimiento de la acepción que se define, es
‘Liturgia’, Míst. ‘Mística’ y Teol. ‘Teología’. Las marcas Mit. lo que denomino contorno de especialidad por correspon-
‘Mitología’ y Rel. ‘Religión’, no suprimidas en el DRAE- dencia con el paradigma de marca de especialidad y, ésta a
2001, se han incluido bajo «Mitos y fábulas» y «Creencias», su vez, con el de lenguaje de especialidad. El contorno de
respectivamente. especialidad es una información, incluida dentro del contorno
17A pesar de que estas ordenaciones han sido establecidas situacional, acerca del área temática de la acepción definida
por los técnicos informáticos que han trabajado en la versión que suele aparecer al comienzo de la acepción, separada de
electrónica de ambos textos, la Real Academia Española no la propia definición por una coma, como por ejemplo «En
18indica en ninguno de los dos prólogos qué criterios sigue para pintura, (...)».
la marcación o no de una palabra ni por qué incorpora unas En el DRAE-1992 se emplean 140 marcas de especialidad,
9 19voces de especialidad y no otras. Léase cómo se refiere a las introducidas bajo 18 819 acepciones y representadas gráfi-
«voces técnicas»: camente en un árbol de marcas denominado «profesiones y
disciplinas», que se halla dentro de otro, llamado «Árbol de
El Diccionario da cabida a aquellas voces y acepciones usos: materia y nivel». En cambio, en el DRAE-2001 se usan
procedentes de los distintos campos del saber y de las 72 marcas de especialidad bajo 19 160 acepciones, repre-
actividades profesionales cuyo empleo actual ―se ex- sentadas en un árbol de marcas titulado «Marcas técnicas».
cluyen también los arcaísmos técnicos― ha desbordado A propósito de este cambio denominativo, recuérdese que
su ámbito de origen y se ha extendido al uso, frecuente tradicionalmente todos los tipos de marcas (diacrónicas,
u ocasional, de la lengua común y culta. Siempre que tal diatópicas, diafásicas, distráticas, diatécnicas y las llamadas
uso no se haya hecho general, las acepciones tienen una marcas de transición) existentes en un diccionario se han cla-
20marca que las individualiza [DRAE, 2001: xxx]. sificado bajo el epígrafe marcas de uso; i. e., marcas que se
utilizan para señalar las restricciones de uso de una palabra.
Es sabido que el proceso de selecció