Les chemins de la liberté - Fiche pédagogique
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Description

Titre original : The Way Back
Film long métrage, Etats-Unis, 2010
Réalisation : Peter Weir
Interprètes : Jim Sturgess (Ja-nusz), Ed Harris (Mr. Smith), Saoirse Ronan (Irena), Colin Farrell (Valka), Mark Strong (Kabarov).
Scénario : Peter Weir, Keith Clark, adapté de l'oeuvre de Slavomir Rawicz, The Long Walk, 1956. (A marche forcée. A pied du cercle polaire à l'Hi-malaya (1941-1942), Phebus, 2002.
Musique : Burkhard von Dall-witz
Directeur de la photographie : Russell Boyd
Version originale anglaise, et russe, sous-titrée français et allemand. Version française

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Publié le 18 novembre 2011
Nombre de lectures 546
Langue Français

Extrait

Fiche pédagogique Les Chemins de la liberté Sortie prévue en salles 26 janvier 2011
Titre original :The Way BackFilm long métrage, EtatsUnis, 2010 Réalisation :Peter Weir Interprètes :Sturgess (Ja Jim nusz), Ed Harris (Mr. Smith), Saoirse Ronan (Irena), Colin Farrell (Valka), Mark Strong (Kabarov). ScénarioPeter Weir, Keith : Clark, adapté de l'œuvre de Slavomir Rawicz,The Lon Walk, 1956. (A marche forcée. pied du cercle polaire à l'Hi malaya (19411942), Phebus, 2002. MusiqueBurkhard von Dall : witz Directeur de la photographie : Russell Boyd rsion originale anglaise, et russe, soustitrée français et allemand. Version française Durée :133' Distribution :Elite Films Public concerné : Age légal : 12 ans Age suggéré : 14 ans http://www.filmages.ch
Résuméler en Russie avec son fils et Val ka (Colin Farrell), criminel de droit Sibérie, pas loin du cercle polaire,commun (urki) aussi sanguinaire 1940. Le directeur du camp 303qu'impulsif. On retrouve aussi un précise aux nouveaux prisonniersprêtre letton, un Croate, deux politiques que la Sibérie sera leurautres Polonais et un acteur prison. Audelà des barrières durusse. En cours de route, ils ac camp, des chiens et des gardienscepteront finalement de prendre armés, il faudrait être prêt pouravec eux la jeune Irena (Saoirse s'échapper à affronter l'immensitéRonan). Ils ne peuvent compter de la région, les forêts obscures,sur l'aide de la population locale, les tempêtes de neige et les quin'hésitera pas à les dénoncer loups. Et pour aller où ?pour obtenir la récompense pro  mise. Et pourtant une poignée d'entre eux tenteront l'aventure et se lanSans équipement, sans cartes, ceront dans une terrible odysséesans nourriture, les échappés vont à travers de plus de 6000 kilovivre l'enfer. Seules la solidarité et mètres. Après avoir traversé lal'amitié vont leur permettre taïga sibérienne, ils longeront led'avancer. Chacun, poussé lac Baïkal, traverseront la Mongojusque dans ses dernières limites, lie, puis affronteront le désert deva se révéler peu à peu…Gobi, rejoindront le Tibet avant de franchir l'Himalaya pour rejoindre l'Inde. A l'origine, les personnages sont au nombre de neuf. Janusz (Jim Sturgess) est un officier polonais qui a été arrêté au moment de l'invasion de son pays par l'armée soviétique. Il est déporté suite au témoignage forcé de son épouse et il veut lui offrir son pardon. Champion de la survie, il guide l'équipe. Il y a aussi Mr. Smith (Ed Harris) un Américain, venu travail ___________________________________________________
Disciplines et thèmes concernés : Histoire :le système du goulag en Union soviétique. Les échap pés du goulag. Le stalinisme. La Grande Terreur (19371938). Le eux des alliances durant la Se conde Guerre mondiale. L'immi gration en Union Soviétique de nombreux Américains. Géographie :Sibérie, Lac Baïkal, Mongolie, le désert de Gobi, la Chine, l'Himalaya. Sur CommentairesMais c'est seulement dans les vivre dans les milieux extrêmes.  années2000, que la véracité du Le Transsibérien. Peter Weir n'avait plus tournérécit est remise en cause sérieu Education aux médias :lesdepuis 2003 et son fameuxMassement. Des journalistes de la manipulations littéraires (Survivreter and Commander. Sept ans deBBCparviennent à la conclusionavec les loups). silence pour ce réalisateur austradocuments d'archive à l'appui  lien de qualité (Witness,Le Cercleque Rawicz n'a pu parcourir ce Education aux citoyennetés :des poètes disparus,The Trumanlong périple puisqu'il a été libéré les caractéristiques d'un régime Show). Il est donc de retour avecen 1942 suite à une amnistie favo totalitaire. cette grande fresque historiquerable aux prisonniers polonais adaptée du livre de Slavomir Ra Philosophie :la solidarité dans wicz,A marche forcée. Ce livre aEn 2009, John Dyson, journa les conditions extrêmes. Le cou été publié pour la première fois en rage. La culpabilité. Le pardon.liste auReader's Digest,re 1956, sous le titreThe Long Walk.trouvehéros réel de cette le Il a été traduit en 25 langues etévasion. Il s'agit de Witold s'est vendu à plus de 250'000Glinski, Polonais vivant en exemplaires. Rawicz était donc unGrandeBretagne et âgé de 15 officier de l'armée polonaise, faitans au moment de sa déporta prisonnier par les Soviétiques ention en Sibérie et dont Rawicz 1939 et qui a pu échapper ause serait approprié le témoi massacre de Katyn. Envoyé dansgnage, afin de compléter la un goulag de Sibérie, il serait parseconde partie de son ouvrage. venu à s'enfuir avec six autresCe dernier aurait ainsi passa détenus et à rejoindre l'Inde àblement romancé l'expérience pied. A la fin de la guerre, installédes fugitifs. Glinski souligne en Angleterre, il confie son témoinotamment que c'est surtout la gnage à un journaliste qui le metméfiance qui prévalait entre les en forme avant sa publication.échappés. Considéré comme un des preL'extraordinaire périple a donc miers vrais témoignages sur lebien eu lieu et c'est bien l'essen goulagSoljenitsyne avant iltiel. Weir était d'ailleurs certai n'a pas été remis en cause pennement au courant de la contro dant longtemps (voir le titre deverse et elle ne l'a pas gêné : le l'édition anglaise cicontre). Cerfilm est ainsi selon lui une fic tains avaient bien relevé quelquestion, seulement inspirée de faits inexactitudes ou éléments surpreréels. nants : Rawicz prétend avoir sur vécu plus de 10 jours sans boireAu final, le film comprend bien dans le désert de Gobi; il y quelquesfaiblesses et souffre évoque l'existence d'une oasis denotamment de certaines baisses palmiers bien peu crédible; lorsde tension : fallaitil vraiment qu'il raconte la traversée de l'Hil'étirer sur plus de deux malaya, il suggère une rencontreheures ?A l'inverse, la traver avec deux exemplaires du "yeti"… séede l'Himalaya est bâclée en 2
Définition du goulagLe Goulag (acronyme venant du russe : Главное управление агерей, Glavnoïe oupravlenie laguereï, « Direction principale des camps (de travail) ») étai l’organisme gérant les camps de travail forcé en Union soviétique. Souvent, on peut entendre parle de goulag en tant que camp (plus spécifiquement Camp correctionne de travail, en russe : Исправительнотрудовой агерь). Il s'agit d'un abus de lan gage, l'appellation d'un tel camp étant « camp du Goulag ». Considérés comme caractéristiques de l’exercice du pouvoir par le ré gime soviétique, les camps de travail du Goulag ont accueilli en nombre des victimes du système totalitaire installé, des criminels, des dissidents ou des opposants de toutes sortesjusqu’en 1953. Un grand nombre de camps se trou vaient dans les régions arctiques e subarctiques, comme les camps célèbres de l’Oural septentrional : Vorkouta et le réseau du bassin de la Petchora, les îles Solovetski en mer Blanche, et un grand nombre en Sibérie (notamment ceux de la Kolyma).  total,probablement 10 à 18 millions de personnes passèren ar les camps du Goulag et plu sieurs autres millions furent exilées ou déportées dans d'autres régions de l'Union soviétique.
quelques scènes. Mais les paypeuvent être aussi abordés : sages sont magnifiques (pasl'attitude du pouvoir stalinien étonnant de voir que Nationalface aux religions ou l'exil de Geographic a produit le film),nombreux Américains en Union l'histoire passionnante, les perSoviétique après la Grande sonnages bien mis en place. LeDépression. Le long périple vers casting est remarquable : avecla liberté peut aussi amener une une mention pour Ed Harris,ouverture géographique et l'ap famélique et qui va se dévoilerproche de différents sujets peu à peu et pour Saoirse Rod'ordre psychologique (dépas nan, dont le personnage aurasement de soi, courage, solida un effet apaisant sur tout lerité, etc.). groupe. Au niveau pédago gique, l'intérêt principal résideWeir nous propose donc un dans la première partie du filmgrand spectacle à l'ancienne, un qui reconstitue avec force la vievrai film d'aventures historiques dans un goulag, thème que nossans esbroufe ou tics de camé élèves connaissent de moins enra et cela mérite le détour. moins bien. D'autres sujets ___________________________________________________ (toundra, désert, haute mon Objectifs pédagogiques tagne)  Comprendreles principalesSaisir les difficultés d'une caractéristiques du goulag.adaptation d'une oeuvre litté raire riche au cinéma.  Découvrir quelques espaces géographiques bien distincts ___________________________________________________ Pistes pédagogiques 2. Commentexpliquer que  letaux de mortalité dans 1. Apartir de la premièreles goulags est monté heure du film, répondrejusqu'à 200 pour mille en aux questions suivantes :19411942 ? comment expliquer les différentes nationalités3. Pourquoiles échappés des prisonniers présentsne veulentils pas s'at (Polonais, Baltes, etc) ?;tarder en Mongolie et tous les prisonniers ontcherchent à atteindre le ils été arrêtés pour desTibet, puis la Mongolie ? raisons politiques ?
3
 Texteintéressant à utili 4. Commentles fuyardsser dansl'article deWi parviennentils à s'orienkipedia. ter ?  8.Demander aux élèves de 5. Débattrede laréflexionsur ces travaillerphotos de Peter Weir : "Il n'estrécentesdes vestiges du pas seulement questiongoulag. Que nous disent de survivance physiqueelles du système de mais aussi mentale." l'époque?
6. Apartir de la carte ci9. Organiserun travail par dessusPerrygroupes en demandant à Castañeda Library), deschacun de faire une siner le trajet effectuébrève recherche sur les par les échappés, de lacaractéristiques (phy Sibérie jusqu'en Inde.siques, climatiques) des  principauxendroits tra 7. Débattred'une des prinversés par les fuyards : cipales questions histoSibérie, Lac Baïkal, riographiques liées auMongolie, désert de Go goulag : peuton compabi, Tibet, Sikkim. rer les camps nazis aux camps soviétiques ? 4
10. Dans la scène finale, lependance de la justice film propose une série derusse aujourd'hui. datesclés du monde communiste. Les noter et12. L'équipe de PeterWeir a les expliquer. Estce bientourné au Maroc les convaincant ?scènes de Mongolie et  dudésert de Gobi et en 11. L'oligarquerusse MikBulgarie les épisodes si hael Khodorkovski (phobériens. Comment l'ex to cicontre, au centre)pliquer ? vient de passer 7 ans dans une prison en Sibé13. Discuterdes manipula rie et un tribunal l'a contions littéraires qui tra damné à 7 ans supplévestissent l'histoire. mentaires. A partir de cetPrendre l'exemple de articleRawicz et celui de, demander auxSur élèves de retracer la biovivre avec les loups de graphie de cet homme etMisha Defonseca. Utili de réfléchir sur l'indéser lafiched'emedia.
___________________________________________________ Pour en savoir plus : L'article du quotidien anglaisThe Mirrorquirevientsur le héros réel de cette évasion (Witold Glinski). Unecarteréseau des camps du goulag dans la partie nord de du l'URSS. Prisonniers du goulag, undocumentaireS. Tesch (Arte, d'Erick 2004, 52'), qui évoque la situation du camp de Vorkouta dans le Grand Nord sibérien, dans lequel aurait été emprisonné Rawicz. Lesite officiel dufilm. Malheureusement peu d'informations histo riques. Une autreficheréalisée par la revue pédagogiqueHistoriens et Géographes. Les chemins de la liberté. Sur les traces d'un évadé du goulag(2004, 54'). Un documentaire de Sylvain Tesson qui a voulu suivre les traces de Slavomir Rawicz dans un voyage de huit mois. Voir un extraitici. Le site de laHoover Institutionde Stanford) propose de (Université nombreux documents sur le système du goulag, le KGB et l'Union soviétique en général. La bibliothèque a été largement utilisée par l'équipe du film, ___________________________________________________ Bibliographie sélective L'ouvrage à l'origine du film : RAWICZ, Slavomir,A marche forcée. A ère pied du cercle polaire à l'Himalaya (19411942),2002 (1 Phebus, éd., 1956). Enorme succès d'un des premiers témoignages sur le 5
goulag à sa sortie en 1956 : 500'000 exemplaires vendus et traduction en 25 langues. Sa véracité historique a été for tement mise à mal ces dernières années. TESSON, Sylvain,L'Axe du loup, De la Sibérie à l'Inde. Sur les pas des évadés du goulag, Pocket, 2006. Un baroudeur moderne a tenté de répéter l'odyssée des échappés du goulag. Six mille kilomètres à pied, à cheval et en vélo. Verdict de l'aventurier : c'est faisable. Un extrait vi déo de son péripleici. SOLJENITSYNE, Alexandre,Une journée d'Ivan Denissovitch, Pocket, 2006. Le premier ouvrage de Soljenit ère syne (1éd. 1962). C'est court et très fort : idéal pour aborder l'uni vers du goulag avec des élèves. HERLING, Gustaw,monde à part Un, Folio, 1995. Un autre Polo nais, arrêté en 1940 par le NKVD et envoyé sur le chantier du canal de la Mer Blanche. Bénéficie de l'amnistie de 1942. Son ouvrage paraît en anglais en 1951. APPLEBAUM, Anne,Goulag : Une his toire, éd. Grasset & Fasquelle, 2005. L'auteure, historienne éditorialiste au Washington Post, a obtenu le Prix Pulit zer pour cet ouvrage. Son bilan est ef frayant : 18 millions de personnes dé portées, 4,5 millions de victimes. SMITH, Tom Rob,Kolyma, Pocket, 2011. Après le succès incroyable d'En fant 44, le jeune auteur anglais nous propose un autre polar soviétique, qui nous emmène dans le goulag de la Ko lyma. Passionnant ! WILLIS, Linda,Looking for Mr. Smith: The Quest for the Truth Be hind The Long Walk, the Greatest Survival Story Ever Told, Sky horse Publishing, 2010. Un livre très récent d'une chercheuse améri caine consacré à l'"affaire". CHALAMOV, Varlam,Récits de la Kolyma, Editions Verdier, 1536 pages pour retracer dixsept ans de vie passés au goulag. ___________________________________________________ Etienne Steiner, enseignant au Gymnase Auguste Piccard, Lausanne, janvier 2011. Droits d’auteur :licence Creative Commons
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