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METEO-FRANCE ECOLE NATIONALE DE LA METEOROLOGIECONCOURS INTERNE 2006 DE TECHNICIEN SUPERIEUR DE LA METEOROLOGIE -:- :- :- :- :-EPREUVE FACULTATIVE A OPTION : DE DEVELOPPEMENT DURABLE ET RISQUES NATURELSDurée : 3 heures Coefficient : 2 - :- :- :- :- :-Réduire les émissions de gaz à effet de serre Cette épreuve se compose de deux parties d’importance égale dans le barème. Il est donc recommandé de consacrer un temps équivalent à chacune d’entre elles. Outre le fond, la forme et le soin apportés à vos réponses seront pris en compte dans la notation. 1. La première partie s’appuie sur le document joint : « Lutter contre l’effet de serre et économiser l’énergie : quel est l’impact des divers actes individuels », Jean-Marc Jancovici(en ligne sur http://www.manicore.com), 8 pages. Sur la base de ce texte et de vos connaissances personnelles, vous rédigerez des réponses argumentées aux questions suivantes. 1.1 Rappeler succinctement le principe de l’effet de serre. 1.2 Expliquer en quoi l’augmentation sur les dernières décennies des émissions de gaz et de particules par les activités humaines modifie le fonctionnement du système climatique. 1.3 A la lecture du document, quelles sont selon vous les méthodes de lutte individuelle contre les émissions de gaz à effet de serre qui seraient les plus efficaces en France? 1.4 Pourquoi en France et en Suède la quantité de CO2par kWh électrique produit est-elle émise significativement inférieure à la moyenne européenne (voir le graphe en haut de la page 1 du document)? 1.5 Le transport aérien est un secteur fortement émetteur de CO2par km parcouru (page 4). Quels sont les moyens qui permettraient de réduire ce besoin? 2. Le document joint présente des actions individuelles, susceptibles de réduire les émissions de gaz à effet de serre. Quelles sont les autres approches envisageables comme, par exemple, la mise en place de « bourses du CO2» ou le soutien à la recherche et au développement de nouvelles technologies dans le cadre de politiques nationales et intergouvernementales? Vous organiserez une discussion argumentée sur ce thème. - :- :- :- :- :-