Catalogue de cours 2009 - 2010
34 pages
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Catalogue de cours 2010 - 2011 année M1 et M2 Jean-Claude MARTIN, Céline HUNEAU, bois, métal MASTER DNSEP ART Marek WALCERZ, vidéo Pôle impression (off set, sérigraphie, Equipe pédagogique lithographie, gravure) Pierre BERNARDEAU, Michel AUBRY, artiste Benoît PASCAUD, Jean-Michel VAILLANT Luc BARBIER, designer graphique, scènographe Philippe-André BENA, artiste Etienne BERNARD, historien de l’art MASTER 2 "Technologies Jean-Sylvain BIETH, artiste Christiane CAVALLIN-CARLUT, artiste numériques, conception, Jean-Gabriel COIGNET, artiste Edith COMMISSAIRE, architecte médiation et valorisation de Marion DANIEL, critique d’art produits culturels" Anne FREMY, artiste Michel GELLARD, psychosociologue, référent Equipe pédagogique international et E.C.T.S Coordination : Georges-Albert KISFALUDI Pierre GIQUEL, poète et critique d’art Véronique GIROUD, historienne de l’art Luc BARBIER, designer graphique, Marc GUERINI, artiste scénographe Gérard HAURAY, artiste Philippe-André BENA Claire-Jeanne JEZEQUEL, artiste Olivier JONCOUR, artiste Olivier JONCOUR, artiste Ian NICHOLSON, professeur d’anglais Georges-Albert KISFALUDI, ingénieur Eric PERRAUD, artiste multimedia Patricia SOLINI, métiers et arts de l’exposition Yann LE RU, compositeur Pierre MABILLE, artiste Intervenants extérieurs Claire MAUGEAIS, artiste Georgia NELSON, professeur d’anglais Géraldine ...

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Langue Français

Extrait





















Catalogue de cours 2010 - 2011
année M1 et M2




















Jean-Claude MARTIN, Céline HUNEAU, bois,
métal MASTER DNSEP ART Marek WALCERZ, vidéo
Pôle impression (off set, sérigraphie,
Equipe pédagogique lithographie, gravure) Pierre BERNARDEAU,
Michel AUBRY, artiste Benoît PASCAUD, Jean-Michel VAILLANT
Luc BARBIER, designer graphique,
scènographe
Philippe-André BENA, artiste
Etienne BERNARD, historien de l’art
MASTER 2 "Technologies Jean-Sylvain BIETH, artiste
Christiane CAVALLIN-CARLUT, artiste numériques, conception, Jean-Gabriel COIGNET, artiste
Edith COMMISSAIRE, architecte médiation et valorisation de
Marion DANIEL, critique d’art produits culturels" Anne FREMY, artiste
Michel GELLARD, psychosociologue, référent
Equipe pédagogique international et E.C.T.S
Coordination : Georges-Albert KISFALUDI Pierre GIQUEL, poète et critique d’art
Véronique GIROUD, historienne de l’art
Luc BARBIER, designer graphique, Marc GUERINI, artiste
scénographe Gérard HAURAY, artiste
Philippe-André BENA Claire-Jeanne JEZEQUEL, artiste
Olivier JONCOUR, artiste Olivier JONCOUR, artiste
Ian NICHOLSON, professeur d’anglais Georges-Albert KISFALUDI, ingénieur
Eric PERRAUD, artiste multimedia
Patricia SOLINI, métiers et arts de l’exposition Yann LE RU, compositeur
Pierre MABILLE, artiste
Intervenants extérieurs Claire MAUGEAIS, artiste
Georgia NELSON, professeur d’anglais
Géraldine BAUPIN, enseignante en Ian NICHOLSON, professeur d’anglais
comptabilité, université d’Angers Philippe OUDARD, artiste
Pascal MISSIR, enseignant en marketing, Cécile PARIS, artiste
université d’Angers Daniel PERRIER, artiste
Bernard PLANTIVE, artiste
Patricia SOLINI, métiers et arts de l’exposition
Dominique TISSERANDET, artiste
Bernard-Xavier VAILHEN, artiste
Xavier VERT, historien de l’art
Véronique VERSTRAETE, artiste

Artistes chercheurs
Mickaël SELLAM, programme de recherche
Plugin
Sandy AMERIO, Benoit BROISAT,
Hirohisa KOIKE programme de recherche
Double vision
Eden MORFAUX, programme de recherche
Les Abstractions
Anne-James CHATON, programme de
recherche APNE

Techniciens associés
Guy BAUZA, vidéo
Christophe CATHALO, magasin
Philippe CORBARD, numérique
Marc DIEULANGARD, photographie
Alexandre MAIRET, numérique et son
2La phase projet (M1 et M2) est le temps Année 5 : M2
consacré à la recherche approfondie liée
aux territoires artistiques de l’étudiant. Au MASTER 2 NEUVIEME SEMESTRE - VOLUME
cours de ces deux années, des HORAIRE / 428 HEURES SEMESTRE
enseignements transversaux communs sont
proposés en histoire et théories des arts,
écriture et théorie du projet et projets UE 1 : Mise en forme du projet de diplôme
artistiques. Parallèlement l’étudiant s’inscrit
en début de M1 auprès d’un directeur de UE 2 : Histoire et Théorie des arts
recherche et d’un directeur de mémoire qui
l’accompagnera dans son cursus durant 4 - Séminaire d’histoire de l’art
semestres, l’année M2 étant consacrée à la - Théorie du projet et direction du mémoire
préparation du D.N.S.E.P et au mémoire.

STRUCTURE DE LA FORMATION ET L’obtention de 270 crédits pour l’ensemble
ORGANISATION PEDAGOGIQUE nddu 1er et 2 cycles est nécessaire pour se
présenter au DNSEP.
Année 4 : M1

MASTER 1 SEPTIEME SEMESTRE - VOLUME MASTER 2 DIXIEME SEMESTRE - VOLUME
HORAIRE / 382 HEURES SEMESTRE HORAIRE / 416 HEURES SEMESTRE

UE 1 : Méthodologie de la recherche et mise UE 1 : Epreuve du diplôme
en œuvre des recherches personnelles
L’épreuve du DNSEP a lieu à la fin du
UE 2 : Projections dernier semestre (S10) et se déroule
en deux parties :
UE 3 : Histoire et Théorie des arts et Langue - l’évaluation du mémoire, par un jury
étrangère spécifique auquel il a préalablement
été transmis (5 crédits).
- 2 séminaires d’Histoire de l’art - l’évaluation par un jury des
- Théorie du projet et direction du mémoire réalisations plastiques (25 crédits).
- Anglais
Le jury du DNSEP est composé de cinq
UE 4 : Professionnalisation membres :
- Projet professionnel - deux représentants de l’école choisis
- Atelier accrochage parmi les enseignants, dont l’un siège
au jury de soutenance du mémoire.
MASTER 1 HUITIEME SEMESTRE - VOLUME - trois personnalités qualifiées choisies
HORAIRE / 430 HEURES SEMESTRE dans le domaine d’activité.

UE 1 : Méthodologie de la recherche et mise Le jury spécifique du mémoire se compose :
en œuvre des recherches personnelles - de l’une des trois personnalités
qualifiées, artiste ou théoricien,
UE 2 : Projections - un des enseignants représentants de
l’école.
UE 3 : Histoire et théorie des arts et langue
étrangère En cas d’échec de l’étudiant au DNSEP,
l’évaluation nécessairement positive du
- Théorie du projet et direction du mémoire mémoire reste acquise, ainsi que les crédits
- Anglais qui lui sont rattachés.

UE 4 : Stage ou mobilité, professionnalisation Aucun candidat ne peut se présenter plus de
- Ateliers professionnels deux fois aux épreuves du DNSEP.
- Atelier accrochage
- Stage L’étudiant ayant échoué au DNSEP, a la
possibilité après une expérience
3professionnelle d’une période minimum de 3
ans d’accéder à une Validation des Acquis
de l’Expérience.


Evaluation et commission d’harmonisation

L’évaluation de l’étudiant a lieu à la fin de
chaque semestre et permet d’obtenir les
crédits nécessaires à son passage en année
supérieure.

L’obtention de 48 à 60 crédits est requise
pour le passage en année M2.
En dessous de 60 crédits, les crédits
manquants doivent obligatoirement être
errattrapés au cours du 1 semestre de l'année
M2 selon des modalités définies par les
enseignants des cours concernés.

A la fin de chaque semestre, une commission
d’harmonisation se réunit composée de
l’ensemble des enseignants de M1 et M2.

Le rôle de cette commission est :

- d’harmoniser et de valider l’obtention des
crédits en confrontant les points de vues des
enseignants qui ont suivi les étudiants à
différentes étapes de leur cursus,
- de valider le passage en M2,
- de décider de la diplômabilité (en
présence de tuteur du DNSEP)
- de décider le cas échéant d’un
redoublement pour motifs exceptionnels,
- de décider d’une exclusion pour faute
grave, manquement au règlement intérieur
(voir règlement intérieur dans le guide de
l’étudiant), absentéisme répété et non
motivé ou abandon en cours de cursus.

La commission d’harmonisation est
souveraine. Suite à la commission
d’harmonisation, le relevé de notes et les
appréciations sont communiqués à chaque
étudiant par courrier dans un délai de 3
semaines.


4- il participe à l’évaluation Unité d’enseignement 1
collégiale.

Cette unité d’enseignement est constituée Méthodologie de d’un temps de :
- Travaux dirigés pour la direction de recherche et mise en
recherche (suivi du processus de
œuvre des recherches recherche et production). 52h /
semestre personnelles
- Plateforme critique du travail
plastique en présence des
directeurs de recherche et
Direction de la recherche eurs de mémoire.
- Travaux pratiques en ateliers de
Code : 451 production (environnement
Objectifs et problématique : spécifique et compétences
Dès le début de l'année M1, l’étudiant techniques). 158h / semestre
s’inscrit auprès d’un enseignant, directeur
de recherche qui l’accompagnera dans
son cursus durant 4 semestres, l’année M2 Plateformes
étant consacrée à la préparation du
diplôme et à la rédaction du mémoire. Le 1 jour par mois sera consacré à une
choix du directeur de recherche se fait rencontre entre les directeurs de
dans le courant du mois d’octobre

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