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Niveau: Secondaire, Lycée

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- l - SESSTON 2003 COEFFICIENT:5 nutnérotéesdelà5. L' utilis at i on d' une c a I cul atr i c e e s t autor i s é e Le candidot doit ffaiter les DEUX exercices et le problème. La qualité de la rédaction, la clarté et laprécision des raisonnements entreront pour une part importante dans I'oppréciation des copies. Leformulaire fficiel de mathématiques est joint au sujet. Tournez la page S.V.P. 3MAOEMEl B A C C A L A U R É A T G É N É R A L

  • fréquence des retraits du rêmejour

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