Niveau: Secondaire, Collège, Troisième
SEQUENCE SOCIO CULTURELLE :BOCCACCIO E LA VITA AL MEDIO EVO Le double objectif de cette séquence était de faire découvrir un auteur italien, de faire lire une nouvelle que j'avais résumée et adaptée au niveau langagier de la classe fin de 3e en apportant aux élèves des notions de civilisation. J'ai choisi la novella 4, Giornata VI du Decamerone: Chicchibìo e la gru con una gamba sola. Elle permettait de revoir les champs lexicaux suivants : Carattere/sentimenti : chiacchierone, timido, collerico, innamorato, testardo, malizioso.. Mestiere : cuoco, banchiere, commerciante, serva, scrittore, poeta Animali : domestici e selvaggina Cibi : mangiare sano, modo di vivere inizio Rinascimento Igiene : malattie, peste. Abitazione : in città, nelle Ville in collina/in campagna. Objectif langagier : Passato prossimo + imperfetto (revision) ex de transformation Ecrit Stare + gérondif. Ex d'entrainement Oral Forme de politesse Ex d'entrainement Oral+Ecrit Objectif pragmatique : être capable de parler en continu d'une période particulière en adaptant le temps au récit effectué ( résumé de l'histoireEOC + répondre aux questions de compréhension de texte EOI) Etre capable de rédiger un dialogue pour inventer la suite (8 lignes minimum). Ils sont restés dans la nourriture : donne-moi ta recette, prépare-moi à manger. Objectif socio culturel : la vie au Moyen Age, la Société, les droits des femmes et des enfants, Florence durant la grande peste : la cornice del Decamerone Evocation de Petrarca et Dante pour la poésie (Beatrice, Laura, Fiammetta)
- che cosa
- con
- gru per
- della gru
- quando è
- una gamba
- vita al