1ère partie – L'épreuve proprement dite

Conseil Général

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1ère partie – L'épreuve proprement dite

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• Publié par: ihotixoh
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• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

EXAMEN PROFESSIONNEL DE REDACTEUR TERRITORIAL



EPREUVE ECRITE CONSISTANT EN LA REDACTION D’UNE NOTE ADMINISTRATIVE



ELEMENTS DE METHODOLOGIE















Daniel Tant






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S O M M A I R E




1 - De quelle épreuve s'agit-il ? ......................................................................................................... 4

1.1. Le libellé officiel de l’épreuve …………....................................................................................... 4

1.2.1. Le contenu de l'épreuve ........................................................................................................... 4

1.2.1. Définition .................................................................................................................................. 4

1.2.2. Nature de l'épreuve ................................................................................................................ 5

1.3. La nature de la note .................................................................................................................... 5

1.3.1. Les différents type de note ..................................................................................................... 6

1.3.2. La note de l'épreuve ............................................................................................................... 7


2 - Comment aborder l'épreuve ? ....................................................................................................... 8

2.1. L'étude du sujet : savoir le lire et le comprendre ........................................................................ 8

2.1.1. Bien cerner tous les détails de la situation .............................................................................. 8

2.1.2. Eviter les contresens ............................................................................................................... 10

2.2. L'étude du dossier ...................................................................................................................... 11

2.2.1. La lecture de survol ou d'orientation ........................................................................................ 12

2.2.2. La lecture approfondie ............................................................................................................. 14

2.3. Le rôle et l'élaboration d’un plan ................................................................................................. 24

2.3.1. Intéresser le destinataire, le convaincre .................................................................................. 24

2.3.2. Le plan outil de rédaction ......................................................................................................... 24

2.3.3. Les différentes sortes de plan ................................................................................................. 25

2.3.4. Méthode d'élaboration d’un plan ............................................................................................. 28

2.4. La rédaction de la note ............................................................................................................. 30

2.4.1. L’introduction ............................................................................................................................ 30

2.4.2. La structure de la note ........................................................................................................... 31

2.4.3. La conclusion ........................................................................................................................ 33

2.4.4. La rédaction, ses exigences ................................................................................................. 34

2.5. La présentation de la note ....................................................................................................... 41
2








3 - En guise de conclusion ................................................................................................................... 46

3.1. Les attentes du correcteur ............................................................................................................. 46

3.2. Savoir gérer son temps de travail .................................................................................................. 46

3.3. Interrogez vous au sujet de votre copie ........................................................................................ 49


Enoncé du sujet ………………………………………………………………………………………………. 50

4 - Comment traiter le sujet ? ............................................................................................................... 51

4.1. Etude du sujet .............................................................................................................................. 51

4.1.1. Le thème ………………………………………………………………………………………………… 51

4.1.2. La consigne …………………………………………………………………………………………….. 51

4.2. Etude du dossier ........................................................................................................................... 51

4.2.1. La lecture de survol …………………………………………………………………………............... 51

4.2.2. L’étude approfondie ……………………………………………………………………………………. 53

Bibliographie …………………………………………………………………………………………………… 58
3








1 - DE QUELLE EPREUVE S’AGIT-IL ?


1.1. Le libellé officiel de l’épreuve

Le décret n° 2004-1548 du 30 décembre 2004 a modifié le décret n° 95-25 du 10 janvier 1995 portant statut
particulier du cadre d’emploi des rédacteurs territoriaux.

C’est ainsi que l’examen professionnel sur épreuves, mentionné au b de l’article 6.1 de ce décret, comporte
les épreuves suivantes :

1) La rédaction d’une note administrative à partir d’un dossier remis au candidat, portant sur l’un des
domaines suivants, au choix du candidat lors de son inscription :

a) Les finances, les budgets et l’intervention économique des collectivités territoriales ;
b) Le droit public en relation avec les missions des collectivités territoriales ;
c) L’action sociale des collectivités territoriales ;
d) Le droit civil en relation avec les missions des collectivités territoriales
(durée : trois heures ; coefficient : 4).


1.2. Le contenu de l’épreuve

1.2.1. Définition

• La rédaction d’une note…

Il s’agit d’un des documents utilisés par les administrations et collectivités territoriales destinés à faire
circuler des informations : la note doit donc respecter certaines règles de forme et de fond.

• …A partir d’un dossier remis au candidat…

Cette épreuve n’est pas une épreuve de connaissances ; autrement dit, le dossier fourni va contenir
l’ensemble des informations nécessaires pour écrire la note demandée.

Ce dossier est un ensemble de documents de caractères et de niveaux très divers (journaux, articles de lois,
notes de jurisprudence, etc…) qui contient TOUT ce qui est nécessaire pour travailler.

Par conséquent, tout apport extérieur de connaissances ou d’informations au dossier sera
sanctionné.

• ….Portant sur l’un des domaines suivants au choix du candidat lors de son inscription.
Les candidats peuvent être tentés, à juste titre, de choisir un domaine (finances, droit public, action sociale,
droit civil) parce qu’il leur est « familier ».

De fait, si la façon de concevoir une note est maîtrisée, et si le vocabulaire et les thèmes utilisés dans le
dossier sont déjà connus, le travail, en sera tout naturellement facilité.

Mais la vigilance est de mise :

Une tendance toute naturelle peut conduire le candidat à s’éloigner du dossier (totalement ou partiellement)
pour rédiger une note à partir de sa propre expérience professionnelle. Et ce n’est pas ce qui est demandé.
Il faudra donc redoubler de vigilance pour rester impérativement dans les limites des informations contenues
dans le dossier fourni.

C’est dire que le champ couvert est vaste : finances, droit public,