brochure 06 avril
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brochure 06 avril

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Langue Français
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Extrait

Echanges autour des animations à la vie affective, relationnelle et sexuelle
fcppf@liguedesfamilles.be  
www.sexeducamour.info             
Journée du 06 avril 2007
Bonjour, Voici un récapitulatif de ce qui a pu être partagé ce 06 avril ainsi que des références utiles (sites web, livres). Les discussions ont été synthétisées par blocs thématiques et ne suivent pas nécessairement l’ordre de ce qui a été échangé au fil de la journée. Nous remercions les participantes pour cette journée riche en partage.        Maude Vanderveken & Evelyne De Wolf
Présentation du planning familial lors “Paroles d’ados” (jeu de cartes) des animations Aurélie Dubois (Infor Famille - Liège & Planning fami-Avec des enfants lial “Choisir” - Huy) a repris un personnage du site Sandrine en lui ajoutant une bulle avec une parole Maude Varrasse (La Passerelle) propose la réalisation d’ado. Une fois les paroles d’ados visibles, les jeunes d’une maison sur papier plastifié représentant le cen- devinent l’acteur du planning familial concerné. Le jeu tre de planning familial. Chaque type d’acteur en de carte “Paroles d’ados” est disponible sur demande planning aurait sa pièce dans la maison avec un «  em- à notre Fédération (fcppf@liguedesfamilles.be). placement scratch  . Maude introduit la présentation du planning par cette question  : «  Une famille c’est quoi  ? Que s’y passe-t-il  ?   Le psychologue touche  aux sentiments, le juriste à la séparation (aux dispu-L’autre jour, en classe de neige, tes), l’assistante sociale à l’accueil, le médecin au pe-ddJéeecp iundiaési   lçpela u. ds i vMloeor id,c rejoei  tn  Ced ees suvitos li erp  ajmsuogne  pqèuir ea dqouratnodi rj, e mmoen  szuiizsi  réétvaeiitl ltéo duta ndsu lre  ! tit pot, … ldmea ecd crrooeirntsd  deeiegt  ndmierroe  n ? pmèorne  mnootn   ?p lOusù p  uJisa-ije Cqaurértoêanti tpe  es?uu tpQ eufrai i grpêee nupato numt  r! a qiQdueue reç  s?at-ce Avec des jeunes les post it’s Chaque acteur du planning familial est représenté par une image. Les jeunes écrivent leurs questions sur des post it’s. Chaque «  question/post-it   sera collée près de l’image représentant l’acteur du planning con-cerné.
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Une campagne d’affiche Et pourquoi ne pas lancer une campa-gne d’affiche «  qu’est-ce qu’un cen-tre de planning familial   pour déco-rer les murs de la classe ou de votre salle d’attente.
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