Cours : ALLEMAND Classe : Seconde

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• Publié par: akadulit
• Nombre de lectures: 240
• Langue: Français

Extrait

Cours :

ALLEMAND

Classe :

Seconde

Nombre de périodes par semaine :

3

Contenu du cours :

- Révision des notions grammaticales abordées en quatrième et en troisième. La grammaire allemande doit être maîtrisée à

la fin de la classe de la seconde.

On insistera sur les points suivants : les temps et modes pour tous les types de verbes ; les pronoms personnels aux 4 cas ;

la déclinaison des déterminants et des adjectifs épithètes aux 4 cas ; les rections verbales ; la relative (avec pronom relatif

aux 4 cas) ; les conjonctions de subordination ; sens et emploi des verbes de modalité ; le groupe infinitif ; le passif à tous

les temps ; expression du lieu et du temps

-

Traduction : initiation à la version (les élèves travaillent certains problèmes de traduction, tels que le niveau

de langue, le mot à mot, les verbes à particules séparables…)

-

Initiation au commentaire de document iconographique pour le baccalauréat (caricature, publicité,

tableau…)

-

Lecture de 15 textes tirés du manuel utilisé en classe

-

« Kurzgeschichten »

-

Vocabulaire : le vocabulaire appris en classe de seconde est bien plus riche que celui étudié au collège et est

classé par thème (Freundschaft, Schule, Familie, Sport…)

-

Dictées

-

Exposés

Evaluation :

Tests de vocabulaire sous forme de traduction (thème), tests de verbes forts, questions de compréhension sur les

textes étudiés en classe (oral et écrit avec le « Übungsheft), devoirs type bac environ une fois par mois à faire en

devoir à la maison (séries faciles et les élèves sont autorisés à utiliser le dictionnaire), compréhensions écrites et

orales, résumés, compte rendu de films, compositions.

Supports pédagogiques :

Warum ( Hachette), les transparents du Warum, Bild als Sprechanlass (Karikaturen, Kunstbild, Werbeanzeigen),

vidéos en allemand (films, reportages ou documentaires), annales du bac

Lien avec la philosophie du département:

Les élèves apprennent à développer des compétences écrites et orales comme un véhicule précieux de

l'expression personnelle dans l'utilisation quotidienne des langues modernes.

Lien avec la philosophie de l'école

Les élèves apprennent à développer l'esprit critique et la réflexion et à respecter les différences culturelles. Ils

apprennent également à enrichir leur lexique, ce qui leur permet de s'intégrer dans une communauté

multilinguistique. Les élèves approfondiront leur compréhension de la vie quotidienne dans la communauté et

l'environnement qui les entoure et dans lequel ils étudient.

Mise à jour :

06.2005 - CR